Tập thẻ đi bộ cho nhóm trẻ hơn. Chỉ số thẻ số lần đi bộ (1 nhóm cơ sở) Chỉ số thẻ số lần đi bộ trong nhóm cơ sở đầu tiên trong một năm

Đối với trẻ em lứa tuổi đầu tiên từ 1,5 đến 3 tuổi, được ra đường là cách tốt nhất để hoàn thành nhiệm vụ phát triển hài hòa và toàn diện, cũng như tăng cường khả năng miễn dịch. Nhưng người giáo viên phải lên kế hoạch cẩn thận cho từng giai đoạn của cuộc dạo chơi nhằm gây hứng thú cho trẻ trong các hoạt động khác nhau, đưa các nhiệm vụ giáo dục vào hình thức giải trí và dễ hiểu đối với trẻ.

Tại sao đi bộ

Đối với học sinh mẫu giáo, các hoạt động ngoài trời là một cách hiệu quả để hòa mình vào vẻ đẹp và sự độc đáo của thiên nhiên xung quanh và cải thiện sức khỏe của các em. Những yếu tố này quyết định việc đưa môn đi bộ vào chương trình giáo dục bắt buộc của trường mẫu giáo.

Bàn thắng

Giữ gìn và tăng cường sức khoẻ cho trẻ là mục tiêu chính của quá trình giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non. Thư giãn trong bầu không khí trong lành cho phép trẻ thích nghi với các điều kiện của môi trường bên ngoài. Đồng thời, giống như bất kỳ loại hình công việc nào khác với trẻ em, cuộc dạo chơi có 3 hướng thiết lập mục tiêu: giáo dục, giáo dục và phát triển. Dựa trên điều này, Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang xác định các mục tiêu sau đây để thực hiện các bài tập thể dục trên đường phố cho trẻ mới biết đi của nhóm cơ sở đầu tiên:

• nắm vững các quy tắc ứng xử tự nhiên (thông qua quan sát điều kiện thời tiết, chuyển mùa, v.v.);
• lên ý tưởng về các ngành nghề, các loại động vật, thực vật, v.v.;
• sự phát triển của kỹ năng phân tích, đánh giá những thay đổi của thiên nhiên xung quanh và hình thành kỹ năng ghi lại những biến đổi này với sự trợ giúp của mô tả miệng.

Nhận thức về thế giới xung quanh xảy ra thông qua tương tác trực tiếp với nó

Nhiệm vụ

Để đạt được những mục tiêu này, giáo viên lập kế hoạch kết hợp các hoạt động đi dạo, đặt ra một số nhiệm vụ giáo dục:

1. Minh chứng cho sự hoàn hảo của mọi thứ do thiên nhiên tạo ra: cỏ lưỡi, bọ nhện, v.v.
2. Sự quen thuộc với các mùa khác nhau, các điểm tham quan thú vị trong khu vực nhà, các hoạt động làm việc của người lớn (ví dụ: thợ xây dựng, công nhân vệ sinh, v.v.).
3. Làm việc để nâng cao văn hóa của sức khỏe. Đối với nhóm trẻ thứ nhất, đây là khả năng tự mặc, cởi quần áo ngoài mà không cần (hoặc gần như không có) sự trợ giúp của người lớn, tự đi giày, phát triển kỹ năng rửa tay, thông báo về nhu cầu đi vệ sinh, đi vệ sinh. mũi của bạn trước và sau khi đi dạo.
4. Bồi dưỡng thái độ sống tích cực, tôn trọng con người và thiên nhiên.

Nội quy tổ chức

Để việc thanh nhàn trên đường phố hướng tới việc hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, nó phải được tổ chức một cách thành thạo.

Nó là thú vị. Thông tin chi tiết về các tiêu chuẩn vệ sinh được trình bày trong SanPiN ngày 15 tháng 5 năm 2013 N 26 VỀ PHÊ DUYỆT SANPIN 2.4.1.3049-13 "Yêu cầu vệ sinh và dịch tễ học đối với thiết bị, nội dung và tổ chức phương thức hoạt động trong tổ chức trường mầm non."

Các kiểu đi bộ

Theo thời gian đi bộ hàng ngày được chia thành:

• sáng - trước khi ăn trưa;
• buổi tối - sau một giấc ngủ ngắn.

Chúng được tổ chức vào bất kỳ thời điểm nào trong năm với điều kiện thời tiết phù hợp. Ở nhóm trẻ thứ nhất, đi bộ trong mùa lạnh mất 4 giờ, chia thành 2 bước. Hoạt động hè với trẻ mẫu giáo được gọi là nâng cao sức khỏe vì điều kiện thời tiết thuận lợi cho việc tăng cường sức khỏe của trẻ. Trong giai đoạn này, mọi hoạt động đều diễn ra trong không khí trong lành, trong nhà chỉ ăn và ngủ.

Giai đoạn chuẩn bị

Việc đi ngoài bắt đầu từ rất lâu trước khi chính thức đi bộ, vì trẻ em và người lớn phải trải qua một số giai đoạn chuẩn bị quan trọng.

1. Trẻ xì mũi, đi vệ sinh.
2. Giáo viên trang bị cho các em phần đầu tiên: anh kiểm tra tính đúng đắn của việc buộc dây giày và quần áo và giúp những em chưa hoàn toàn tự mặc quần áo.
3. Trẻ em ra đường cùng cô giáo.
4. Cô giáo phụ giúp các em thứ hai làm các thủ tục vệ sinh, mặc quần áo và gửi các em ra ngoài nhóm thứ nhất.
5. Trở về từ đường phố cũng tuân theo nguyên tắc tương tự. Chỉ những em bé có thể trạng yếu mới được vào trước, mặc dù luôn về nhì.

Cơ cấu giải trí ngoài trời

Quá trình đi bộ được chia thành một số thành phần quan trọng. Các bộ phận này có thể được kết hợp theo nhiều cách kết hợp khác nhau, không thay đổi chỉ là bạn cần hoàn thành bài tập với một bước đi bình tĩnh.

Quan sát

Cơ sở của những điều cơ bản của việc đi bộ trong nhóm cơ sở đầu tiên. Trong số các đối tượng được xem xét có thể là:

• thực vật, động vật;
• sự kết tủa;
• dấu hiệu chuyển mùa;
• sức lao động của con người (như người lao công quét lá, dọn tuyết, v.v.).

Tùy thuộc vào đối tượng quan sát, có thể có:

• ngắn hạn (hình thành ý tưởng về hình dạng, màu sắc của một số vật thể, vị trí của chúng trong không gian);
• dài hạn (ví dụ, để chứng minh sự thay đổi màu sắc của lá tùy theo mùa).

Thuật toán phân tích đối tượng quan sát là trẻ em cùng với người lớn:

• xác lập dữ kiện (vũng nước xuất hiện sau mưa);
• kết nối chúng với nhau (ví dụ, có nhiều vũng nước do trời mưa, nó bị ướt trên đường);
• tích lũy thông tin tương tự;
• cùng người lớn đưa ra kết luận.

Quan sát các dấu hiệu của một mùa cụ thể phát triển sự chú ý và mở rộng tầm nhìn của một người.

Hoạt động lao động

Với sự giúp đỡ của công việc này, đứa trẻ phát triển một tinh thần trách nhiệm.

1. Gấp đồ chơi vào hộp hoặc hộp.
2. Loại bỏ các mảnh vụn lớn và tuyết vào mùa đông (bằng xẻng, chổi).
3. Tưới hoa. Thông thường trẻ sơ sinh được hướng dẫn để giúp mang bình tưới cây hoặc theo dõi mực nước trong đó.

Bất kỳ công việc nào cũng phải khả thi đối với trẻ em

Kỹ thuật trò chơi

Trong những lần đi dạo với trẻ 1,5–3 tuổi, chúng trải qua 2 loại trò chơi: di động và ít vận động. Sự lựa chọn của họ phụ thuộc vào chủ đề của chuyến đi bộ cụ thể và điều kiện thời tiết. Hoạt động vui vẻ khi thời tiết đẹp - gắn thẻ, trốn tìm, trò chơi bóng, bình tĩnh trong trò chơi vận động - ném vòng, kiến ​​tạo, v.v.

Giáo viên tham gia vào tất cả các trò chơi được cung cấp, thường là người hỗ trợ

Nó là thú vị. Các nhà tâm lý học đã phát hiện ra rằng những đứa trẻ thuộc lứa tuổi đầu tiên, do tuổi tác và sự trưởng thành của bộ máy tư duy, không chơi cùng nhau, mà ở cạnh nhau.

Công việc cá nhân

Như một quy luật, tất cả trẻ em đều thích đi bộ. Chỉ có khí chất của các chàng trai mới có thể thay đổi. Vì vậy, giáo viên phải tìm cách tiếp cận với tất cả mọi người: có người chơi với quả bóng, có người nhảy qua bánh xe. Đồng thời, có những em nhỏ lúc này vui mừng chạy theo chú chuồn chuồn xinh xắn. Nhiệm vụ của giáo viên: chọn một hoạt động cho mỗi trẻ và sau khi cung cấp sự trợ giúp cần thiết (ví dụ, bằng cách chỉ ra cách giữ lưới đúng cách), kiểm tra tính đúng đắn của việc thực hiện.

Nó là thú vị. Đi dạo vào buổi tối giả định rằng giáo viên sẽ giao tiếp với phụ huynh, có nghĩa là không bao gồm quan sát, làm việc - những hoạt động đòi hỏi sự tập trung chú ý tối đa không chỉ của trẻ em mà còn của người lớn.

Công việc cá nhân cũng ngụ ý khả năng tự do lựa chọn loại hình hoạt động

Video: hoạt động chơi cá nhân đi dạo của nhóm lớp 1 (mùa xuân)

Các chỉ mục của thẻ cung cấp mô tả về các lần đi bộ trong cả năm học, cũng như trong giai đoạn mùa hè, khi trẻ mẫu giáo dành phần lớn thời gian ở ngoài trời.

• Hồ sơ thẻ đi bộ cho nhóm cơ sở đầu tiên (Alypova L.V., Torbostaeva E.N.).
• Thẻ tập đi của nhóm trẻ (từ 1-3 tuổi) (Ignatieva T.A.).
• Hồ sơ thẻ về những lần đi bộ trong nhóm trẻ (Komarova N.V.).

Bảng: phân đoạn của chỉ mục thẻ đi bộ

Bảng: ví dụ về phác thảo đi bộ

Kế hoạch đi bộ theo thời gian

Việc tuân thủ nghiêm ngặt khung thời gian thực hiện từng loại hoạt động trong quá trình đi dạo không chỉ giúp đạt được các mục tiêu giáo dục đã đặt ra mà còn duy trì sự quan tâm của trẻ. Tùy theo mùa, điều kiện thời tiết, chuyến đi bộ có thể kéo dài từ 30 phút đến 2 giờ. Theo quy định này, thời gian được phân bổ cho từng giai đoạn:

Ví dụ về sự phân bố thời gian giữa các giai đoạn của chuyến đi bộ về chủ đề "Mùa thu lá"

1. Quan sát cây cối (10 phút). Chỉ cho bọn trẻ thấy trời đã trở lạnh, mùa thu lá rụng. Hiện tượng này được gọi là hiện tượng rụng lá. Ngày càng ít lá trên cây. Rất nhiều nằm trên mặt đất, trên cỏ.
   • Lá rơi,
     Trong khu vườn của chúng tôi, lá rơi.
     Lá đỏ, vàng
     Chúng bay trong gió, bay.
2. Làm việc cá nhân (10 phút). Thu thập một bó lá.
3. Trò chơi ngoài trời "Little White Bunny Sits" (15 phút). Những đứa trẻ - "chú thỏ" đang ngồi trên băng ghế. Giáo viên gợi ý rằng "thỏ" chạy ra giữa trang web ("dọn sạch"). Trẻ em đi ra giữa địa điểm, đứng gần giáo viên và ngồi xổm xuống. Giáo viên nói văn bản:
   • Thỏ trắng nhỏ ngồi (con cái di chuyển tay, nâng chúng lên đầu)
     Và ngoáy tai. Như thế này, như thế này (bắt chước tai thỏ).
     Anh ta ngo ngoe tai. Bunny lạnh ngồi không (vỗ tay),
     Chúng ta cần làm ấm bàn chân,
     Vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay,
     Nó là cần thiết để làm ấm các bàn chân.
     Bunny lạnh không chịu nổi (bật cả hai chân vào nhau),
     Chú thỏ phải nhảy.
     Chú thỏ phải nhảy.
     ... (tên đồ chơi) khiến chú thỏ sợ hãi (nó cho biết ai đã làm chú thỏ sợ hãi),
     Chú thỏ con tung tăng phi nước đại (cô giáo bày đồ chơi, các con bỏ chạy về chỗ).
   • Lưu ý: sau khi đọc xong văn bản không nên vội chạy theo các em mà phải tạo cơ hội cho các em tự tìm chỗ đứng. Không cần đòi hỏi trẻ phải ngồi vào vị trí của mình, mọi người lấy một chỗ trống trên băng ghế.
4. Hoạt động lao động. Gấp đồ chơi (5 phút).

Kinh nghiệm đi bộ

Là một phần của nghiên cứu của khóa học, thế giới xung quanh được cho là thực hiện những thí nghiệm đơn giản nhất với trẻ em, giúp chúng có được bức tranh toàn cảnh hơn về thế giới động vật hoang dã. Cách thuận tiện nhất để tiến hành các thí nghiệm như vậy là kết hợp chúng với chủ đề quan sát trong khi đi dạo.Đồng thời, thời gian của loại hoạt động này trong môi trường không khí trong lành sẽ tăng lên bằng cách giảm thời gian thực hiện các loại công việc khác. Các nhà phương pháp đề xuất 2-3 thí nghiệm mỗi tháng.

Khi quan sát các thuộc tính của cát, bạn có thể bao gồm việc thực hiện các bánh Phục sinh từ vật liệu ướt.

Để làm cho cuộc dạo chơi của nhóm trẻ đầu tiên trở nên thú vị và hữu ích, bạn nên dành thêm một chút thời gian để chuẩn bị cho sự kiện. Nó sẽ đi đến việc lựa chọn các phương pháp quan sát phù hợp, ví dụ, các thí nghiệm nhằm mục đích nghiên cứu hiệu quả về thế giới xung quanh, hoặc lựa chọn cốt truyện cho các trò chơi ngoài trời. Trong mọi trường hợp, kiểu sáng tạo có phương pháp luận này chắc chắn sẽ không khiến trẻ em - ngay cả những đứa trẻ nhỏ nhất - thờ ơ với việc đi bộ.

Giáo dục ngữ văn cao hơn, 11 năm kinh nghiệm dạy tiếng Anh và tiếng Nga, tình yêu dành cho trẻ em và cái nhìn khách quan về hiện tại là những mấu chốt trong cuộc đời 31 năm của tôi. Phẩm chất mạnh mẽ: tinh thần trách nhiệm, ham học hỏi cái mới và hoàn thiện bản thân.

Đi bộ 1

Quan sát tuyết rơi

Bàn thắng: Giới thiệu các tính chất của tuyết P Phát triển óc quan sát, óc thẩm mĩ Khơi dậy tính tò mò

Tiến độ quan sát:

Để thu hút sự chú ý của trẻ em về tuyết rơi: “Các em ơi, tuyết rơi như thế nào, lặng lẽ rơi xuống đất như thế nào. Anh ấy còn rơi ở đâu nữa? " Anh đề nghị được sống để dang tay ra, để xem tuyết rơi trên người chúng như thế nào. Hãy chú ý đến vẻ đẹp của những bông tuyết, thực tế là chúng không giống nhau. Đề nghị tìm bông tuyết đẹp nhất - lớn và nhỏ. Điều gì xảy ra với một bông tuyết khi nó rơi vào tay bạn?

Vào tháng Giêng, trong tháng Giêng

Có rất nhiều tuyết trong sân.

Ngôi sao quay

Một chút trong không khí

Cô ấy ngồi xuống và tan chảy trong lòng bàn tay tôi.

Hoạt động lao động - Xây dựng các tòa nhà từ tuyết.

Mục đích: Học cách xúc tuyết với sự hỗ trợ của xẻng ở một nơi nhất định. Phát triển thể chất. Nâng cao tính siêng năng.

Mục đích: Dạy cách tương quan giữa hành động của bạn với hành động của những người tham gia trò chơi; Phát triển thính giác, hoạt động vận động; Khơi dậy mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Tiến trình trận đấu:

Nhà giáo dục: “Tuyết ơi, tuyết quay, trắng xóa cả phố!” - trẻ quay tròn.

“Tất cả chúng tôi tập trung thành một vòng tròn, quay cuồng như một quả cầu tuyết” - những đứa trẻ đến gần giáo viên.

"Bông tuyết đi ngủ, bông tuyết trắng xóa" - trẻ em ngồi xổm

“Một cơn gió lạnh thổi qua, những bông tuyết bay đi.” - lũ trẻ chạy tán loạn khắp sân chơi.

Mục đích: Rèn luyện tính đi thẳng, bước qua vật. Phát triển cảm giác thăng bằng. Khuyến khích mong muốn tập thể dục trong khi đi bộ

Vật liệu (sửa): vảy cá, hình khối 5 chiếc.

Đi bộ 2

Quạ xem

Bàn thắng: mở rộng sự hiểu biết về các loài chim trú đông,

học cách chú ý các loài chim di chuyển. học cách đoán câu đố

Phát triển kỹ năng quan sát để mang lại tình yêu và sự tôn trọng đối với các loài chim trú đông.

Tiến độ quan sát:

Thu hút sự chú ý của trẻ em đối với màu sắc của con quạ. Cơ thể được bao phủ bởi lông, vì vậy chúng không bị lạnh. Chim bay, vỗ cánh. Một con quạ lớn hơn một con chim sẻ. Chim bay đến khay ăn nếu bạn đổ ngũ cốc lên chúng.

Kar-kar-kar! Kẻ lừa đảo hét lên.

Thật là một tên trộm thông minh!

Tất cả những thứ sáng bóng

Con chim này rất thích!

Và cô ấy quen thuộc với tất cả các bạn,

Tên cô ấy là gì?…

Hoạt động lao động Dọn tuyết và các mảnh vụn trên đường đi.

Mục đích: dạy sử dụng bả vai, phát triển vận động, nâng cao tính siêng năng, mong muốn đem công việc bắt đầu làm đến cùng.

Trò chơi ngoài trời "Con quạ và con chó"

nuôi dưỡng mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Quá trình của trò chơi.

Nhà giáo dục:

"Gần cây xanh

Quạ đang phi nước đại, kêu râm ran:

Kar! Kar, Kar ”- trẻ nhảy, tạo từ tượng thanh.

"Con chó chạy tới đây

Và những con quạ đã phân tán mọi người:

Ồ! Ồ! Av! - bọn trẻ phân tán theo nhiều hướng khác nhau.

Làm việc cá nhân: ném.

Mục đích: rèn luyện kỹ năng ném xa bằng tay phải và trái, phát triển nhãn lực, khơi dậy ham muốn thực hiện bài tập.

Vật liệu: cái thìa, túi đựng rác, mặt nạ cho chó, bao cát

Đi bộ 3

Quan sát băng

Mục tiêu: tiếp tục giáo dục trẻ em về các tính chất của nước , hình thành ý tưởng rằng băng trơn, bạn có thể bị ngã. phát triển khả năng quan sát, trí nhớ, lời nói , giáo dục sự tò mò

Tiến độ quan sát:

Nước đóng băng trong giá lạnh. Nước có thể đông lại trong khuôn. Nếu bạn mang đá vào phòng, nó sẽ tan chảy và bạn lại bị dính nước. Nước đá trong suốt.

Mùa đông, mùa đông phủ trắng những con phố!

Và vũng nước biến

Thành kính trong suốt!

Hoạt động lao động Dồn tuyết vào gốc cây

Học cách làm việc với một cái cào và một cái xẻng

Phát triển hoạt động thể chất

Để nuôi dưỡng mong muốn tham gia vào việc chăm sóc cây trồng, để thấm nhuần sự tôn trọng đối với thiên nhiên.

Huấn luyện để đi bộ tự do trong một cột tại một thời điểm

Phát triển cảm giác thăng bằng, định hướng trong không gian, phối hợp cử động của tay và chân

Nuôi dưỡng một mối quan hệ thân thiện

Trên con đường bằng phẳng

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Làm việc cá nhân: nhảy có trước

Mục đích: rèn luyện sức bật nhảy về phía trước, phát triển thể lực. nuôi dưỡng mong muốn tập thể dục

Vật liệu: khuôn, nước, cào, xẻng

Đi bộ 4

Xem chim bồ câu

Bàn thắng: tiếp tục quan sát các loài chim, thói quen của chúng, so sánh chim sẻ và chim bồ câu, phát triển khả năng quan sát, lời nói , giáo dục sự tò mò

Tiến độ quan sát

Trước khi đi dạo, giáo viên nói với các em rằng các em cần lấy bánh mì để cho chim bồ câu ăn. Đến nơi, trước hết hãy xem xét chúng, hỏi xem có nhiều chim bồ câu không? Hãy xem chim bồ câu sẽ mổ như thế nào. Cho trẻ chú ý xem chim bồ câu có mắt - chúng nhìn thấy thức ăn khi đổ, có mỏ - chúng mổ vụn, có chân - chúng biết đi, có đuôi và có cánh - chúng bay. Chim bồ câu có nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau. Chim bồ câu đôi khi được gọi là "con thằn lằn".

Hoạt động lao động

Huấn luyện trẻ em với sự giúp đỡ của người lớn để cho chim ăn.

Phát triển kỹ năng vận động tốt

- nuôi dưỡng mong muốn tham gia vào việc chăm sóc chim;

Một trò chơi ngoài trời “Các loài chim, thời gian! Chim, hai! "

Mục tiêu: rèn luyện cho trẻ kỹ năng chạy nhảy, làm quen với tập tính của các loài chim

phát triển sự chú ý, hoạt động vận động

Chim, một con! (đẩy một chân về phía trước)

Hai con chim! (đưa chân kia ra)

Jump-jump-jump! (Nhảy)

Chim, một con! (nâng cao cánh)

Chim, hai! (nâng thứ hai)

Vỗ tay! Vỗ tay! Vỗ tay!

Chim, một con! (nhắm một mắt)

Chim, hai! (đóng lần thứ hai)

Chim bay (chạy, vỗ cánh, hót líu lo)

Mục đích: rèn luyện kỹ năng bắt bóng, phát triển nhãn quan, mang tính biểu cảm của động tác, ham muốn chơi của trẻ

Vật liệu (sửa): bánh mì, hộp thức ăn, bóng

Đi bộ 5

Xem chó

Mục tiêu: củng cố cách trình bày với con chó: ngoại hình, cử động, âm thanh tạo ra, thói quen, luyện tập cách phát âm từ tượng thanh, trau dồi sự cẩn trọng trong quan hệ với những con chó không quen

Tiến độ quan sát

Quan sát cách những con chó phơi mình dưới ánh nắng mặt trời gần các tòa nhà, làm rõ cấu trúc, ghi nhớ những gì chúng ăn.

Tôi đã ra khỏi nhà hôm nay

Xung quanh là tuyết mịn.

Tôi nhìn - về phía bạn tôi

chạy chân trần trên tuyết.

Ở lại với tôi lâu hơn một chút! -

Nhưng tôi không thể giữ anh ấy.

"Gâu! Gâu! ”- Người quen nghiêm nghị nói,

Nó vẫy đuôi và bỏ chạy.

Hoạt động lao động

Mục tiêu: dạy cách đổ tuyết vào thùng đúng cách đến vạch mức nhất định; đưa công việc đã bắt đầu đến kết thúc. học cách làm việc cùng nhau, không cản trở lẫn nhau, phát triển hoạt động thể chất, trau dồi tính siêng năng

Một trò chơi ngoài trời "Chó lông xù".

Mục đích: dạy chuyển động phù hợp với văn bản, nhanh chóng thay đổi hướng chuyển động, phát triển thính giác, tốc độ, bồi dưỡng thái độ chú ý đối với các bạn

Di chuyển: Một con được con chó chọn, nó ngồi ở phía bên kia của toà án. Trẻ em đến gần thầy và giáo viên nói những từ:

Đây là một con chó lông xù

Vùi mũi vào bàn chân của tôi,

Lặng lẽ, bình tĩnh, anh ta nói dối,

Hoặc ngủ hoặc ngủ.

Hãy đến với anh ấy, đánh thức anh ấy

Và hãy xem: "Điều gì sẽ xảy ra?"

Sau những lời cuối cùng, lũ trẻ chạy tán loạn, và con chó bắt chúng.

Làm việc cá nhân:

Trò chơi Didactic "Thú cưng"

hình thành ý tưởng về vật nuôi, lợi ích của chúng mang lại cho con người, luyện phát âm từ tượng thanh, phát triển trí nhớ, lời nói, hình thành ý tưởng về cách tương tác đúng với động vật

Vật liệu (sửa): khăn xô, khăn bả vai, khẩu trang cho chó

Đi bộ 6

Xem mèo

Mục tiêu: củng cố ý tưởng về \ u200b \ u200các đặc điểm đặc trưng của mèo ở trẻ em; phát triển kỹ năng quan sát, giáo dục thái độ tôn trọng động vật

Tiến độ quan sát:

Bàn chân mềm

Và ở bàn chân - một vết xước.

Để thu hút sự chú ý của trẻ đến đôi tai lanh lợi của mèo - cô có thể nhặt bất kỳ tiếng sột soạt nào. Con mèo có đôi mắt to có thể nhìn rõ trong bóng tối. Cô ấy cảm nhận được thức ăn đang lạnh hay nóng. Con mèo có những miếng đệm mềm ở chân. Cô ấy có thể lén lút âm thầm, không nghe thấy. Cho trẻ xem cách con mèo trèo lên hàng rào, nhả móng vuốt.

Cánh cửa mở ra lặng lẽ

Và con thú râu ria bước vào.

Ngồi bên bếp, nhấp nháy ngọt ngào,

Và anh ta đã tắm rửa sạch sẽ bằng một chiếc bàn chân màu xám.

Cẩn thận với cuộc đua chuột

Con mèo đã đi săn.

Hoạt động công việc: dọn đường

Mục đích: dạy cách sử dụng xương bả vai, phát triển vận động, giáo dục lòng ham muốn giúp đỡ người lớn

Trò chơi ngoài trời: "Mèo và Chuột"

Mục đích: dạy chạy không va chạm mạnh. phát triển sức bền, khả năng định hướng trong không gian., trau dồi thái độ quan tâm đến bạn bè

Di chuyển: trẻ em ngồi ở một bên của sân chơi - đây là những con chuột trong hang. Ở phía đối diện, cô giáo là một con mèo. Con mèo chìm vào giấc ngủ, và những con chuột chạy tán loạn khắp phòng. Nhưng sau đó con mèo thức dậy, bắt đầu kêu meo meo và bắt chuột. Trẻ em chạy về chỗ của chúng.

Làm việc cá nhân: ném túi

Mục đích: rèn luyện kỹ năng ném xa bằng tay phải và tay trái, phát triển khả năng giữ vị trí cơ thể ổn định, nuôi dưỡng ham muốn thực hiện các động tác thể dục khi đi bộ.

Vật liệu (sửa): bả vai, mặt nạ mèo, bao cát

Đi bộ 7

Quan sát bầu trời

Bàn thắng: tiếp tục làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau; học cách phân biệt thời tiết, liên kết nó với trạng thái của bầu trời, làm giàu từ điển với các danh từ (trong sáng, nhiều mây, u ám, mây, mây)

Tiến độ quan sát

Mời trẻ nhìn lên bầu trời, ghi nhận đó là gì. (Nhiều, màu xanh lam.) Điều này có nghĩa là thời tiết rõ ràng và có nắng. Vào mùa đông, bầu trời xanh ngắt, xanh lam, xám xịt. Trời ngoài sáng, trời tối sớm.

Hoạt động lao động Xây dựng các tòa nhà từ tuyết.

Mục đích: dạy xúc tuyết với sự hỗ trợ của xẻng ở một nơi nhất định, dạy để cùng nhau làm việc, cùng nỗ lực để đạt được mục tiêu, phát triển hoạt động thể chất, rèn luyện tính siêng năng

Trò chơi ngoài trời "Đuổi hình bắt chữ"

Mục tiêu: dạy nhanh chóng định hướng trong không gian;

Phát triển sự nhanh nhẹn

Nuôi dưỡng mong muốn chơi với người chăm sóc

Làm việc cá nhân: phát triển các phong trào

Tập bắt bóng

Phát triển một con mắt

Để giáo dục tính thể hiện động tác, tính ham chơi của trẻ C

Vật liệu: cái vảy, quả bóng

Đi bộ 8

Ngắm gió

Bàn thắng:để hình thành ý tưởng rằng gió lạnh trong mùa đông, học cách xác định sự hiện diện của gió, làm phong phú từ điển (mềm, gai, lạnh, ấm)

Tiến độ quan sát

Xem các ngọn cây. Nếu cây cối đang đung đưa, thì có gió. Hỏi xem mặt trẻ có lạnh không, có cảm thấy gió không. Khi gió to, dường như sởn gai ốc, má rất lạnh. Thường thì bên ngoài trời lạnh. Xem gió nâng tuyết.

Gió qua đêm ở đâu?

Tại ngã ba đường

Trên cây thông cao

Thường xuyên chìm trong giấc ngủ của tôi.

Và họ không di chuyển xung quanh

Không phải một ngọn cỏ, không phải một chiếc lá -

Họ sợ thức dậy.

Làn gió ngủ gật.

Hoạt động lao động: thu gom rác tại công trường.

Trò chơi ngoài trời: "Tuyết quay tròn"

Mục đích: Để học cách tương quan giữa hành động của bạn với hành động của những người tham gia trò chơi. Để phát triển sự chú ý thính giác, hoạt động vận động. Để nuôi dưỡng mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa

"Ấm áp"

Hình thành ý tưởng rằng tuyết lạnh, nước trong vòi ấm P

Kích hoạt từ điển K

Phát triển kỹ năng nói mạch lạc, trí nhớ, tư duy

Nuôi dưỡng sự tò mò

Vật liệu: túi đựng rác

Đi bộ 9

Ngắm mặt trời

Bàn thắng: tiếp tục làm quen với các hiện tượng tự nhiên; cho thấy mặt trời chiếu sáng vào tất cả các mùa trong năm, hình thành ý tưởng không thể nhìn mặt trời, phát triển hứng thú nhận thức. nuôi dưỡng mong muốn giao tiếp với giáo viên

Tiến độ quan sát

Mặt trời chói chang nên ngày nắng. Tuyết lấp lánh tuyệt đẹp trong nắng. Mặt trời không chiếu sáng, trời nhiều mây. Mặt trời chói chang, nhưng ngoài trời sương giá. Vào mùa đông, mặt trời chiếu sáng, nhưng không làm ấm. Sương giá buốt nhói mũi và tai.

Bạn đang ở đâu, mặt trời, thực sự?

Chúng tôi hoàn toàn tê liệt.

Nước đóng băng mà không có bạn

Mặt đất bị đóng băng nếu không có bạn.

Ra nắng sớm.

Vuốt ve và ấm áp!

Hoạt động lao động

Chơi ngoài trời

Mục đích: rèn luyện sức mạnh ném, phát triển sức bền của đôi tay. nuôi dưỡng mong muốn tập thể dục

Làm việc cá nhân:

Mục tiêu: dạy nhảy bằng hai chân tiến lên phía trước, phát triển thể lực, rèn luyện thái độ tích cực rèn luyện thân thể

Vật liệu (sửa): xô, xẻng, bao cát

Đi bộ 10

Ngắm bạch dương

Bàn thắng:để hình thành kiến ​​thức về các đặc điểm của cây bạch dương, nhờ đó nó có thể được phân biệt với các cây khác; phát triển nhận thức thẩm mỹ , nuôi dưỡng mong muốn bảo vệ và bảo tồn thiên nhiên. NS

Bạch dương dưới cửa sổ của tôi

Bao phủ bởi tuyết, như bạc

Tiến độ quan sát

Đưa lũ trẻ đến với cây bạch dương.

Cùng các em chiêm ngưỡng bạch dương. Kiểm tra thân cây của cô ấy. (Màu trắng, có sọc đen - trông giống như một chiếc váy tắm nắng) Hãy chú ý đến vẻ đẹp của tuyết nằm trên cành bạch dương

Hoạt động lao động: xúc tuyết lên thân cây bạch dương

Trò chơi ngoài trời "Ông già Noel"

Mục tiêu: dạy thực hiện các động tác đặc trưng, ​​phát triển khả năng chạy, tốc độ,

nuôi dưỡng một thái độ quan tâm đối với đồng nghiệp

Tôi là Frost, mũi đỏ

Râu mọc um tùm.

Tôi đang tìm động vật trong rừng.

Hãy sớm ra mắt!

Đi ra thỏ!

Trẻ em đang nhảy.

Tôi sẽ chết cóng! (chạy trốn)

Sau đó, giáo viên gọi các con vật khác nhau và trẻ bắt chước các động tác

Công việc cá nhân

Mục tiêu: củng cố kỹ năng leo núi, phát triển thể chất,

nuôi dưỡng mong muốn tập thể dục

Đi bộ 11

Xem chim ễnh ương và chim ưng.

Bàn thắng: đưa ra ý tưởng về loài chim ễnh ương và chim khổng tước để hình thành khả năng nhận biết các loài chim qua ngoại hình của chúng để dạy cách chú ý chim di chuyển phát triển kỹ năng quan sát để nảy sinh mong muốn chăm sóc chim

Ruồi có vú màu vàng

Con chim này là gì

Cô ấy ăn mặc như thế nào

Gọi cô ấy tit

Tiến độ quan sát:

Xem cách các loài chim mổ quả trên cây, cách chúng bay, vỗ cánh trong khi bay. So sánh bullfinch và tit: bullfinch có vú màu đỏ và tit có màu vàng

Hoạt động lao động: Chuẩn bị thức ăn cho chim với giáo viên.

Mục tiêu: dạy trẻ biết cho chim ăn khi có sự giúp đỡ của người lớn. phát triển các kỹ năng vận động tốt, nuôi dưỡng mong muốn tham gia vào việc chăm sóc chim

Trò chơi ngoài trời "Chim trong tổ"

Mục tiêu: dạy chạy không va chạm, phát triển trí nhớ, chú ý, tốc độ di chuyển, định hướng trong không gian, rèn thái độ quan tâm đến các bạn cùng lứa tuổi.

Vẽ một vài vòng tròn trên mặt đất - đây là những cái tổ.
Một người lớn nói những từ:
Chim bay, chim nhỏ.
Mọi người bay, mọi người bay - vỗ cánh.
Họ ngồi xuống lối đi, ăn ngũ cốc.
Klyu-klu-klu-klu, tôi yêu ngũ cốc như thế nào.
Chúng ta sẽ làm sạch lông để chúng được sạch hơn.
Như thế này, như thế này, để sạch sẽ hơn!
Chúng tôi nhảy trên cành cây để mạnh mẽ hơn cho trẻ em.
Nhảy-nhảy, nhảy-nhảy, nhảy dọc theo cành cây.

- Với tín hiệu: "Bay về nhà tổ!" trẻ em trở về tổ của chúng

Làm việc cá nhân: đi bộ qua các đồ vật.

Mục đích: Tập đi trên đường thẳng, bước qua đồ vật. Phát triển cảm giác thăng bằng. Nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục khi đi bộ.

Đi bộ 12

Xem chim sẻ

Bàn thắng:để đưa ra ý tưởng về \ u200b \ u200 con chim sẻ, dạy cách nhận biết các đặc điểm đặc biệt trong hành vi của các loài chim trong mùa đông, phát triển khả năng quan sát. nuôi dưỡng mong muốn chăm sóc các loài chim.

Tiến độ quan sát:

Để ngắm những chú chim sẻ đậu trên cành đã xù lông, vì lạnh. Vào mùa đông, những con chim đói. Chúng tôi cần giúp đỡ để cho lũ chim ăn vụn bánh mì. Hơn những mảnh vụn của những con chim sẻ mổ bằng mỏ của chúng. Cách chim sẻ di chuyển - nhảy hoặc bay. Chim sẻ tương tự như chim ễnh ương và chim chích chòe, nhưng chúng hoàn toàn có màu xám.

Một con chim sẻ phi nước đại một cách nhanh chóng,

Con chim màu xám.

Quay lén quanh sân,

Anh ta thu thập những mảnh vụn.

Hoạt động lao động:

Chuẩn bị thức ăn cho chim với giáo viên.

Mục tiêu: dạy trẻ với sự giúp đỡ của người lớn cho chim ăn, phát triển kỹ năng vận động tinh, nuôi dưỡng ham muốn tham gia chăm sóc chim

Công việc cá nhân: trèo qua trục tuyết

Mục tiêu: Củng cố kỹ năng leo núi. phát triển hoạt động thể chất để nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục

Trò chơi ngoài trời "Chim sẻ và ô tô"

Mục tiêu. dạy trẻ chạy theo các hướng khác nhau mà không va vào nhau, bắt đầu di chuyển và thay đổi theo tín hiệu của giáo viên, tìm vị trí của chúng. phát triển sự nhanh nhẹn, chú ý nhằm giáo dục thái độ quan tâm đến các bạn cùng lứa tuổi С

Trẻ em ngồi trên ghế cao hoặc ghế dài ở một bên của sân chơi hoặc phòng. Đây là những con chim sẻ trong tổ của chúng. Nhà giáo dục trở thành phía ngược lại. Nó mô tả một chiếc xe hơi. Sau lời của nhà giáo dục “Hãy bay đi, hỡi những con chim sẻ nhỏ, tới đường đi,” các em đứng dậy khỏi ghế, chạy quanh sân chơi, vẫy cánh.

Theo tín hiệu của giáo viên "Xe đang đi, bay đi, chim sẻ nhỏ, về tổ của chúng!" xe rời ga, chim sẻ bay vào tổ (ngồi trên ghế). Xe được trả lại nhà để xe.

Đi bộ 13

Ngắm cây thông

Bàn thắng:để hình thành một ý tưởng về các đặc điểm của một cây thông mà nó có thể được phân biệt với các cây khác, để phát triển các kỹ năng quan sát, tôn trọng thiên nhiên
Tiến độ quan sát

Tại trang web, giáo viên mời các em tìm một cái cây bằng cách nghe một bài thơ.

Bạn sẽ luôn tìm thấy cô ấy trong rừng

Bạn đi dạo và gặp gỡ.

Nó có gai như một con nhím

Vào mùa đông trong một chiếc váy mùa hè.

Đưa lũ trẻ đến với cây thông. Thu hút sự chú ý của họ vào các tính năng đặc trưng. (Thay vì lá, cây kim luôn xanh, cành dài xuống, ngắn ngọn.) Vào mùa đông, chỉ có cây thông là xanh. Đề nghị đi qua toàn bộ lãnh thổ của trường mẫu giáo và tìm một cây thông.

Hoạt động lao động: xúc tuyết lên thân cây thông

Mục tiêu: dạy cách làm việc với cái cào và cái xẻng, phát triển thể chất, nuôi dưỡng lòng ham muốn tham gia chăm sóc cây trồng, rèn luyện lòng yêu quý thiên nhiên.

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Gần - xa"

Mục đích: làm phong phú vốn từ, hình thành kỹ năng giao tiếp tự do, định hướng phát triển trong không gian, nuôi dưỡng lòng ham chơi với cô giáo.

Trò chơi ngoài trời "Trên cây thông Noel"

Mục tiêu: dạy bắt chước các chuyển động đặc trưng của động vật, nâng cao kỹ năng vận động, phát triển khả năng chú ý, vận động. nuôi dưỡng phản ứng cảm xúc với trò chơi, mong muốn chơi lại

Nào, xương cá, sáng hơn, Lấp lánh ánh đèn!

Chúng tôi đã mời khách. Hãy vui vẻ với chúng tôi.

Dọc theo những con đường, trong tuyết, Dọc theo những bãi cỏ rừng

Chú thỏ tai dài đã phi nước đại tới kỳ nghỉ của chúng tôi. (nhảy)

Và đằng sau anh ta, hãy nhìn mọi người, Cáo đỏ.

Cáo cũng muốn

Hãy vui vẻ với chúng tôi (chạy nhẹ nhàng)

Anh ta đi bộ

Câu lạc bộ gấu,

Anh ấy mang theo mật ong như một món quà Và một vết sưng lớn (lạch bạch)

Đi bộ14

Quan sát cây mùa đông.

Bàn thắng: mở rộng ý tưởng về cây cối trong mùa đông, dạy cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương, phát triển óc quan sát, nhận thức thẩm mỹ, nuôi dưỡng lòng ham muốn chăm sóc các đối tượng thiên nhiên, tôn trọng chúng.

Tiến độ quan sát

Phong đang ngủ, bạch dương đang ngủ
Chúng không xào xạc trong gió.
Họ mơ trong mùa đông lạnh giá
Tiếng ồn mùa hè của những tán lá xanh.
Tia chớp xa đang mơ
Và cơn mưa vui vẻ đang mơ

Chiêm ngưỡng những tán cây phủ đầy tuyết, thu hút sự chú ý của trẻ em vào vẻ đẹp của phong cảnh. Làm rõ màu sắc đặc trưng cho cây mùa đông. Nếu mặt trời chiếu sáng, tuyết trên cây lấp lánh.

Giải thích cho trẻ hiểu vào những ngày giá lạnh, cành cây bụi rất mỏng manh, dễ gãy nên phải bảo vệ chúng, không bẻ gãy, không dùng thìa gõ vào thân cây, không bị xe trượt tuyết chạy qua.

Hoạt động lao động: xúc tuyết lên thân cây

Mục tiêu: dạy cách làm việc với cái cào và cái xẻng, phát triển thể chất, nuôi dưỡng ý muốn tham gia chăm sóc cây trồng, rèn luyện lòng yêu quý thiên nhiên.

Làm việc cá nhân: nhảy bằng hai chân trước

Một trò chơi ngoài trời "Tìm cây của bạn".

Mục tiêu: dạy trẻ chạy dễ dàng, không va vào nhau; hành động nhanh theo tín hiệu của giáo viên, sửa tên cây, phát triển định hướng trong không gian, chú ý, tốc độ

giáo dục nhu cầu hoạt động thể chất

Đi bộ 15

Ngắm nhìn những đám mây

Bàn thắng: làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau; phát triển trí tưởng tượng, trau dồi trí tò mò

Tiến độ quan sát

Những đám mây có màu gì? Xem chúng bơi. Họ trông như thế nào?

Từ nghệ thuật:

Trắng trắng, ánh sáng nhẹ

Mây trôi trên bầu trời thăm thẳm.

Phía trước những vùng đất xa xôi của họ đang chờ đợi,

Con đường sẽ không dễ dàng cho họ.

Hoạt động lao động

Mục tiêu: dạy cách đổ tuyết vào thùng đúng cách đến vạch mức nhất định; đem công việc bắt đầu làm đến cùng, dạy để cùng làm, không can thiệp lẫn nhau, phát triển thể chất, rèn luyện tính siêng năng.

Mục đích: rèn luyện sức khỏe ném. phát triển sức mạnh tay, nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục

Làm việc cá nhân: nhảy bằng hai chân trước

Mục tiêu: dạy nhảy bằng hai chân tiến lên phía trước, phát triển thể lực, rèn luyện thái độ tích cực rèn luyện thân thể

Đi bộ 16

Người quen với lối đi bộ - vỉa hè

Bàn thắng: hình thành kiến ​​thức về các quy tắc ứng xử trên đường phố, phát triển sự chú ý và kỹ năng định hướng trong không gian, giáo dục tính cẩn thận

Tiến độ quan sát

Mời trẻ đi dạo quanh trường mẫu giáo. Giải thích cho các em hiểu từ giờ phút này trở thành người đi bộ và phải tuân thủ nghiêm ngặt luật lệ giao thông: chỉ di chuyển theo lối đi bộ (vỉa hè), không vội vã, chú ý, nắm chặt tay nhau, không la hét, chú ý lắng nghe giáo viên.

Hãy cẩn thận trên đường phố, trẻ em!

Hãy nhớ những quy tắc này!

Luôn ghi nhớ những quy tắc này

Vì vậy, rắc rối đó không xảy ra với bạn.

Hoạt động lao động Xây dựng các tòa nhà từ tuyết.

Mục đích: dạy xúc tuyết với sự trợ giúp của xẻng ở một nơi nhất định, nhằm phát triển vận động, rèn luyện tính siêng năng

Trò chơi ngoài trời: “Đi vào vòng tròn”.

Mục tiêu: nâng cao khả năng vận động với các đồ vật khác nhau, dạy ném đồ vật theo một hướng nhất định bằng hai tay, phát triển mắt, sự phối hợp vận động, sự khéo léo, nâng cao nhu cầu vận động

Làm việc cá nhân: nhảy

Mục đích: tập bật nhảy bằng hai chân, phát triển kỹ năng vận động, rèn luyện thái độ tích cực rèn luyện thân thể

Đi bộ 17

Quan sát xe khách

Mục tiêu: dạy phân biệt phương tiện giao thông ngoại hình, làm quen với công việc của người lái xe, phát triển khả năng nghe câu chuyện của giáo viên, hình thành nhu cầu giao tiếp

Tiến độ quan sát

Cùng trẻ quan sát chuyển động của ô tô. Giải thích rằng chiếc xe do tài xế điều khiển, anh ta ngồi phía trước, còn những người khác là hành khách. Không được nói chuyện với tài xế khi đang lái xe để ô tô không va chạm với ô tô khác.

Xe hơi

Xe hơi

Vội vàng dọc đường.

Và đằng sau nó là lớp bụi dày

Xoáy như một đám mây

Trò chơi ngoài trời "Chim sẻ và ô tô".

Mục đích: hình thành kiến ​​thức về luật đi đường, dạy chạy không va chạm, học cách hành động theo tín hiệu, phát triển khả năng định hướng trong không gian, tốc độ, rèn luyện thái độ chú ý đối với các bạn trong quá trình chơi.

Di chuyển: Trẻ ngồi trên ghế dài một bên sân chơi - bên này là chim sẻ, bên kia là cô giáo - chú là ô tô. Sau dòng chữ “Chim sẻ đã bay”, các em chạy xung quanh sân chơi sau dòng chữ: “Xe đang chuyển động! Chim sẻ bay về tổ ”lũ trẻ chạy về chỗ của chúng.

Làm việc cá nhân: bóng lăn

Mục đích: tập lăn bóng giữa các chốt, phát triển nhãn quan, nuôi dưỡng lòng ham chơi

Hoạt động lao động

Mục tiêu: dạy cách đổ tuyết vào thùng đúng cách đến vạch mức nhất định; đem công việc bắt đầu làm đến cùng, dạy để cùng làm, không can thiệp lẫn nhau, phát triển thể chất, rèn luyện tính siêng năng.

Đi bộ 18

Giám sát vận tải hàng hóa

Mục tiêu: dạy phân biệt vận tải hàng hóa về ngoại hình, làm quen với lao động của người lái xe, phát triển kỹ năng nói mạch lạc, khơi dậy tính tò mò

Tiến độ quan sát

Để trẻ làm quen với máy mang thức ăn. Kể tên các bộ phận chính của nó. (Cabin, thân xe, vô lăng, bánh xe, cửa sổ, cần cẩu.) Quan sát cách sản phẩm được dỡ ra khỏi xe, giải thích rằng sản phẩm là hàng hóa cho nó. Giải thích công việc quan trọng mà máy này thực hiện.

Không bay, không vo ve -

Một con bọ chạy trên đường phố.

Và đốt trong mắt con bọ

Hai bóng đèn.

Hoạt động lao động: thu gom rác tại công trường.

Mục tiêu: dạy giữ gìn vệ sinh, trật tự trong khu nhà trẻ; phát triển hoạt động thể chất, nuôi dưỡng lòng ham muốn giúp đỡ người lớn.

Trò chơi ngoài trời "Máy bay".

Mục tiêu: dạy chạy theo một hướng, dạy hành động theo tín hiệu

phát triển sự chú ý, hoạt động thể chất, nuôi dưỡng ham muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Khóa học: Giáo viên nói: “Chuẩn bị cho chuyến bay. Khởi động động cơ! Hãy bay nào! Trẻ em chạy băng qua sân chơi theo một hướng. Sau tín hiệu "Hạ cánh!" trẻ em tiếp đất bằng đầu gối của họ.

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Phương tiện giao thông"

Mục đích: Dạy phân biệt và gọi tên các phương tiện giao thông (xe tải, xe khách, xe cứu thương, xe cứu hỏa), phát triển kỹ năng nói mạch lạc, bồi dưỡng khả năng giao tiếp tích cực

Đi bộ 19

Giám sát công việc của người gác cổng

Bàn thắng: hình thành ý tưởng về công việc của một người lao công, phát triển khả năng lắng nghe câu chuyện của giáo viên, nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với công việc của mọi người; khả năng đáp ứng

Tiến độ quan sát

Trong quá trình đi dạo, hãy thu hút sự chú ý của trẻ em vào công việc của người gác cổng: “Hãy nhìn cách anh ấy cố gắng, dọn tuyết, dọn đường để các con có chỗ vui chơi”. Làm rõ rằng người lao công làm tốt công việc của mình, vận hành khéo léo bằng xẻng và chổi. Đến người gác cổng và mời trẻ kể những tòa nhà mà chúng có trên trang web. Người gác cổng giải thích rằng các tòa nhà phải được bảo vệ, không bị phá vỡ và địa điểm phải luôn được giữ gìn trật tự. Khuyến khích trẻ biết ơn công việc không chỉ bằng lời nói mà còn bằng việc làm. Đề nghị giúp đỡ. Người gác cổng chỉ cách hành động với xẻng, khen ngợi sự thân thiện và làm việc tốt của các bạn.

Hoạt động lao động Dọn sạch khu vực khỏi tuyết.

Mục đích: dạy cách sử dụng chổi và chổi một cách chính xác, để bắt đầu công việc đến cùng, phát triển hoạt động thể chất, nuôi dưỡng mong muốn được giúp đỡ người khác

Trò chơi ngoài trời "Đuổi hình bắt chữ"

Mục tiêu: dạy nhanh chóng định hướng trong không gian; phát triển sự khéo léo để phát triển mong muốn chơi với giáo viên

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Gần - xa"

Mục tiêu: làm phong phú vốn từ, hình thành kỹ năng giao tiếp tự do, phát triển định hướng trong không gian, nuôi dưỡng lòng ham chơi với cô giáo.

Đi bộ 20

Ngắm tuyết

Mục tiêu: cho trẻ làm quen với các tính chất của tuyết, làm phong phú thêm từ điển tính từ, phát triển kỹ năng nói mạch lạc, kỹ năng quan sát, giáo dục nhận thức thẩm mỹ về môi trường

Tiến độ quan sát

Hãy cùng bọn trẻ đi dạo và nhìn kỹ xung quanh bạn. Bạn đã nhận thấy điều gì? Mọi thứ đều được bao phủ bởi tuyết trắng. Tuyết lấp lánh trong nắng, nhức cả mắt. Mời trẻ em đi dạo trong tuyết và lắng nghe tiếng kêu của nó. Tuyết trắng, lạnh, nhẹ.

Tuyết rơi, tuyết rơi, rồi mệt mỏi ...

Bạn đã trở thành tuyết, tuyết, tuyết, trên trái đất?

Đối với cây vụ đông, tôi đã trở thành một chiếc giường lông vũ ấm áp,
Đối với cây thông - với một chiếc giường bằng ren,
Đối với thỏ rừng đã trở thành - một chiếc gối lông tơ,
Đối với trẻ em - trò chơi yêu thích của chúng.

Hoạt động lao động Dọn một con đường phủ đầy tuyết.

Mục tiêu: dạy cách sử dụng lưỡi dao đúng cách, bắt đầu công việc, phát triển thể chất, nuôi dưỡng lòng ham muốn giúp đỡ người lớn

Làm việc cá nhân: phát triển các phong trào.

Mục tiêu: rèn luyện kỹ năng ném bóng từ sau đầu, phát triển khả năng giữ tư thế ổn định của cơ thể, sức bền, kích thích ham muốn thực hiện các bài tập thể lực

Trò chơi ngoài trời "Thỏ trắng"

Mục tiêu: dạy nghe chữ và thực hiện các động tác theo lời văn, bật nhảy, phát triển kỹ năng vận động, nuôi dưỡng ham muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Thỏ trắng nhỏ ngồi

Và ngoáy tai.

Thế này thế kia

Anh ta ngo ngoe tai.

Bunny lạnh để ngồi

Nó là cần thiết để làm ấm các bàn chân.

Vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay,

Nó là cần thiết để làm ấm các bàn chân.

Bunny lạnh không chịu nổi

Tôi cần nhảy con thỏ,

Dap, Dap, Dap, Dap,

Chú thỏ phải nhảy.

Ai đó làm thỏ sợ hãi, thỏ nhảy lên ... và phi nước đại.

Đi bộ 21

Cách mọi người ăn mặc

Bàn thắng: dạy xác lập mối quan hệ giữa thời tiết và quần áo của con người, củng cố tên gọi các đồ dùng trong mùa đông, làm phong phú vốn từ, phát triển kĩ năng quan sát, kĩ năng nói mạch lạc, rèn tính tò mò.

Tiến độ quan sát

Đó là một đợt sương giá lớn trong sân,

Mũi của con búp bê sẽ bị đóng băng.

Chúng tôi sẽ mặc áo khoác cho cô ấy

Và một chiếc khăn tay ấm hơn

Đội mũ ấm

Chúng tôi giấu tay trong tay áo

Chúng ta sẽ có một con búp bê

Bây giờ tất cả đã gói gọn.

Ngoài trời là mùa đông, sương giá. Mọi người đã mặc quần áo mùa đông chưa? Cái nào? Áo khoác lông, áo ấm, mũ, ủng nỉ, găng tay, khăn quàng cổ.

Hoạt động lao động

Mục tiêu: dạy cách đổ tuyết vào thùng đúng cách đến vạch mức nhất định; đem công việc bắt đầu làm đến cùng, dạy để cùng làm, không can thiệp lẫn nhau, phát triển thể chất, rèn luyện tính siêng năng.

Trò chơi ngoài trời "Dọc con đường bằng phẳng".

Mục tiêu: dạy đi thẳng cột từng bước một; phát triển tính nhất quán trong cử động của tay và chân, cảm giác thăng bằng, định hướng trong không gian, thúc đẩy các mối quan hệ thân thiện

Trên con đường bằng phẳng, lũ trẻ nối đuôi nhau

Trên con đường bằng phẳng

Đôi chân của chúng ta bước đi một, hai, một, hai

Trên đá cuội, trên đá cuội chúng nhảy từ chuyển động về phía trước

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Ụt xuống hố! Ngồi xổm xuống.

Làm việc cá nhân: Ném túi

Mục tiêu: Tập ném bao vào đích nằm ngang, phát triển nhãn lực, sức bền, nuôi dưỡng ham muốn vận động

Tệp thẻ số 2

Natalia Bobrova
Tóm tắt buổi dạo chơi đang phát triển của nhóm trẻ "Đến, xuân vui"

Tóm tắt quá trình phát triển trong một nhóm trẻ hơn: « Đến, xuân với niềm vui ...»

Bàn thắng:

Giáo dục:

1. Tiếp tục giới thiệu các dấu hiệu, hiện tượng đặc trưng mùa xuân.

2. Củng cố khả năng phân biệt ba màu cơ bản (đỏ lục lam).

3. Tiếp tục tiến triển khả năng của trẻ em để trả lời các câu hỏi của giáo viên. Để kích hoạt bài nói của trẻ về tên của các mặt hàng quần áo, giày dép, để làm rõ nghĩa của từ nhỏ và giới thiệu chúng thành lời nói chủ động.

4. Hình thành ý tưởng về các quy tắc ứng xử an toàn tại đi dạo vào mùa xuân.

Đang phát triển:

1. Dạy những khái quát đơn giản nhất.

2. Cải thiện định hướng không gian, thính giác và thị giác.

3. Tiến triển mong muốn chơi một trò chơi năng động, truyền đạt những hành động đơn giản nhất.

4. Tiến triển khả năng nhận thấy sự rối loạn trong quần áo và loại bỏ nó với sự giúp đỡ của người lớn.

Giáo dục:

1. Tiếp tục giáo dục những hành động lao động đơn giản nhất (đánh dấu vết bằng công thức).

2. Tiếp tục làm quen với nghệ thuật dân gian truyền miệng - các bài đồng dao, tiến triển mong muốn lặp lại lời của các bài đồng dao trẻ thơ quen thuộc, cũng như với các tác phẩm của các nhà thơ Nga.

3. Tiếp tục phát triển khả năng chơi với các bạn, hình thành những ý tưởng sơ đẳng về lòng tốt, sự tương trợ lẫn nhau.

Công việc sơ bộ:

Xem hình ảnh « Vào mùa xuân đi dạo» , « Mùa xuân» ... Các trò chơi ngoài trời "Chú thỏ trắng nhỏ đang ngồi".

Khóa học đi bộ:

Nhà giáo dục: Vào một ngày nắng đẹp, mời các em cùng nhìn ra cửa sổ.

Mặt trời nhìn ra cửa sổ, Trông vào phòng ta. Chúng tôi vỗ tay, Chúng tôi rất vui với ánh mặt trời.

Các bạn, bây giờ chúng ta sẽ ra ngoài hành lang, mặc quần áo và đi đến một chuyến dạo bộ... (trong khi mặc quần áo, cô giáo kể: đã đến Mùa xuân, chúng tôi cởi bỏ quần ấm, áo khoác, mũ lông và ủng bằng nỉ. Tại sao? Quần áo bây giờ đã mỏng hơn rất nhiều, chúng tôi sẽ chơi đùa, chạy nhảy và nó sẽ không bị nóng. Bây giờ chúng ta sẽ đặt những gì? (ủng, ủng là giày). Nghe:

Đây rồi, ủng:

Cái này là từ chân phải,

Cái này là từ chân trái.

Hãy đi ủng của chúng tôi:

Cái này là từ chân trái,

Cái này là của chân phải. (hai dòng cuối của thầy nói chuyện với trẻ em).

Nhà giáo dục (trên sân chơi):

1. Quan sát

Thu hút sự chú ý của trẻ em đến thời tiết ấm áp và ánh nắng mặt trời. Mặt trời rất lớn và nóng. Làm nóng toàn bộ trái đất bằng cách gửi các tia tới nó.

Các bạn, tôi đã đến Mùa xuân, người ta đang gọi nắng, để hơi ấm đến sớm, cỏ cây xanh tươi. Hãy hát cho mặt trời quá. Hãy đứng trong một vòng tròn, trong một vũ điệu tròn. (giáo viên hướng dẫn múa vòng tròn, lặp lại lời kêu gọi nhiều lần):

Nắng, nắng!

Nhìn ra cửa sổ!

Trẻ em đang đợi bạn, trẻ nhỏ đang chờ đợi.

Mặt trời là một cái xô!

Nhìn ra cửa sổ!

Em bé của bạn đang khóc

Họ nhảy qua những viên sỏi.

Sunny hãy thể hiện mình!

Xuất hiện màu đỏ.

Nhà giáo dục: Các bạn ơi, mặt trời trong bài đồng dao này là gì? (màu đỏ bởi vì tỏa sáng rực rỡ vào mùa xuân, ấm áp, đôi khi nóng. Màu đỏ khác là gì? (dâu tây, anh đào, táo.)... Đây trong giỏ của chúng ta, chúng ta có đồ chơi, lấy một đồ chơi màu đỏ tại một thời điểm. Vanya, bạn đã lấy gì (xô, và Liza đã làm gì lấy đi: (xương vảy, v.v.) Trong khi chúng tôi chào đón mùa xuân, mặt trời được mời, một chú thỏ đến thăm chúng tôi. Hãy nhìn xem anh ấy đã trở thành gì ( bọn trẻ: màu xám, chú thỏ đã thay đổi áo khoác lông thú: cởi bỏ mùa đông, màu trắng và khoác lên mình mùa xuân, màu xám. Hãy chơi với chú thỏ.

2. Vui chơi ngoài trời: "Chú thỏ xám đang ngồi."

Sự miêu tả. Trẻ em ngồi trên ghế dài ở một bên của sân chơi. Giáo viên nói rằng tất cả chúng đều là những chú thỏ, và mời chúng chạy ra chỗ trống. Trẻ em đi ra giữa địa điểm, đứng gần giáo viên và ngồi xổm xuống.

Giáo viên nói chữ:

Thỏ trắng nhỏ ngồi

Và ngoáy tai.

Thế này thế kia

Anh ta ngo ngoe tai.

Trẻ cử động tay, nâng cao lên đầu.

Bunny lạnh để ngồi

Nó là cần thiết để làm ấm các bàn chân.

Vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay,

Nó là cần thiết để làm ấm các bàn chân.

(Từ “vỗ tay” đến hết câu các em vỗ tay.)

Bunny lạnh không chịu nổi

Tôi cần nhảy con thỏ,

Skok-skok, skok-skok,

Chú thỏ phải nhảy.

(Từ từ "skok-skok" đến cuối cụm từ, trẻ em bật cả hai chân tại chỗ.)

Con gấu làm thỏ con sợ hãi,

Chú thỏ nhảy. và phóng đi.

(Giáo viên cho con gấu bông đồ chơi xem - và lũ trẻ chạy về chỗ của chúng. Không cần yêu cầu bọn trẻ ngồi vào chỗ của chúng; mọi người ngồi vào chỗ trống trên băng ghế. Nhưng với sự lặp lại có hệ thống của trò chơi, trẻ em nhớ rất rõ vị trí của chúng và nhanh chóng tìm thấy chúng.)

Nhà giáo dục: Các bạn ơi, hãy nhìn lên bầu trời, có những đám mây lơ lửng, chúng có màu xanh, giống như trong bức tranh của tôi, hãy thổi vào chúng?

Bài tập thở: "Mây" (Khi hít vào phải đảm bảo vai của trẻ không nhô lên, điều quan trọng là giữ tư thế bình tĩnh của cơ thể. Khi thở ra, bạn nên thở ra dài hơn và nhịp nhàng hơn để má của trẻ làm không sưng tấy. Nếu thực hiện đúng bài tập thở dễ chịu và mang lại cảm giác sảng khoái. Bài tập thực hiện 3-4 lần)

Hãy thổi vào vai của bạn

Hãy nghĩ về điều gì đó khác,

Giống như một cái ống, miệng của chúng ta,

Chà, bây giờ - lên mây

Và chúng ta hãy nghỉ ngơi ngay bây giờ.

3. Lao động của trẻ em:

Nhà giáo dục: Các con ơi, các con có biết trang web sạch sẽ, cần phải làm những gì không? (ra khỏi)

Nhà giáo dục: Để giữ cho trang web của chúng tôi sạch sẽ, chúng tôi cần thu gom rác trong thùng này và quét lá khô. Ai muốn quét hiên?

Và tất cả những đứa trẻ khác sẽ thu gom rác tại địa điểm này. Chúng tôi thu gom rác trong một cái xô. (Cô giáo khen các con)

Các em, hãy nhìn xem trang web của chúng ta đã trở nên sạch sẽ như thế nào.

4. Làm việc cá nhân:

Vanya, nhìn tôi có một quả bóng đẹp quá.

Bạn có thích quả bóng này không?

Cho tôi biết quả bóng có màu gì?

Làm tốt, đúng màu đỏ.

Hãy chơi một trò chơi với bạn bây giờ "Ăn được và không ăn được".

Bạn sẽ bắt được bóng, mọi thứ mà bạn có thể ăn được, và mọi thứ không thể ném lại, không bắt được.

Hãy thử chơi?

Con yêu. Làm tốt lắm, tôi đã bắt được nó. Nói một cách chính xác, đồ ngọt rất ngon và đã ăn.

Quả bóng. Làm tốt! Tất nhiên là bóng không được ăn, đúng không.

5. Hoạt động độc lập:

Ôi, bả vai đẹp làm sao, cái xô nhiều màu.

Và những gì bạn nấu có mùi rất thơm. (Bánh ngọt, bánh nướng)

Tôi sẽ đến thăm bạn đến, bạn sẽ mua cho tôi một cái bánh?

Văn học:

1.I.V. Kravchenko, T.L. Dolgova « Đi bộ mẫu giáo» ... Trung tâm sáng tạo SPHERE. Matxcova, 2010

2.T.N. Vostrukhina, L.A. Kondrykinskaya "Giới thiệu thế giới xung quanh bạn"... Trung tâm sáng tạo SPHERE. Matxcova, 2011

3.O.S. Rudik « Sự phát triển phát biểu trong hoạt động tự do. " Trung tâm sáng tạo SPHERE. Matxcova, 2010

Quan sát khi đi dạo của 1 nhóm trẻ vào mùa xuân

1. Cân nhắc Quần áo trẻ em trong khi chuẩn bị đi dạo: “Trời đã trở nắng, nắng ấm lên nên ai nấy đều mặc áo khoác, áo khoác. Họ cởi áo khoác lông, áo ấm, mũ, ủng mùa đông và ủng nỉ, đi ủng cao su. Đã sang xuân rồi "
2. Quan sát người qua đường thế nào: họ cũng đã cởi bỏ quần áo mùa đông của họ.
Đọc những bài thơ về mùa xuân:
THÁNG BA.
Những bông tuyết cuối cùng đang bay
Băng treo trên mái nhà - băng giá;
Ngày càng thường thấy ở trên
Màu xanh mùa xuân ... E. Blaginina.
3. Quan sát đằng sau mặt trời: mặt trời sáng hơn, tia sáng của nó đã trở nên rất ấm áp. Để làm cho bọn trẻ cảm thấy dễ chịu hơn khi mặt trời sưởi ấm, tôi đề nghị bạn đặt tay lên áo khoác, băng ghế, ngôi nhà, bức tường hiên: ấm áp!
Nắng xuân ấm dần lên,
Mọi thứ xung quanh trở nên xanh tươi.
Và bạch dương và cỏ
Cả băng ghế và hàng rào -
Cả con đường và alder,
Thật là một sân xanh!
4. Quan sát đằng sau gió: cùng với mùa xuân, một làn gió nhẹ, ấm áp đã bay đến với chúng tôi.
Gió, gió, gió,
Tại sao bạn đang lùng sục khắp thế giới
Tốt hơn đường phố meti
Hoặc vặn những chiếc cối xay gió.
Câu đố: Không có tay, không có chân,
Và cánh cổng mở ra.
Quan sát cách chơi của gió với bàn xoay, cờ nhiều màu, quốc vương, quả bóng.
5. Quan sát đằng sau tuyết tan: vào một ngày nắng đẹp, tôi chú ý đến lớp tuyết ướt nằm trên mặt đường nhựa: nó tan chảy và các dòng suối chảy ra từ nó theo nhiều hướng khác nhau. Điều này là do mặt trời đã ấm lên.
Trượt tuyết đã trôi
Từ tia nắng mặt trời
Và chạy xuống phố
Một dòng suối lấp lánh.
Trên đường anh ấy hát
Và làm thế nào để không hát - mùa xuân!
Tiếng suối chảy, tiếng cười
Tại cửa sổ của chúng tôi.
Giọt bay khỏi mái nhà
Và sự vững chắc là cao
Tôi nghe thấy tiếng chào của mùa xuân
Một giọng nói vui vẻ. I. Demyanov.
6. Cân nhắc băng: mỏng và dày, dài và ngắn, nhỏ và lớn; chúng dễ dàng cạo bằng thìa. Hãy lắng nghe cách nước nhỏ giọt từ những viên đá vào một chiếc xô trống rỗng của trẻ em: "Nhỏ giọt, nhỏ giọt, nhỏ giọt!"
Icicle.
Ọc ọc ọc ọc ọc,
Icicle đã khóc:
- Tôi muốn ngồi cao hơn,
Tôi muốn trèo lên mái nhà
Và giẫm lên những tấm phào!
Và tôi sợ ngã xuống!
Mũ lưỡi trai! Mũ lưỡi trai! Mũ lưỡi trai!
7. Hiển thị rất nhiều lớn nhỏ suối chạy xung quanh trang web.
Mặt trời cười dịu dàng
Tỏa sáng hơn, nóng hơn.
Và nó đổ ầm ầm từ gò đồi
Một luồng nói chuyện. J. Kolas.
Dùng xẻng để đào rãnh và nối các dòng suối nhỏ thành một dòng suối lớn. Phóng thuyền, thuyền dọc theo suối rộng.
8. Biểu hiện sưng tấy nụ dương trên đường phố và trong một nhóm (trong một cái bình). Hãy xem xét chúng trước, và sau đó là những chiếc lá đầu tiên, nhẹ nhàng vuốt ve chúng bằng ngón tay: chúng mỏng manh, nhỏ và xanh.
9. Trong khi đi dạo vào vườn, hãy cho bọn trẻ xem những cây ăn quả, mùa xuân trang trí chúng bằng hoa như thế nào, tiếng ong vo ve khi chúng bay từ bông hoa này sang bông hoa khác.
Cây táo nhỏ
Trong khu vườn của tôi
Trắng trắng
Mọi thứ đang nở rộ.
Tôi mặc một chiếc váy
Với một đường viền màu trắng.
Cây táo nhỏ
Kết bạn với tôi!
10. Trong vườn quan sát công việc của người lớn và trẻ em của các nhóm lớn hơn. Cho biết cà rốt, đậu cô ve, đậu Hà Lan, khoai tây, bắp cải, hành tây, dưa chuột… sẽ mọc ở đây, cho trẻ xem tranh tương ứng có hình ảnh các loại rau, chơi trò chơi “Ghép hình”.
11. Tại trang web, hãy chú ý đến ánh sáng thảo mộc xanh:
Như trong đồng cỏ,
Trên đồng cỏ xanh
Tràn, nước
Trải ra, cỏ,
Cỏ mượt!
12. Chú ý đến linh trưởng: bàn chân chim non, giọt tuyết, bồ công anh. Ngắm nhìn những sợi lông tơ của cây bồ công anh bay theo những hướng khác nhau.
Mang một cây bồ công anh
Sarafan vàng.
Lớn lên - ăn mặc
Trong một chiếc váy trắng nhỏ:
Nhẹ, thoáng,
Vâng lời gió thoảng.
13. Quan sát công việc của người lớn trong bồn hoa cách họ trồng cây con xuống đất. Bảo rằng chẳng bao lâu nữa toàn bộ bồn hoa sẽ xanh tươi và hoa sẽ nở. Sau này, lưu ý một số bông hoa cao, một số khác thấp nhưng chúng đều đẹp, tươi sáng, tỏa mùi thơm, bạn không được hái hoa trong bồn hoa nhé!
14. Chú ý đến hành vi của chim: chim sẻ bay từ bụi này sang bụi khác, kêu inh ỏi, bay nhiều; chim bồ câu kêu; chim sáo đá định cư trong chiếc hộp làm tổ, được treo bởi lũ trẻ của nhóm chuẩn bị. Giải thích rằng những con chim cũng cảm thấy ấm áp, và chúng vui mừng với chúng ta khi mùa xuân đến.
Những giọt tuyết đã được mang theo
Chim sáo đá bay đến chuồng chim,
Và một nơi nào đó trong hazel
Những chiếc áo khoác gỗ đang chơi.
15. Quan sát đối với hành vi của động vật: cách một con mèo bú sữa và chăm sóc mèo con; giống như một con chó chơi với trẻ em của nhóm lớn hơn.
Giống như con mèo của chúng tôi
Bộ lông rất tốt.
Giống như bộ ria mép của con mèo
Vẻ đẹp tuyệt vời.
Mắt đậm
Răng trắng.

Một con chó đến với chúng tôi,
Chú chó thông minh.
Anh ấy chơi với lũ trẻ
Vỏ cây rất to.

Câu đố: Lông xù, ria mép,
Uống sữa
Hát các bài hát. Ai đây?

Móc đuôi,
Tai thẳng đứng
Barks ồn ào
Anh ta không cho ai vào nhà. Ai đây?
16. Quan sát làm sạch những người lớn còn lại tuyết, dùng cào để dọn sạch đất xung quanh bụi rậm và cây cối.
17. Vệ sinh trang web: thu thập cành cây, gậy, đá và các mảnh vụn khác; quét các lối đi, sàn nhà trên hiên.

PHÒNG THẺ CHO NHÓM I TRẺ 2015/2016.

Thẻ số 1 (mùa xuân)

Quan sát. Thu hút sự chú ý của trẻ em rằng mặt trời bắt đầu xuất hiện thường xuyên hơn trên bầu trời. Những tia sáng của nó tỏa sáng hơn, mọi thứ xung quanh lấp lánh, tuyết lấp lánh dưới ánh mặt trời và bắt đầu tan chảy.

P / Trò chơi « Con chó lông xù ”

Mục tiêu: dạy trẻ di chuyển theo lời văn, nhanh chóng thay đổi hướng di chuyển, chạy, cố gắng để không bị mắc bẫy.

Sự miêu tả:

Đây là một con chó lông xù

Trong cái mũi bị chôn vùi của bạn,

Lặng lẽ, bình tĩnh, anh ta nói dối,

Hoặc ngủ hoặc ngủ.

Hãy đến với anh ấy, đánh thức anh ấy

Và chúng ta hãy xem: "Điều gì đó sẽ xảy ra?"

Thẻ số 2 (mùa xuân)

Quan sát. Mặt trời ngày càng ấm lên, băng ghế, tay áo khoác lông, những thân cây đang nóng dần lên vì tia nắng. Mặt trời đang làm việc, sưởi ấm, gọi mùa xuân về. Mùa xuân đến rồi, trời ấm áp.

P / Trò chơi "Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi."

Tiến trình trận đấu:

Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi

Bạn đã vội vàng phi nước đại ở đâu?

Đỏ, vàng, xanh,

Không thể theo kịp với bạn!

Công việc ... Thu thập tài liệu di động, đồ chơi.

Thẻ số 3 (mùa xuân)

Quan sát. Nhìn lên bầu trời: có phải như vậy vào mùa đông không? Những gì đã thay đổi? Bầu trời chuyển sang màu xanh lam. Những đám mây sáng trắng đã xuất hiện, từ từ trôi nổi, không vội vã, khiến bọn trẻ từ trên cao trầm trồ. Xuân đang về!

P / Trò chơi " Chim sẻ và một con mèo "

Mục tiêu:

Sự miêu tả:

Công việc ... Thu thập vật liệu di động, làm sạch tuyết.

Thẻ số 4 (mùa xuân)

Quan sát. Gió ngày một ấm hơn (dịu dàng hơn), hãy so sánh với mùa đông, gió lạnh. Gió càng mạnh, mây di chuyển càng nhanh.

P / Trò chơi « Bắt tôi"

Mô tả: Trẻ em ngồi trên ghế hoặc ghế dài ở một bên của căn phòng. Giáo viên mời họ đuổi kịp mình và chạy theo hướng ngược lại. Trẻ em chạy theo cô giáo, cố gắng bắt lấy thầy. Khi chúng chạy đến, cô giáo nói: "Chạy đi, chạy đi, tôi đuổi kịp!" Trẻ về chỗ ngồi.

Công việc Tẩy tuyết trên quần áo của nhau.

Thẻ số 5 (mùa xuân)

Quan sát. Quan sát sự phát triển của cây băng. Tại sao băng phát triển? Đề nghị lắng nghe những giọt. Không có giảm trong thời tiết băng giá.

P / Trò chơi "Thỏ xám rửa mặt"

Mục đích là để nghe văn bản và thực hiện các chuyển động phù hợp với nó.

Thỏ xám tắm rửa, có thể thấy nó sẽ đi thăm thú.

Tôi rửa mũi, rửa đuôi, rửa tai, lau khô.

Trò chơi C \ R. "

Công việc ... Cho chim ăn. Thu thập tài liệu từ xa.

Thẻ số 6 (mùa xuân)

Quan sát. Vào ban ngày, trời ấm hơn và các dòng suối chảy qua sân. Quan sát cách nước chảy từ nơi cao xuống đáy.

P / Trò chơi "Vesnyanka"

Mục tiêu là sự phối hợp của lời nói với cử động.

Mặt trời, mặt trời, đáy vàng

Đốt, đốt rõ ràng để không bị trào ra ngoài (múa tròn)

Một dòng suối chảy trong vườn, một trăm con ngựa bay đến (chúng chạy, "bay")

Và sự trôi dạt đang tan chảy, tan chảy (ngồi xổm)

Và hoa đang mọc (kiễng chân, giơ tay).

Công việc ... Sử dụng một cái thìa để tạo một rivulet "đường dẫn".

Thẻ số 7 (mùa xuân)

Quan sát. Tiếp tục quan sát tuyết. So sánh màu tuyết (xám, bẩn) với màu tuyết vào mùa đông.

P / Trò chơi " Tham gia vòng kết nối "

Sự miêu tả: trẻ em đứng thành vòng tròn cách cái vòng lớn hoặc vòng tròn nằm ở trung tâm khoảng 2-3 bước. Các em cầm túi cát trên tay ném vào vòng tròn theo hiệu lệnh của giáo viên, theo hiệu lệnh các em lại gần lấy túi và về chỗ.

S.R. Tro choi . ” Thợ xây ”Kể cho trẻ nghe về nghề thợ xây. Trình bày cách xây một ngôi nhà từ cát, đá, cành cây khô. Mời các em xây nhà của riêng mình.

Công việc ... Xới tuyết bằng xẻng.

Thẻ số 8 (mùa xuân)

Quan sát. Thiết lập mối liên hệ giữa ánh sáng mặt trời, nhiệt và tuyết tan. Nhìn xem tuyết tan sớm hơn ở phía nào của mái nhà (khi có nắng hoặc trong bóng râm).

P / Trò chơi " Chú thỏ trắng nhỏ đang ngồi "

Mục đích là để dạy trẻ em nghe văn bản và thực hiện các chuyển động phù hợp với nó.

Con thỏ trắng nhỏ ngồi và ngoáy tai,

Như thế này, như thế này, anh ta ngoe nguẩy lỗ tai.

Thỏ ngồi lạnh, cần phải sưởi ấm bàn chân,

Vỗ tay, vỗ tay, vỗ tay, bạn cần phải làm ấm bàn chân của bạn.

Thỏ lạnh để đứng, thỏ cần nhảy,

Dap, dap, dap, con thỏ phải nhảy.

Có người làm thỏ con sợ hãi, thỏ con nhảy cẫng lên và phi ngựa đi.

Công việc ... Cho chim ăn.

Thẻ số 9 (mùa xuân)

Quan sát. Hãy chú ý đến thực tế là các phễu rã đông xung quanh cây, các mảng rã đông đầu tiên xuất hiện trên các gò đồi. Hiển thị những nơi tuyết tan nhanh hơn. Tại sao?

P / Trò chơi "Tàu hỏa"

S.R. Tro choi ” Người xây dựng ”. Kể cho trẻ nghe về nghề thợ xây. Trình bày cách xây một ngôi nhà từ cát, đá, cành cây khô. Mời các em xây nhà của riêng mình.

Công việc ... Cho chim ăn. Xới tuyết bằng xẻng.

Thẻ số 10 (mùa xuân)

Quan sát. Ban ngày trời ấm hơn, suối chảy qua sân. Xem các luồng.

P / Trò chơi "Suối bên hồ".

S.R. Tro choi "Chauffeurs"

Công việc ... Dùng thìa hoặc que để đo độ sâu của vũng nước ở những nơi khác nhau.

Thẻ số 11 (mùa xuân)

Quan sát. Hãy chú ý đến cách lắng đọng của các tảng tuyết, các dòng nước chảy từ dưới các ổ trượt tuyết và mỗi ngày chúng trở nên nhiều hơn, các vũng nước được hình thành, được kéo lại với nhau bởi lớp băng mỏng vào buổi sáng.

P / Trò chơi "Suối bên hồ".

Mục đích là dạy các bạn chạy lần lượt theo nhóm nhỏ, đứng thành vòng tròn.

Quá trình của trò chơi. Trẻ em được chia thành các đội, theo tín hiệu "suối!" chạy theo nhau, ở tín hiệu "hồ!" đứng trong một vòng tròn.

Công việc ... Cho chim ăn

Thẻ số 12 (mùa xuân)

Quan sát. Tại sao các vũng nước đóng băng vào buổi sáng và tan băng vào buổi chiều? Nước trong vũng nước là gì? Tại sao bạn không thể đi trong vũng nước? Hãy chú ý đến thực tế là các vũng nước phản ánh bầu trời, những đám mây, v.v.

P / Trò chơi "Ngỗng thiên nga".

Mục đích là dạy người chạy né tránh, phát triển kỹ năng định hướng không gian.

Tiến trình trận đấu:

Ngỗng, ngỗng! - Ha-ha-ha! Bạn có muốn ăn? - Có có có!

Bánh mì và bơ? - Không! Bạn muốn gì? - Kẹo !!!

- Sói xám dưới núi sẽ không cho chúng ta về nhà!

Một, hai, ba - chạy về nhà!(Ngỗng chạy, sói đuổi kịp)

Công việc ... Thu thập đá cuội, cành cây, que củi trên trang web (bạn có thể bắt đầu bơi trong vũng nước, lưu ý: chúng đang chìm hoặc nổi, trôi nổi hoặc bị mắc kẹt.

Thẻ số 13 (mùa xuân)

P / Trò chơi " Những con chim một lần nữa! Hai con chim! "

mục đích là dạy trẻ em thực hiện các động tác đếm.

Quá trình của trò chơi.

Chim có bao nhiêu chân, mắt, cánh?

Chim, một con! Chim, hai! Dap, Dap, Dap!

(lần lượt đưa hai chân, hướng đạo bằng cả hai chân)

Chim, một con! Chim, hai! Vỗ tay! Vỗ tay! Vỗ tay!

(giơ tay, vỗ tay)

Chim, một con! Chim, hai! Mọi người bay đi!(đóng cửa

mắt, đang chạy)

Công việc ... Cho chim ăn, vò bánh mì cho chúng.

Thẻ số 14 (mùa xuân)

Quan sát. Hãy chú ý đến thực tế là mọi cây đều sống lại sau giấc ngủ đông. Ngắm nhìn nhựa cây chảy ra từ cây bạch dương.

D / Trò chơi "Tìm một cái cây" giáo viên gọi cây, trẻ em tìm nó.

Mục đích là để sửa tên của các cây.

P / Trò chơi "Chúng tôi là những chàng trai vui tính"

Mục đích là dạy cách đi bộ và chạy tản mạn trong một khu vực giới hạn. Phát triển sự nhanh nhẹn và hoạt bát.

Tiến trình trận đấu:

Chúng tôi là những chàng trai vui tính, chúng tôi thích chạy và chơi.

Một, hai, ba, bốn, năm - tốt, hãy cố gắng bắt kịp chúng tôi.

(bẫy bắt con)

Công việc ... Cho chim ăn, nhặt những tán lá già.

Thẻ số 15 (mùa xuân)

Quan sát. Kiểm tra chồi trên cành. Giải thích cho trẻ hiểu rằng một số cây thức dậy sớm hơn, một số cây khác thức dậy muộn hơn. Giải thích rằng thận tốt.

P / Trò chơi "Mèo và chuột".

Mục đích là dạy bạn bắt chước âm thanh do chuột, mèo tạo ra để chạy dễ dàng như chuột.

Quá trình của trò chơi. Họ chọn một con mèo, số còn lại là chuột.

Trên một chiếc ghế dài bên lối đi, một con mèo nằm xuống và ngủ

(chuột chạy và kêu)

Con mèo mở mắt ra và những con chuột đang bắt kịp mọi người: Meo meo! Meo!

(chuột bỏ chạy)

Công việc ... Để dọn sạch mặt đất khỏi tán lá già.

Thẻ số 16 (mùa xuân)

Quan sát. Nhìn kỹ những chiếc lá đã xuất hiện, trên cây bạch dương - nhăn nheo, dính, đàn accordion, màu xanh đậm. Trên cây dương - sáng bóng, dính, màu xanh đậm. Chạm vào những chiếc lá, tìm những điểm giống và khác nhau.

P / Trò chơi "Những người cứu hộ Salochki".

Mục đích là dạy bạn chạy nhanh theo các hướng khác nhau mà không va chạm vào nhau.

Quá trình của trò chơi.

Thẻ sẽ không bắt được chúng ta, thẻ sẽ không bắt được chúng ta.

Chúng ta có thể chạy nhanh và giúp đỡ lẫn nhau!

Những đứa trẻ chạy trốn với những lời cuối cùng. Ai đã bị chọc giận thì phải dừng lại.

Công việc ... Trồng cây hoặc cây bụi.

Thẻ số 17 (mùa xuân)

Quan sát. Hãy chú ý đến những mảng đã rã đông, cỏ xanh đã xuất hiện ở đó. Đề nghị cho lòng bàn tay của bạn chạy trên cỏ - nó mềm.

P / Trò chơi « Mèo con và chó con "

Sự miêu tả: Trẻ em được chia thành 2 nhóm. 1 - mèo con, 2 - chó con. Mèo con ở gần bức tường thể dục, chó con ở phía bên kia của trang web. Cô giáo đề nghị chạy nhẹ nhàng, nhẹ nhàng. Theo lời của cô giáo "chó con", 2 nhóm trẻ trèo qua băng ghế, chúng chạy bằng bốn chân đuổi theo mèo con và sủa. Mèo con, meo meo, trèo tường thể dục.

Công việc ... Cạo cỏ năm ngoái bằng cào

Thẻ số 18 (mùa xuân)

Quan sát. Hãy chú ý đến cành liễu nở hoa với những bông hoa như bông tai kép. Cây liễu nở là một dấu hiệu chắc chắn

P / Trò chơi "Tại con gấu trong rừng"

Một "con gấu" được chọn và ngồi xuống bên cạnh. Những người còn lại, giả vờ hái quả nấm và bỏ vào giỏ, đến gần "con gấu", hát (nói): Một con gấu trong rừng ...

Trẻ em chạy tán loạn, "đầu gấu" bắt chúng. Con đầu tiên bị bắt trở thành "gấu".

Công việc ... Làm một chiếc bánh từ cát.

Thẻ số 19 (mùa xuân)

Quan sát. Cho trẻ xem những bông bồ công anh, những bông hoa đầu tiên của mùa xuân, chuyển sang màu vàng tươi trên thảm cỏ xanh tươi. Xem xét các bộ phận của cây: thân, lá, hoa.

P / Trò chơi "Bắt một con chim sẻ"

Trẻ đứng thành vòng tròn, chọn “chim sẻ” và “mèo”. "Sparrow" trong một vòng tròn, "cat" - đằng sau một vòng tròn. Cô cố gắng chạy vào vòng tròn, để bắt "con chim sẻ". Trẻ em không được phép.

Công việc ... Thu thập tài liệu từ xa

Thẻ số 20 (mùa xuân)

Quan sát. Quan sát người gác cổng tại nơi làm việc. Anh ấy làm nghề gì? Để làm gì?

P / Trò chơi « Gà mái mẹ và đàn gà con "

Sự miêu tả: Con cái là con gà, cô giáo là con gà mái. Ở một bên của khu đất, một nơi được rào lại - đây là nhà của gà và gà mái. Con gà mái đi tìm thức ăn. Sau một lúc, cô ấy gọi gà: "Ko-ko-ko" Theo tín hiệu này, những con gà chạy đến chỗ cô gà mái và cùng cô ấy đi dạo quanh địa điểm.

Sau khi tất cả trẻ chạy đến chỗ con gà mái và chạy quanh sân chơi, cô giáo nói: "Con chim lớn!" Tất cả các con gà chạy về nhà.

Công việc ... Giúp người lao công dọn dẹp khu vực

Thẻ số 21 (mùa xuân)

Quan sát. Quan sát công việc lao động của người lớn khi trồng cây con và gieo hạt trong vườn, bồn hoa. Hỏi những bông hoa để làm gì. Cân nhắc các loại hạt có màu sắc khác nhau.

P / Trò chơi "Nắng và mưa". Mục đích là để dạy trẻ em đi và chạy trong lỏng mà không va vào nhau, dạy chúng hành động theo tín hiệu. Quá trình của trò chơi. Đến tín hiệu "Sunshine!" trẻ em chạy xung quanh sân chơi, với tín hiệu "Mưa!" trốn trong những ngôi nhà.

Công việc

Thẻ số 22 (mùa xuân)

Quan sát đằng sau tuyết trong băng tan. Để trẻ làm quen với các đặc tính của tuyết ướt. Cho trẻ thấy rằng quả cầu tuyết và các bức tượng nhỏ có thể được làm từ tuyết ướt. Hiển thị các tòa nhà do trẻ lớn hơn làm. bồi dưỡng thái độ nhân hậu của trẻ đối với nhau, kỹ năng hợp tác. Đồng hành với việc quan sát bằng những hành động thiết thực: trẻ cố gắng điêu khắc, kiểm tra, học hỏi. Ngay sau khi quan sát, các con cùng với cô giáo làm những quả cầu tuyết, những chiếc bánh nướng, một ngôi nhà từ những cục tuyết. Cung cấp đồ chơi thay thế để chơi xung quanh để bổ sung và trang trí các tòa nhà của bạn với chúng.

P / Trò chơi "Nắng và mưa".

Mục đích là để dạy trẻ em đi và chạy trong lỏng mà không va vào nhau, dạy chúng hành động theo tín hiệu. Quá trình của trò chơi. Đến tín hiệu "Sunshine!" trẻ em chạy xung quanh sân chơi, với tín hiệu "Mưa!" trốn trong những ngôi nhà.

Công việc ... Giúp cô giáo xới đất khi trồng cây, tạo rãnh.

Thẻ số 1 (mùa đông)

Quan sát. Bông tuyết trắng xóa. Để phát triển ở trẻ những ý tưởng chung về tuyết (lạnh, rơi từ trên trời xuống, từ một đám mây, rất nhiều bông tuyết bay, tan trong lòng bàn tay của bạn). Để kích hoạt từ vựng - tuyết, bông tuyết, gió xoáy. Tìm hiểu để chiêm ngưỡng vẻ đẹp của tuyết rơi, những con hẻm phủ đầy tuyết.

Tuyết trắng mịn

Đang quay trong không khí

Và lặng lẽ xuống đất

Ngã xuống, đi ngủ.

Mời trẻ em bay và quay như những bông tuyết.

P / Trò chơi " Hai băng giá "

Ở hai phía đối diện của địa điểm, hai thành phố được đánh dấu. Ở giữa trang web là anh em nhà Frost: Frost Red Nose và Frost Blue Nose. Trẻ em bắt đầu chạy từ "thành phố" này sang "thành phố" khác. Sương giá bắt chúng. Bất cứ ai mà họ quản lý để bắt được coi là bị đóng băng.

Công việc ... Cho chim ăn. Treo máng ăn, cho chim ăn hàng ngày

Thẻ số 2 (mùa đông)

Quan sát. Có xác định chính xác tên của các loài chim kiếm ăn trên máng ăn và bay gần địa điểm; dạy trẻ phân biệt các loài chim theo hai hoặc ba đặc điểm đặc trưng: chim sẻ nhỏ, chim gáy to.

P / Trò chơi "Ruồi, bơi, chạy."

Cô giáo gọi bọn trẻ là đồ vật của động vật hoang dã. Trẻ em nên mô tả cách vật thể này di chuyển.

Công việc

Thẻ số 3 (mùa đông)

Quan sát đằng sau tuyết mới rơi. Để phát triển ở trẻ em khả năng nhận thấy những điều bất thường trong tự nhiên: tuyết mới rơi, độ trắng của nó, nhiệt độ. Đánh thức sự quan tâm đến tuyết như một chất liệu bất thường - dấu vết vẫn còn trong tuyết, bạn có thể vẽ trên đó. Chỉ cho trẻ cách tuyết tan ra từ một cái vẫy tay, dạy trẻ tìm dấu vết của người và của chúng, dấu vết của một con chó, một con chim, không nhất thiết là tất cả cùng một lúc - bạn có thể đợi cho đến lần quan sát tiếp theo. Học cách sử dụng con dấu tuyết. Học cách chú ý vẻ đẹp của môi trường. Sau khi quan sát, trẻ em có thể được cung cấp các que và con dấu nhẹ để tự vẽ trong tuyết.

P / Trò chơi . « Mục tiêu tuyết "

Công việc. Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn.

Thẻ số 4 (mùa đông)

Quan sát. Xây dựng mong muốn giúp đỡ những con chim trong mùa đông. Quan sát cách chim bay đến máng ăn nếu một người cho chúng ăn ngũ cốc và vụn bánh.

P / Trò chơi "Hares và sói"

Sự miêu tả:

Hares phi nước đại, phi nước đại, phi nước đại,

Trên một đồng cỏ xanh.

Họ véo cỏ, ăn nó,

Lắng nghe một cách cẩn thận -

Không có một con sói.

Sau những lời cuối cùng, con sói chạy theo thỏ rừng, chúng bỏ chạy về nhà của mình. Con sói bị bắt mang đi về chính nó.

Công việc ... Làm sạch băng ghế bằng xẻng khỏi tuyết. Làm sạch máng ăn, thêm nguồn cấp dữ liệu

Thẻ số 5 (mùa đông)

Quan sát. Chú ý đến vẻ đẹp của phong cảnh mùa đông (mọi thứ đều trắng xóa, tuyết lấp lánh trong nắng, bầu trời xanh). Đánh dấu mặt trời nào (mờ, sáng, bị mây che khuất). Hãy nhớ những gì nó đã được như ngày hôm qua.

P / Trò chơi "Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi."

Mục đích là dạy trẻ nhảy bằng hai chân, nghe kỹ văn bản và chỉ chạy đi khi những từ cuối cùng được nói ra. Tiến trình trận đấu:

Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi

Bạn đã vội vàng phi nước đại ở đâu?

Đỏ, vàng, xanh,

Không thể theo kịp với bạn!

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn.

Thẻ số 6 (mùa đông)

Quan sát. Trong thời tiết có gió, hãy quan sát những đám mây thấp và di chuyển nhanh, những cành cây đung đưa. Chú ý đến cách gió đón và mang tuyết đến vị trí khác. Giải thích rằng đây là một trận bão tuyết.

P / Trò chơi " Mục tiêu tuyết "

Công việc ... Làm sạch máng ăn, thêm nguồn cấp dữ liệu

Thẻ số 7 (mùa đông)

Quan sát. Chiêm ngưỡng những bông tuyết rơi êm đềm, những chiếc xe trượt tuyết tỏa nắng. Kiểm tra bông tuyết trên tay áo khoác. Hỏi tại sao những bông tuyết trên tay bạn lại tan chảy. Giới thiệu các tính chất của tuyết: nhẹ, lạnh, trắng. Trong thời tiết ấm áp hoặc tan băng, tuyết dính, bạn có thể điêu khắc từ nó, trong thời tiết lạnh, bạn không thể điêu khắc tuyết rời.

Trò chơi S / R. "Một cửa hàng đồ chơi".

Trẻ em sử dụng khuôn để làm các đồ chơi khác nhau từ tuyết, phân vai người bán cho người mua.

P / Trò chơi . « Con gấu ở trong rừng ":

Con gấu trong rừng

Tôi lấy nấm và quả mọng.

Và con gấu đang ngồi

Và gầm gừ với chúng tôi.

Công việc. Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Thu thập tuyết bằng xẻng

Thẻ số 8 (mùa đông)

Quan sát. Để trẻ làm quen với đặc tính của nước biến thành băng. Củng cố kiến ​​thức về tính chất của nước đá (cứng, giòn, mịn, trơn).

P / Trò chơi"Bong bóng"

Mục tiêu: dạy trẻ đứng thành vòng tròn, rộng ra rồi thu hẹp lại, dạy trẻ phối hợp vận động với lời nói.

Nổ tung, bong bóng

Nổ lớn

Giữ nguyên như vậy

Đừng bùng nổ.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Dọn sạch tuyết khỏi khu vực của địa điểm.

Thẻ số 9 (mùa đông)

Quan sát. Thu hút sự chú ý của trẻ em vào công việc của người lao công. Cái xẻng của anh ấy rộng, tại sao? Mời các em giúp dọn sạch khu vực của trang web khỏi tuyết.

P / Trò chơi " Mục tiêu tuyết "

Làm mục tiêu khỏi tuyết. Chỉ cho trẻ cách làm những quả cầu tuyết và ném chúng vào mục tiêu.

Công việc

Thẻ số 10 (mùa đông)

Quan sát. Chú ý đến các phương tiện đang đứng gần đó hoặc đi qua gần đó. Hãy nhớ những gì các phương tiện giao thông khác mà trẻ em đã nhìn thấy trên các con đường của thành phố. Nhắc lại mục đích của các loại phương tiện giao thông trên bộ.

P / Trò chơi " Mục tiêu tuyết "

Làm mục tiêu khỏi tuyết. Chỉ cho trẻ cách làm những quả cầu tuyết và ném chúng vào mục tiêu.

Công việc ... Dọn dẹp vỉa hè hoặc khu vực của trang web khỏi tuyết.

Thẻ số 11 (mùa đông)

Quan sát. Lưu ý rằng cây đã rụng lá trong mùa đông. Giải thích rằng vào những ngày giá rét, cành cây, bụi rậm rất mỏng manh, dễ gãy nên phải bảo vệ, không bẻ gãy, không gõ vào thân cây.

P / Trò chơi . "Đường dẫn".

Công việc. Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Xả tuyết đến các thân cây bụi trên trang web.

Thẻ số 12 (mùa đông)

Quan sát ... Lá ở đâu? quan sát cây cối. Để phát triển ý tưởng về các hiện tượng lặp lại thường xuyên - trời lạnh, cây cối đang ngủ. Liên kết với khái niệm về mùa mà không khuyến khích trẻ lặp lại. Củng cố ý tưởng về cấu tạo của cây - thân cây, cành không có lá, có thể đã ở trong tuyết. Đọc đoạn thơ. "Cây dương ngủ trong sequins ưa thích ..."

P / Trò chơi Ném bóng tuyết vào giỏ tuyết.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. "Sửa chữa" các tòa nhà tuyết.

Thẻ số 13 (mùa đông)

Quan sát. Cho trẻ xem đường chạy của chim, chó, mèo trên tuyết mới rơi. Hỏi còn ai có thể để lại dấu vết.

P / Trò chơi Game "Chó lông xù".

Công việc

Thẻ số 14 (mùa đông)

Quan sát đằng sau con chó. Để phát triển ở trẻ em những ý tưởng chung về con chó - sủa, vẫy đuôi của nó. để thể hiện giá trị chức năng của bộ lông ở chó - áo khoác lông ở trẻ em và lông ở chó. Để hình thành những điều kiện tiên quyết của sự đồng cảm với vật nuôi ở trẻ em - con chó nô đùa, chạy nhảy, cô ấy thích đi dạo như những đứa trẻ. Sửa tên các bộ phận trên cơ thể con vật, nhớ con gọi là gì. Để nuôi dưỡng một thái độ tốt đối với động vật.

P / Trò chơi "Chó lông xù".

Mục đích là dạy trẻ di chuyển phù hợp với văn bản, nhanh chóng thay đổi hướng di chuyển, chạy, cố gắng để không bị bắt bởi cái bắt.

Công việc

Thẻ số 15 (mùa đông)

Quan sát. Chú ý đến quần áo của người qua đường, trẻ em. Làm rõ đó là loại quần áo nào, theo mùa, ấm hay không. Tại sao? Sửa tên các bộ phận của quần áo.

P / Trò chơi "Đường dẫn".

Công việc

Thẻ số 16 (mùa đông)

Quan sát đằng sau những cái cây trong sương muối. Giáo dục trẻ những cảm xúc thẩm mỹ trước vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh. Khuyến khích trẻ độc lập tìm kiếm các yếu tố của đối tượng, đánh dấu chúng (sương giá trên bụi cây, trên tro núi, trên cây bạch dương) để thể hiện mối quan hệ họ hàng, cùng một loại sương giá và tuyết - lạnh như tuyết, tan chảy như tuyết . Học cách phản ánh những ấn tượng này trong bài phát biểu. Trong khoảng thời gian buổi tối "bằng tai" hãy rủ em bé đang về nhà chỉ cho mẹ những cái cây đẹp. Khuyên mẹ nên hỏi trẻ hoặc "ngạc nhiên" khi thấy sương giá.

P / Trò chơi « Chuột và mèo "

Mục tiêu:để dạy trẻ em chạy một cách dễ dàng, trên tất; điều hướng trong không gian, thay đổi chuyển động theo tín hiệu của giáo viên.

Sự miêu tả: trẻ em ngồi trên ghế dài - đây là những con chuột trong hang. Một con mèo đang ngồi ở góc đối diện. Con mèo ngủ gật và lũ chuột chạy tán loạn. Nhưng con mèo thức dậy và bắt đầu bắt chuột. Chuột nhanh chóng bỏ chạy và ẩn náu ở nơi của chúng - chồn. Con mèo tự bắt những con chuột bắt được. Sau đó, con mèo lại đi vòng quanh phòng và lại chìm vào giấc ngủ.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Thu thập vật liệu di động, làm sạch nó khỏi tuyết.

Thẻ số 17 (mùa đông)

Quan sát cho người qua đường mặc quần áo mùa đông, cũng như quần áo trẻ em. Tạo tiền đề cho sự phát triển thị hiếu thẩm mỹ ở trẻ, tính tò mò, thích thú với những gì đang diễn ra xung quanh. Trưng bày nhiều mặt hàng quần áo mùa đông. Kích hoạt tên của chúng trong lời nói - mũ, áo khoác lông, găng tay, ủng nỉ, đặc điểm chất lượng của chúng - lông thú, ấm áp, mềm mại. Hỗ trợ mong muốn của trẻ độc lập quan sát và nói với người lớn về quần áo mùa đông của người qua đường.

P / Trò chơi "Đường dẫn".

Mục đích là dạy trẻ chạy vòng cung sau một người bạn, thực hiện những vòng quay khó, giữ thăng bằng, không cản trở đường cung của một người bạn và không xô đẩy người chạy phía trước.

Quá trình của trò chơi: Các đường uốn lượn khác nhau được vẽ trên trang web, trẻ em chạy dọc theo chúng.

Công việc

Thẻ số 18 (mùa đông)

Quan sát. Xem xét băng với trẻ em. Họ là ai. Icicles phát triển nhanh chóng trong điều kiện thời tiết nắng ấm. Hỏi bọn trẻ xem các cuộn băng đó là gì. Các tảng băng lớn hơn ở phía đầy nắng của các tòa nhà.

P / Trò chơi « Chim sẻ và một con mèo "

Mục tiêu: dạy trẻ bật nhảy nhẹ nhàng, khuỵu gối, né đòn, chạy nhanh, tìm vị trí của mình.

Sự miêu tả: trẻ em đứng trên băng ghế cao (10-12 cm), đặt trên sàn ở một bên của sân chơi - đây là những con chim sẻ trên mái nhà. Con mèo đang ngủ ở phía bên kia. Giáo viên nói: "Chim sẻ bay ra đường" - trẻ em nhảy ra khỏi băng ghế và phân tán theo các hướng khác nhau. Chú mèo “meo meo meo” vùng dậy chạy đi bắt bầy chim sẻ đang ẩn nấp trên mái nhà. Những người bị bắt được đưa đi anh ta.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Thu thập vật liệu di động, làm sạch nó khỏi tuyết.

Thẻ số 19 (mùa đông)

Quan sát. Kinh nghiệm biến nước thành đá. Đóng băng nước trong hộp thiếc lớn và nhỏ, Xác định nơi nó sẽ đóng băng nhanh hơn. Làm Đá Màu từ Nước Màu.

P / Trò chơi . « Hares và sói "

Sự miêu tả:

Hares phi nước đại, phi nước đại, phi nước đại,

Trên một đồng cỏ xanh.

Họ véo cỏ, ăn nó,

Lắng nghe một cách cẩn thận -

Không có một con sói.

Công việc. Làm sạch máng ăn, thêm nguồn cấp dữ liệu . Chải sạch tuyết trên quần áo của nhau.

Thẻ số 20 (mùa đông)

Quan sát cho những con chim ở máng ăn. Để tiếp tục phát triển ở trẻ em những ý tưởng chung về các loài chim - chúng bay, mổ, có cánh, có đuôi. Học cách phân biệt giữa chim sẻ, chim gáy và gọi tên chúng. Nuôi dưỡng mong muốn chăm sóc chúng, gợi lên phản ứng thẩm mỹ. Nếu một số loài chim đến nơi cho ăn cùng một lúc. so sánh chúng về kích thước, màu sắc, phương thức di chuyển, xem chúng mổ như thế nào. Mời các em tự đổ hạt kê và hạt hướng dương vào khay nạp.

P / Trò chơi " Mục tiêu tuyết "

Làm mục tiêu khỏi tuyết. Chỉ cho trẻ cách làm những quả cầu tuyết và ném chúng vào mục tiêu.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Dọn dẹp vỉa hè hoặc khu vực của trang web khỏi tuyết.

Thẻ số 21 (mùa đông)

Quan sát. Thu hút sự chú ý của trẻ em đến sương giá trên cây. Cho biết nó xuất hiện như thế nào.

P / Trò chơi « Hares và sói "

Sự miêu tả: Một con là sói, các con còn lại là thỏ rừng. Họ vẽ các vòng tròn cho chính họ - ở nhà trên một mặt của trang web. Con sói trong khe núi ở phía bên kia của trang web.

Hares phi nước đại, phi nước đại, phi nước đại,

Trên một đồng cỏ xanh.

Họ véo cỏ, ăn nó,

Lắng nghe một cách cẩn thận -

Không có một con sói.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Dọn dẹp vỉa hè hoặc khu vực của trang web khỏi tuyết.

Thẻ số 22 (mùa đông)

Quan sát. Xem cách máy kéo loại bỏ tuyết. Tại sao anh ta dọn tuyết trên đường? Ai điều hành nó? Máy kéo có những bộ phận nào.

P / Trò chơi "Đường dẫn".

Mục đích là dạy trẻ chạy vòng cung sau một người bạn, thực hiện những vòng quay khó, giữ thăng bằng, không cản trở đường cung của một người bạn và không xô đẩy người chạy phía trước.

Quá trình của trò chơi: Các đường uốn lượn khác nhau được vẽ trên trang web, trẻ em chạy dọc theo chúng.

Công việc ... Làm sạch máng ăn, bổ sung thức ăn. Chải sạch tuyết trên quần áo của nhau.

Thẻ số 1 mùa thu

Quan sát. Chú ý đến những bông hoa mùa thu mọc trong bồn hoa, tìm xem những bông hoa nào quen thuộc với trẻ.

P / Trò chơi"Treo vòng hoa".

Mục đích là để dạy trẻ dẫn đầu một điệu nhảy tròn.

Giáo viên nói rằng hoa đã mọc trên đồng cỏ (trẻ em). Một cơn gió nhẹ thổi qua, những bông hoa bắt đầu nghịch ngợm và rải rác khắp bãi đất trống. Một cô gái đến và nói: “Treo, vòng hoa! Cuộn tròn lại, vòng hoa! " trẻ em nên xếp thành một vòng tròn. Tất cả cùng nhau nhảy một vòng và hát bất kỳ bài hát nào. Trò chơi được lặp lại 2-3 lần.

Công việc. Thu thập hạt giống cây trồng.

Thẻ số 2 mùa thu

Quan sát cho những người qua đường trong trang phục mùa thu. Phát triển các điều kiện tiên quyết để quan sát, quan tâm đến mối quan hệ giữa các hiện tượng tự nhiên và đời sống con người. Mọi người mặc quần áo ấm hơn - áo khoác, mũ, số lượng các mặt hàng quần áo ngày càng tăng - găng tay, khăn quàng cổ. Hỏi tại sao chúng tôi và những người qua đường lại ăn mặc như vậy. Khi xem xét tên của các mặt hàng quần áo trong bài phát biểu, hãy sửa tên của các màu cơ bản. Lên kế hoạch quan sát lại trong thời tiết mưa, thu hút sự chú ý đến ô, giày chống thấm nước, mũ trùm đầu. Xem xét quần áo của bọn trẻ. Trong một nhóm, tiến hành kiểm soát did.control. "Mặc quần áo cho búp bê đi dạo" bằng cách chọn những bộ quần áo mà chúng ta quan sát được.

P / Trò chơi"Treo vòng hoa".

Mục đích là để dạy trẻ dẫn đầu một điệu nhảy tròn. Một cơn gió nhẹ thổi qua, những bông hoa bắt đầu nghịch ngợm và rải rác khắp bãi đất trống. Một cô gái đến và nói: “Treo, vòng hoa! Cuộn tròn lại, vòng hoa! " trẻ em nên xếp thành một vòng tròn. Tất cả cùng nhau nhảy một vòng và hát bất kỳ bài hát nào. Trò chơi được lặp lại 2-3 lần.

Công việc. Thu thập hạt giống cây trồng. Quét lên vọng lâu.

Thẻ số 3 mùa thu

Quan sát. Nhắc lũ trẻ rằng mùa thu đã đến. Toàn bộ trái đất được bao phủ bởi những chiếc lá xung quanh màu vàng. Vì vậy, mùa thu được gọi là màu vàng, là vàng. Thu hút sự chú ý của trẻ em khi lá rơi xuống đất. Làm rõ lá nhẹ nên bay chậm.

P / Trò chơi"Bắt một bông hoa"

Mục đích là phát triển khả năng nhảy tại chỗ càng cao càng tốt.

Quá trình của trò chơi - trẻ em đang cố gắng bắt một chiếc lá treo trên cành hoặc bay trong không khí.

Công việc. Thu thập một bó lá.

Thẻ số 4 mùa thu

Quan sátđối với các hiện tượng của sương giá đầu tiên. Phát triển các phương pháp cảm quan để nhận biết các hiện tượng tự nhiên - bản chất của bề mặt, nhiệt độ của băng. hiện sương trên cỏ, tường gạch, lưới hàng rào. Khơi dậy cảm giác ngạc nhiên, thán phục trước sự độc đáo của các hiện tượng tự nhiên. Để hình thành các điều kiện tiên quyết của các kết luận logic - sự đóng băng của nước trong các vũng nước có liên quan đến thời tiết lạnh. Cho phép vui đùa, nhảy trong những vũng nước nhỏ đóng băng, lắng nghe tiếng kêu lách cách, sột soạt, leng keng của những mảnh băng bay.

C / Đóng vai"Du lịch bằng thuyền"

P / Trò chơi

Một buổi tối trong vườn

Củ cải, củ cải đường, củ cải, hành tây

Họ quyết định chơi trốn tìm,

Nhưng trước tiên họ đứng trong một vòng tròn

(Trẻ đi vòng tròn, nắm tay nhau, bịt mắt lái xe ở tâm)

Tính toán rõ ràng ngay tại đó:

Một hai ba bốn năm.

(dừng lại, vặn người lái xe)

Ẩn tốt hơn, ẩn sâu hơn

Chà, bạn đi tìm

(ngồi xổm, nhìn người lái xe)

Công việc. Thu thập những chiếc lá đẹp cho hàng thủ công.

Thiệp số 5 mùa thu

Quan sát cho những chiếc lá mùa thu. Để phát triển ở trẻ khả năng quan sát lá rơi, dẫn trẻ đến một kết luận độc lập - lá rơi vì trời trở lạnh. Để kích hoạt các động từ trong lời nói - chúng rơi, rơi, bay xung quanh. Gợi phản ứng thẩm mĩ về vẻ đẹp của cây mùa thu, tạo tâm trạng bồi hồi thương cảm cho cây cối rụng lá.

P / Trò chơi"Em đã ở đâu vậy?"

Chân, chân, bạn đã ở đâu?

Chúng tôi vào rừng tìm nấm

(đi bộ tại chỗ)

Bạn đã sử dụng bút như thế nào?

Chúng tôi đã thu thập nấm

(ngồi xổm, hái nấm)

Bạn đã giúp mắt của bạn?

Chúng tôi đã xem xét và tìm kiếm

(Họ nhìn ra từ dưới cánh tay, rẽ trái, phải)

Công việc. Bộ sưu tập các vật liệu tự nhiên cho hàng thủ công.

Thẻ số 6 mùa thu

Quan sát ngoài trời mây. Đã phát triển. Khái niệm cơ bản - những đám mây bay cao, những đám mây lớn, chúng có thể thay đổi hình dạng, màu sắc. Khuyến khích lưu ý các mối quan hệ đơn giản nhất - sự hiện diện của gió và chuyển động của các đám mây. Để thúc đẩy sự quan tâm đến hiện tượng tự nhiên này, để phát triển trí tưởng tượng (chúng bắt kịp với nhau, như thể chúng đang chơi, va chạm, thay đổi hình dạng, chúng bắt đầu giống ai, v.v.) Cho trẻ chơi trò chơi với bàn xoay, chạy xung quanh với bàn xoay cho sẵn bởi những đứa trẻ lớn hơn.

P / Trò chơi "Đường dẫn".

Mục đích là dạy trẻ chạy vòng cung sau một người bạn, thực hiện những vòng quay khó, giữ thăng bằng, không cản trở đường cung của một người bạn và không xô đẩy người chạy phía trước.

Quá trình của trò chơi: Các đường uốn lượn khác nhau được vẽ trên trang web, trẻ em chạy dọc theo chúng.

Công việc. Quét các khu vực có ánh nắng mặt trời

Thẻ số 7 mùa thu

Quan sát. Mời các em nhìn lên bầu trời, ghi lại bầu trời là gì (trong lành, xanh lam hay xám xịt, u ám). Lưu ý rằng bầu trời được bao phủ bởi những đám mây xám xịt, nặng nề. Tìm những đám mây đen nhất trên bầu trời. Giải thích rằng những đám mây như vậy được gọi là mây. Những đám mây đã làm gì? (che nắng)

P / Trò chơi"Bong bóng"

Mục đích là dạy trẻ đứng thành vòng tròn, rộng hơn hoặc hẹp hơn, dạy trẻ phối hợp chuyển động với lời nói.

Quá trình của trò chơi - trẻ em đứng thành vòng tròn và có dòng chữ: “Hãy thổi bong bóng lên, hãy thổi thật to, Giữ nguyên như thế này, nhưng đừng vỡ. POOH "tăng nó lên, đối với những từ cuối cùng, hãy phá vỡ vòng tròn và ngồi xổm.

Công việc.Đánh dấu các khu vực được mặt trời chiếu sáng

Thẻ số 8 mùa thu

Quan sát. Nghe lá xào xạc trong gió, nhìn mây trôi trong gió. Chú ý đến thực tế là gió lạnh hơn.

C / Đóng vai"Du lịch bằng thuyền"

P / Trò chơi"Những con ong"

MỤC ĐÍCH: Phát triển sự nhanh nhẹn.

TIẾN TRÌNH TRÒ CHƠI: Trẻ giả làm ong, chạy quanh phòng, vẫy cánh, “vo ve” “Người lớn xuất hiện -“ gấu ”- và nói:

Con gấu đang đi bộ

Mật ong sẽ lấy đi của ong.

Ong nha!

"Ong" bay đến một góc nào đó của căn phòng - "tổ ong". "Gấu", lạch bạch, đi đến chỗ cũ. "Ong" nói:

Tổ ong này là nhà của chúng tôi.

Biến đi, chịu, khỏi chúng tôi!

"Ong" vỗ cánh, đuổi "gấu" đi, "bay" khỏi người, chạy quanh phòng. Con gấu bắt chúng.

Công việc.

Thẻ số 9 mùa thu

Quan sát cho cây có hoa trong luống hoa mùa thu (danh sách). Để phát triển ý tưởng của trẻ về thực vật: những bông hoa không chỉ rất đẹp, chúng còn sống, chúng phát triển, chúng vui mừng dưới ánh mặt trời. Cho trẻ thấy sự phụ thuộc của sự sống của thực vật vào nhiệt và ánh sáng: nếu lấy một khóm hoa thì nó sẽ sống trong ấm được lâu, rất lâu. Phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp và thể hiện thái độ của trẻ bằng nét mặt, cử chỉ, lời nói. ngay sau khi quan sát, một bụi hoa được đào ra để trồng theo nhóm.

P / Trò chơi"Cần câu"

Công việc. Thu thập hạt giống cúc vạn thọ.

Thẻ số 10 mùa thu

Quan sát cho những chiếc lá mùa thu. Để phát triển nhận thức giác quan và phản ứng cảm xúc (ngưỡng mộ, vui mừng) với sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và kích thước của lá rụng. Khuyến khích nhận biết và gọi tên các loại lá, cây thanh lương (như lông vũ), cây bạch dương, để tìm những cây mà chúng đã bay tới. Sau khi quan sát, thu thập các lá trong bó hoa - lá lớn nhất, nhỏ nhất, lá vàng, lá đỏ

P / Trò chơi"Bắt nấm"

Tiến trình trận đấu:

Công việc. Thu thập và sắp xếp vật liệu tự nhiên trong hộp.

Thẻ số 11 mùa thu

Quan sát. Chú ý đến quần áo của mọi người (áo mưa, áo khoác, ủng, ô trên tay). Tại sao mọi người lại ăn mặc như vậy. Làm rõ tên và mục đích của hàng may mặc.

P / Trò chơi"Bắt nấm"

Mục đích là rèn luyện khả năng chạy phân tán kết hợp né tránh, để phát triển kỹ năng định hướng không gian.

Tiến trình trận đấu:

Giữa các chân vân sam mềm mại, mưa nhỏ giọt, nhỏ giọt, nhỏ giọt.

Nơi cành cây đã khô héo từ lâu, rêu xám, rêu phong, rêu phong.

Nơi lá dính vào lá, mọc lên một cây nấm, một cây nấm, một cây nấm.

Nhà giáo dục: "Ai đã tìm thấy bạn bè của mình?" Trẻ em: "Đây là tôi, tôi, tôi!"

Trẻ em "người hái nấm" đứng theo cặp quay mặt vào nhau, nắm tay nhau và bắt "nấm" (xếp thành vòng tròn của riêng mình)

Công việc. Thu thập những chiếc lá rải rác trong gió

Thẻ số 12 mùa thu

Quan sát. Thu hút sự chú ý của trẻ em đến người gác cổng. Hỏi tại sao cần có nghề thợ gác cổng. Mục đích là để trẻ em làm quen với các ngành nghề lao động, để nhấn mạnh tầm quan trọng của công việc đối với tất cả mọi người.

C / Đóng vai"Cần gạt nước"

Chơi vần:

Người gác cổng thức dậy vào lúc bình minh,

Dọn hiên ngoài sân.

Người gác cổng dọn rác

Và phân tán các đường ray.

P / Trò chơi"Cần câu"

Mục đích là học cách nhảy dây.

Quá trình của trò chơi - người điều khiển ở giữa vòng tròn dẫn đầu dây, trẻ em phải nhảy qua nó, những người không có thời gian để trở thành người điều khiển.

Công việc. Làm một cái chổi từ cỏ khô.

Thẻ số 13 mùa thu

Quan sát. Hỏi tại sao cần có nghề thợ hồ, những dụng cụ nào được sử dụng trong công việc của anh ta. Hiển thị các công cụ của người gác cổng, các thao tác khác nhau và trình tự thích hợp của chúng để đạt được mục tiêu.

P / Trò chơi"Cùng con đường bằng phẳng"

Mục tiêu là dạy bạn đi từng cột một, thực hiện các chuyển động phù hợp với văn bản.

Tiến trình trận đấu:

Trên con đường bằng phẳng, trên con đường bằng phẳng

Chân chúng ta bước đi, một - hai, một - hai.

("Spring" trên hai chân với chuyển động về phía trước)

Ôi đá, ôi đá, rơi xuống hố.

(ngồi xổm)

Một - hai, một - hai, ra khỏi lỗ

(trỗi dậy)

Công việc. Thu gom rác lớn

Thẻ số 14 mùa thu

Quan sát. Làm rõ những thay đổi trong thiên nhiên vô tri vô giác đang diễn ra trên trái đất. Chú ý đến các phiến cỏ dính còn sót lại của cỏ hàng năm. Hoa đã tàn.

P / Trò chơi " Chúng tôi là những chàng trai vui tính. "

Mục đích là dạy trẻ em đi bộ và chạy trong khu vực hạn chế. Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo.

Quá trình của trò chơi;

Chúng tôi là những chàng trai vui tính

Chúng tôi thích chạy và chơi.

Vâng, hãy cố gắng bắt kịp với chúng tôi!

Một, hai, ba - bắt!

Cái bẫy bắt con nít.

Công việc. Thu thập hạt giống hoa.

Thẻ số 15 mùa thu

Quan sát. Hãy chú ý đến bông hoa màu trắng bao phủ toàn bộ bề mặt của mặt đất và cỏ - đây là sương giá. Nó tan chảy từ ánh nắng mặt trời, đất trở nên rắn chắc.

P / Trò chơi"Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi."

Mục đích là dạy trẻ nhảy bằng hai chân, nghe kỹ văn bản và chỉ chạy đi khi những từ cuối cùng được nói ra.

Tiến trình trận đấu:

Quả bóng leng keng vui vẻ của tôi

Bạn đã vội vàng phi nước đại ở đâu?

Đỏ, vàng, xanh,

Không thể theo kịp với bạn!

Công việc. Loại bỏ cỏ khô bằng cào.

Thẻ số 16 mùa thu

Quan sát. Dạy phân biệt những nét đặc trưng về ngoại hình của các con vật. Ra ngoài dạo chơi, bạn có thể gặp thú cưng đi ngang qua (mèo, chó). Cố định tên của các bộ phận trên cơ thể, chú ý đến thực tế là lớp lông đã trở nên dày hơn. Mùa hè rụng lông, con vật được phủ lớp lông dày và ấm hơn.

P / Trò chơi"Những con chuột đang nhảy múa trong một vòng tròn."

Công việc. Quét mái hiên.

Thẻ số 17 mùa thu

Quan sát. Yêu cầu tìm những dấu hiệu chung và sự khác biệt giữa một con mèo và một con chó. Tìm hiểu xem trẻ có sợ động vật hay không. Bạn có thể đến gần họ, tại sao? Tại sao bạn không thể trêu chọc chó.

P / Trò chơi"Mèo và chuột".

Mục đích là dạy bạn bắt chước âm thanh do chuột tạo ra, chạy dễ dàng như chuột.

Quá trình của trò chơi - chọn "con mèo", phần còn lại của trẻ em "chuột".

Trên một chiếc ghế dài bên lối đi

Con mèo nằm xuống và đang ngủ

("Chuột" chạy ra khỏi nhà, chạy xung quanh và kêu éc éc)

Koka mở mắt

Và những con chuột đang bắt kịp mọi người:

"Meo! Meo!"

Công việc. Thu dọn rác

Thẻ số 18 mùa thu

Quan sát.Để thu hút sự chú ý của trẻ em đến quạ quạ, chim ác là, chim sẻ nhảy. Nói rằng chim bay gần người hơn, hy vọng tìm được nhiều thức ăn hơn. Mời bà con cho chim ăn, xem chim mổ thức ăn.

P / Trò chơi"Tàu hỏa"

Công việc. Cho chim ăn.

Thẻ số 19 mùa thu

Quan sát. Nhớ lại rằng có những loài chim trú đông và di cư. Chú ý chuẩn bị cho chim xuất hành. Những con chim non bay đi trước, nhưng những con cứng cáp hơn vẫn còn.

P / Trò chơi"Chuyến bay của những chú chim"

Mục đích là để dạy trẻ em chạy trong khu vực lỏng lẻo mà không va vào nhau, hành động theo tín hiệu.

Quá trình của trò chơi - những đứa trẻ của "con chim" tập trung vào một trong vọng lâu.

Ở tín hiệu "FLY!" “Chim bay khắp nơi. Tại tín hiệu "BÃO!" - bay vào vọng lâu.

Công việc. Cho chim ăn.

Thẻ số 20 mùa thu

Quan sát. Xem xét một chiếc xe gần đó. Xác định màu sắc, đếm các bánh xe. Hỏi tại sao lại cần đèn pha. Đếm xem có bao nhiêu cánh cửa. Hãy nhớ những gì các phương tiện giao thông công cộng trẻ em biết.

P / Trò chơi"Tàu hỏa"

mục đích là dạy trẻ em đi và chạy lần lượt trong các nhóm nhỏ. Đầu tiên là nắm tay, sau đó không nắm. Dạy bắt đầu di chuyển và dừng lại khi có tín hiệu.

Quá trình của trò chơi. Trẻ đứng thành cột, ôm nhau và di chuyển theo hiệu lệnh.

Công việc. Bài hát rõ ràng. Quét mái hiên.

Thẻ số 21 mùa thu

Quan sát. Hãy quan sát cách những bông tuyết đầu tiên xoáy, cách những vũng nước được bao phủ bởi một lớp băng rất mỏng manh. Hãy chú ý đến thực tế là đôi khi trời mưa và tuyết, và đôi khi mưa đá. Tại sao tuyết đầu mùa tan?

P / Trò chơi"Ruồi, bơi, chạy."

Cô giáo gọi bọn trẻ là đồ vật của động vật hoang dã. Trẻ em nên mô tả cách vật thể này di chuyển. Ví dụ: ở từ "bunny" trẻ bắt đầu chạy (hoặc nhảy) tại chỗ; với từ "thánh giá" - bắt chước một con cá đang bơi; với từ "sparrow" - mô tả chuyến bay của một con chim.

Công việc. Dọn sạch con đường tuyết

Thẻ số 22 mùa thu

Quan sát cho chim ác là. Phát triển sự hiểu biết chung về

chim ác là, nhận thấy những thói quen vui nhộn của cô ấy - nhảy, vui nhộn ném một chân về phía trước, bay ồn ào, lắc cái đuôi dài của cô ấy. Rèn luyện thái độ trìu mến, thân thiện với chúng sinh, thể hiện bằng từ “chim ác lào mặt trắng”.

P / Trò chơi"Những con chuột đang nhảy múa trong một vòng tròn."

Mục đích là dạy trẻ di chuyển theo dòng chữ, thay đổi hướng di chuyển và điều hướng trong không gian.

Quá trình của trò chơi - "con mèo Vaska" lái xe được chọn, phần còn lại của "con chuột". “Chuột” không nghe lời, chúng chạy, kêu la, “mèo” bắt “chuột”.

Dẹp con chuột đi, đừng làm ồn, đừng đánh thức con mèo Vaska!

Con mèo của Vaska sẽ thức dậy và phá vỡ điệu nhảy của bạn!

Tại đây Vaska con mèo tỉnh lại, một vòng vũ chạy đi!

Công việc. Dọn sạch con đường tuyết

Mục đích: Làm quen với cấu tạo của cây (thân, lá, hoa) Học ngắm hoa mùa thu.

Thuộc trò chơi: "Treo, cài vòng hoa"

Đã thực hiện trò chơi: "Cho hoa cao, thấp"

Lao động: Trải một thảm lá loang lổ.

Ngắm mặt trời

Từ nghệ thuật: "Mặt trời, mặt trời,

Xô đỏ

Lên cao

Tỏa sáng nơi xa ...

Undergame: "Nắng và mưa"

Học vần điệu trẻ thơ về mặt trời.

Quan sát bầu trời

Trò chơi đã làm: "Chiếc túi tuyệt vời"

Ngắm mặt nước.

Mui xe. từ: "Nước, nước, rửa mặt của tôi..."

Dưới. trò chơi: "We running to the grass - we running from the grass"

Trò chơi đã làm: "Tìm một mảnh giấy lớn và mang nó."

Ind.work: Bước qua "sự nhỏ giọt".

Ngắm nhìn bãi cát.

Mui xe. từ: “You, water, lei, lei!

Bạn, cát, uống, uống!

Dưới trò chơi: "Blow up, my ball"

D id trò chơi: "Một, hai, ba chạy đến bạch dương ..."

Nhân công: Tưới cát từ bình tưới.

Ngắm nhìn bãi cát.

Mục đích: Hiểu biết sơ đẳng về tính chất của cát.

Trò chơi cát: Bánh lớn và bánh nhỏ cho búp bê của Katya.

Trò chơi phụ: "Những chiếc lá rơi"

Mục đích: Làm quen với công việc của người lao công, công cụ lao động.

Dưới. trò chơi: "Chim sẻ và ô tô"

Làm. trò chơi: "Xếp lá theo kích thước."

Lao động: Giúp thu lượm những chiếc lá.

Ngắm cây (lá rơi)

Mục đích: Làm quen với hiện tượng thiên nhiên mùa thu - lá rụng. Mở rộng khái niệm "lá rơi".

Từ nghệ thuật: “Lá rơi, lá rơi

Lá vàng bay ... "

Thuộc trò chơi: “Lá rơi”.

Trò chơi: "Xếp lá theo màu."

Lao động: Sưu tầm một bó lá.

Quan sát lá rụng.

Mục đích: Chứng tỏ lá rụng trên mặt đất.

Từ nghệ thuật: "Gió thoảng qua

Và những chiếc lá nhanh chóng bị thổi bay.

Xoay chúng, xoay chúng

Và ông ấy đã hạ anh ấy xuống đất ”.

Trò chơi phụ: "Những chiếc lá rơi"

Lao động: Làm vòng hoa lá mùa thu.

Quan sát lá rụng

Mục đích: Chứng tỏ lá rụng trên mặt đất đã khô.

Từ nghệ thuật: Lá vàng

Đất ướt trong rừng

Tôi mạnh dạn giẫm chân lên

Vẻ đẹp của rừng mùa xuân.

Trò chơi phụ: "Chạy theo những gì tôi gọi."

Lao động: “Làm nhà cho con nhím”

Mục đích: Thu gom lá khô thành đống.

Ngắm chim (quạ, chim sẻ, chim bồ câu)

Mục đích: Dạy nhận biết các loài chim qua hình dáng bên ngoài.

Chim bồ câu là một loài chim có kích thước bằng con quạ. Có thể bay gần một người. Một con quạ và một con chim bồ câu nhảy và đi bộ trên mặt đất.

Chim sẻ là một loài chim nhỏ sống động. Chim sẻ kêu: gà con - chim kêu. Chim sẻ đang nhảy.

Từ nghệ thuật: “Đột ​​nhiên chúng tôi nghe thấy tiếng KAR-KAR lớn và trên cành cây, chúng tôi nhìn thấy một con quạ“ Tôi không sợ sương giá - KAR - KAR.

Ở làng tôi vẫn là KAR - KAR "

“Chim bồ câu cánh xanh đã xù lông, ngồi chơi.

Và ma cà rồng - con ma cà rồng, con ma cà rồng - con ma cà rồng - con ma cà rồng nói chuyện với bạn bè. "

“Chim sẻ mổ thóc từ mặt đất.

Chick - chirp, chick - chirp, chúng đang vui vẻ. "

Trò chơi phụ: "Chim sẻ và ô tô"

Trò chơi đã thực hiện: "Tìm con chim"

Ngắm chim (quạ, chim sẻ, chim bồ câu)

Mục đích: Củng cố ý tưởng về việc chim sống khác chim đồ chơi như thế nào. Xây dựng phản ứng cảm xúc.

Mui xe. từ: “Thần tài - một con chim sẻ nhảy và quay.

Anh ấy rất hạnh phúc - vũng nước vẫn chưa đóng băng.

Vui lên, dũng cảm!

Anh ấy chỉ sợ Meo meo thôi! "

Quan sát côn trùng (bướm, bọ cánh cứng, bọ rùa)

Đi bộ số 2

XEM MẶT TRỜI

Tiến độ quan sát:

"Mặt trời đang tỏa nắng,

Mặt trời nóng

Ra đây em yêu, nhanh lên

Nó sẽ vui hơn cho bọn trẻ! "

(N. Frenkel "Mặt trời")

Đi bộ # 3

QUAN SÁT CÂY

Tiến độ quan sát:

"Lá rơi,

Trong khu vườn của chúng tôi, lá rơi.

Chúng uốn lượn và bay trong gió. "

(M. Ivensen)

Đi bộ số 4

GIÁM SÁT LỚP

Tiến độ quan sát:

Mưa, mưa, khó hơn -

Cỏ sẽ xanh hơn

Hoa sẽ phát triển

Trên vũng nước nhỏ của chúng ta.

Mưa, mưa, nhiều hơn nữa

Phát triển, cỏ, dày hơn

Trò chơi ngoài trời "Tìm cờ"

Đi bộ 5

QUAN SÁT CÔN TRÙNG

Tiến độ quan sát:

"Bọ rùa, đỏ tươi trở lại,

Khéo léo bám vào

Một con bò cho một ngọn cỏ.

Ăn nhanh

Bò của rệp gây hại,

Và một bông hoa thơm

"Cảm ơn" sẽ nói với cô ấy! "

Đi bộ 6

QUAN SÁT GIÓ

Tiến độ quan sát:

"Cơn gió đang thổi,

Thổi ra, thổi ra,

Lá vàng

Nước mắt trên cây.

Và những chiếc lá đang bay

Từ chi nhánh đến theo dõi.

Và chạy qua những chiếc lá

Chân nhỏ "

(I. Plakida)

Trò chơi vận động ngoài trời “Ai im lặng hơn”.

Đi bộ 7

GIÁM SÁT CHO PHÉP THUẬT

Bàn thắng :

phát triển kỹ năng quan sát;

Tiến độ quan sát

Gió thổi - bay. Chạy dọc theo các con đường.

Chúng tôi đã bay, chúng tôi đã bay -

Tất cả những chiếc lá thật mệt mỏi.

Làn gió ngừng thổi -

Tất cả đều ngồi thành một vòng tròn.

được tổ chức trên cao.

Gió lại thổi đột ngột Chạy lên con đường.

Và anh thổi bay những chiếc lá khỏi cành.

Tất cả những chiếc lá đã bay Quăng lá lên.

Và họ lặng lẽ ngồi xuống đất.

Các trò chơi ngoài trời: "Chim trong tổ".

Bàn thắng:

Tìm nhà của bạn. Mục tiêu:

Vật liệu từ xa: Muỗng, đồ chơi nhỏ, vòng thể thao, bút chì, khuôn.

Đi bộ 8

Tiến độ quan sát:

(Frenkel)

Đi bộ 9

Quan sát bầu trời

Tiến độ quan sát:

“Bạn không thể trở lại một mùa hè ấm áp,

Bầu trời tối sầm lại

Mưa rơi "

(G. Lagzdyn)

Đi bộ 10

XEM CHIM

Tiến độ quan sát:

Đi bộ 11

QUAN SÁT CÂY

Tiến độ quan sát:

Trò chơi ngoài trời "Dọc đường"

Đi bộ 12

XEM TUYẾT

Tiến độ quan sát:

"Lặng lẽ, lặng lẽ đi,

Tuyết trắng xù xì.

Chúng tôi sẽ dọn tuyết

Trong sân với một cái xẻng. "

(M. Poznanskaya)

MÙA ĐÔNG

Đi bộ số 1

XEM TUYẾT

Tiến độ quan sát:

Mục đích: Dạy cách tương quan giữa hành động của bạn với hành động của những người tham gia trò chơi; Phát triển thính giác, hoạt động vận động; Khơi dậy mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Tiến trình trận đấu:

Đi bộ số 2

THEO DÕI CỦA CROW

Tiến độ quan sát:

Thật là một tên trộm thông minh!

Tất cả những thứ sáng bóng

Con chim này rất thích!

Và cô ấy quen thuộc với tất cả các bạn,

Tên cô ấy là gì? ... Crow

"Gần cây xanh

Quạ đang phi nước đại, kêu râm ran:

"Con chó chạy tới đây

Và những con quạ đã phân tán mọi người:

Đi bộ 3

QUAN SÁT ICE

Tiến độ quan sát:

Mùa đông, mùa đông phủ trắng những con phố!

Và vũng nước biến

Thành kính trong suốt!

Trên con đường bằng phẳng

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Đi bộ số 4

DOVE WATCHING

Tiến độ quan sát:

Jump-jump-jump! (Nhảy)

Vỗ tay! Vỗ tay! Vỗ tay!

Để giáo dục tính biểu cảm của động tác, tính ham chơi của trẻ.

Đi bộ 5

THEO DÕI CHÓ

Tiến độ quan sát

Tôi đã ra khỏi nhà hôm nay

Xung quanh là tuyết mịn.

chạy chân trần trên tuyết.

Ở lại với tôi lâu hơn một chút! -

Nhưng tôi không thể giữ anh ấy.

Nó vẫy đuôi và bỏ chạy.

Đây là một con chó lông xù

Vùi mũi vào bàn chân của tôi,

Lặng lẽ, bình tĩnh, anh ta nói dối,

Hoặc ngủ hoặc ngủ.

Hãy đến với anh ấy, đánh thức anh ấy

Và hãy xem: "Điều gì sẽ xảy ra?"

Làm việc cá nhân: Trò chơi Didactic "Pets",

Đi bộ 6

QUAN SÁT GIÓ

Tiến độ quan sát:

Gió qua đêm ở đâu?

Tại ngã ba đường

Trên cây thông cao

Thường xuyên chìm trong giấc ngủ của tôi.

Và họ không di chuyển xung quanh

Không phải một ngọn cỏ, không phải một chiếc lá -

Họ sợ thức dậy.

Làn gió ngủ gật.

Trò chơi ngoài trời: "Tuyết quay tròn"

Vật liệu: đồ chơi

Đi bộ 7

XEM MẶT TRỜI

Tiến độ quan sát:

Bạn đang ở đâu, mặt trời, thực sự?

Chúng tôi hoàn toàn tê liệt.

Nước đóng băng mà không có bạn

Mặt đất bị đóng băng nếu không có bạn.

Ra nắng sớm.

Vuốt ve và ấm áp!

Chơi ngoài trời

Đi bộ 8

QUAN SÁT CHIM

Tiến độ quan sát

Đưa lũ trẻ đến với cây bạch dương.

Tôi là Frost, mũi đỏ

Râu mọc um tùm.

Tôi đang tìm động vật trong rừng.

Hãy sớm ra mắt!

Đi ra thỏ!

Trẻ em đang nhảy.

Tôi sẽ chết cóng! (chạy trốn)

Tăng cường kỹ năng leo núi, phát triển hoạt động thể chất,

Đi bộ số 9

Tiến độ quan sát:

Ruồi có vú màu vàng

Con chim này là gì

Cô ấy ăn mặc như thế nào

Gọi cô ấy tit

Một người lớn nói những từ:

Mục đích: Tập đi trên đường thẳng, bước qua đồ vật. Phát triển cảm giác thăng bằng. Nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục khi đi bộ.

Đi bộ 10

THEO DÕI SPARROW

Tiến độ quan sát:

Một con chim sẻ phi nước đại một cách nhanh chóng,

Con chim màu xám.

Quay lén quanh sân,

Anh ta thu thập những mảnh vụn.

Công việc cá nhân: trèo qua trục tuyết

Trò chơi ngoài trời "Chim sẻ và ô tô"

Theo tín hiệu của giáo viên "Xe đang đi, bay đi, chim sẻ nhỏ, về tổ của chúng!" xe rời ga, chim sẻ bay vào tổ (ngồi trên ghế). Xe được trả lại nhà để xe.

Đi bộ 11

Giám sát vân sam

Tiến độ quan sát

Bạn sẽ luôn tìm thấy cô ấy trong rừng

Bạn đi dạo và gặp gỡ.

Nó có gai như một con nhím

Vào mùa đông trong một chiếc váy mùa hè.

Đưa bọn trẻ đến với vân sam. Thu hút sự chú ý của họ vào các tính năng đặc trưng. (Thay vì lá, cây kim luôn xanh, cành dài xuống, ngắn ngọn.) Vào mùa đông, chỉ có cây thông là xanh.

Trò chơi ngoài trời "Trên cây thông Noel"

Cáo cũng muốn

Anh ta đi bộ

Câu lạc bộ gấu,

Đi bộ 12

Tiến độ quan sát

Một con bọ chạy trên đường phố.

Và đốt trong mắt con bọ

Hai bóng đèn.

Trò chơi ngoài trời "Máy bay".

Đi bộ 13

THEO DÕI TUYẾT

Tiến độ quan sát

Đi bộ 14

QUẦN ÁO CỦA NGƯỜI DÂN NHƯ THẾ NÀO

Tiến độ quan sát

Đó là một đợt sương giá lớn trong sân,

Mũi của con búp bê sẽ bị đóng băng.

Chúng tôi sẽ mặc áo khoác cho cô ấy

Và một chiếc khăn tay ấm hơn

Đội mũ ấm

Chúng tôi giấu tay trong tay áo

Chúng ta sẽ có một con búp bê

Bây giờ tất cả đã gói gọn.

Trên con đường bằng phẳng

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Đi bộ 15

Quan sát bầu trời

Tiến độ quan sát

Làm việc cá nhân: phát triển vận động, tập bắt bóng, phát triển nhãn quan

Vật liệu: xương sống, bóng

Đi bộ 16

QUAN SÁT ĐÁM MÂY

Tiến độ quan sát

Trắng trắng, ánh sáng nhẹ

Con đường sẽ không dễ dàng cho họ.

MÙA XUÂN

Đi bộ số 1

THEO DÕI TUYẾT

Mục đích: Làm phong phú vốn từ cho trẻ, phát triển kỹ năng quan sát

Tiến độ quan sát:

Bạn nên đi bộ dọc theo những con đường như thế nào?

Mau ra vườn đi

lắng nghe tiếng chuông, lắng nghe tiếng chuông

Đây là những giọt chuông:

Đừng, đừng, đừng.

Chơi ngoài trời

Trò chơi Didactic

Làm việc cá nhân. Bài tập trò chơi "Tìm búp bê Katya" - bài tập định hướng trong không gian.

Đi bộ số 2

QUAN SÁT ĐỂ XẾP QUẦN ÁO CỦA HỌ

Tiến độ quan sát:

Phân biệt theo con người và vai trò xã hội của họ (mẹ và con trai, ông nội và cháu gái)

Mũ có khăn bây giờ

Họ phù hợp với chúng tôi vừa phải

Để không vô tình bị cảm lạnh

Và hãy khỏe mạnh.

Chơi ngoài trời

Trò chơi Didactic

Làm việc cá nhân.

Đi bộ 3

THEO DÕI THỜI TIẾT NGÀY

Tiến độ quan sát:

Kể tên các hiện tượng tự nhiên

Mặt trời là một cái xô,

Nhìn ra cửa sổ!

Trời nắng, mặc đẹp lên!

Màu đỏ, hãy thể hiện bản thân!

Mặt trời bé nhỏ xô!

Lên nhanh

Sáng lên, hâm nóng -

Bê và cừu

Thêm những chàng trai nhỏ

Chơi ngoài trời

Trò chơi Didactic

Làm việc cá nhân.Đi bộ trên một con đường thẳng.

Đi bộ số 4

Quan sát bầu trời

Tiến độ quan sát:

Chạy trốn đang phi nước đại _

Những chú thỏ mặt trời.

Chúng tôi gọi họ - đừng đi.

Đã ở đây và họ không ở đây

Đi bộ 5

QUAN SÁT TUYẾT.

Chim sẻ với bạch dương

Trên đường - nhảy!

Không còn sương giá

Chick-chirp!

Đây nó kêu ục ục trong rãnh

Nhỏ giọt nhanh

Và các bàn chân không lạnh -

Dap, Dap, Dap!

Đi bộ 6

GIÁM SÁT VẬN TẢI

Không, chúng tôi đã quyết định một cách vô ích

Cưỡi mèo trong ô tô

Con mèo không quen lăn,

Lật xe tải

Đi bộ 7

QUAN SÁT CÁC PHÉP

Qua lùm cây và khu vườn.

Mùa xuân, sonny, một dòng suối vui vẻ.

Sứ giả mùa xuân ...

Đi bộ 8

QUAN SÁT GIÓ

***

Gió lay động cỏ

Gió lay động cỏ

Nghiêng trái, phải.

Đừng sợ gió, những chú thỏ,

Và khiêu vũ trên bãi cỏ.

Đi bộ số 9

THEO DÕI PHỔ BIẾN

Tiến độ quan sát:

Mầm bắt đầu vươn lên.

Vào ban đêm, nó lớn thêm một inch.

Lớn lên một chút vào buổi tối

Và đột nhiên tôi nhìn thấy con đường.

Mưa đang đánh trống khắp nơi ...

Cây dương mọc lên như một ngôi nhà.

Tôi đã từng chỉ nhìn thấy sân trong

Và bây giờ, một không gian rộng mở!

Đi bộ 10

Tiến độ quan sát:

Máy bay vo ve

Những chiếc máy bay đã bay.

Họ lặng lẽ ngồi xuống bãi đất trống,

Và họ đã bay trở lại.

Đi bộ 11

ĐỒNG HỒ PIGEON

Tiến độ quan sát:

Chân trắng,

Váy trần

Tôi đi trên mặt nước

Tôi bị ướt váy.

Grey Golub nói:

Ôi, đồ dối trá tai hại!

Và Golybke nói:

Ôi, bạn, tội nghiệp của tôi!

Đi bộ 12

THEO DÕI BỘT

Suối chảy róc rách, nước đổ ào ào,

Trái tim của em bé đang đập

Nhìn vào vũng nước

Bạn sẽ thấy một mảnh bầu trời ở phía xa!

Đi bộ 13

QUAN SÁT LỚP ĐẦU TIÊN

Tiến độ quan sát:

Tôi đang ở trên bãi cỏ trong đồng cỏ

Tôi chạy trong đôi dép lê màu trắng.

Và cỏ là tốt!

Thôi, tôi sẽ bỏ dép.

Ôi, cỏ nhột -

Tôi muốn cười!

Đi bộ 14

XEM MẶT TRỜI

Mặt trời nhìn ra cửa sổ,

Tỏa sáng trong phòng của chúng tôi.

Chúng tôi vỗ tay -

Chúng tôi rất hạnh phúc với mặt trời.

Trò chơi Didactic "Ấm - lạnh" - để phát triển các cảm giác xúc giác, để chỉ ra rằng các vật thể lạnh trong bóng râm và ấm áp dưới ánh nắng mặt trời.

Đi bộ 15

Ngắm bồ công anh

Tiến độ quan sát:

Bồ công anh trắng thì thầm

Anh ta sẽ không bị xúc phạm nếu,

Chúng ta sẽ cùng thổi với một người bạn chứ?

Trò chơi ngoài trời “Đầu gấu vào rừng” - thu hút các em tham gia các trò chơi dân gian, rèn luyện sức khỏe chạy theo các hướng, không va vào nhau.

MÙA THU

Đi bộ số 1

XEM MÀU CÂU LẠC BỘ

Mục đích: nêu ý tưởng về cây thân thảo. Học cách chiêm ngưỡng hoa mùa thu. Học cách phân biệt giữa thực vật có hoa thấp và cao.

Tiến độ quan sát :

Kiểm tra hoa trên một luống hoa.

Hoa mọc trên thảm hoa: xanh, trắng, đỏ.

“Tôi có một bông hoa đang phát triển.

Anh ta có thể uống nước biển.

Tôi sẽ cho một ít nước -

Anh ấy nuốt

Và nở một chút "

Làm việc cá nhân: "Tìm hoa cao, tìm hoa thấp."

Phát triển mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời với nội dung đơn giản. Phát triển khả năng hoạt động theo lời của văn bản.

Vật liệu di động: bộ cát, bóng các kích cỡ khác nhau, bình tưới cây.

Đi bộ số 2

XEM MẶT TRỜI

Mục đích: Hình thành khái niệm mặt trời cần thiết cho sự sống trên Trái đất.

Tiến độ quan sát:

Mặt trời ấm áp - bên ngoài trời ấm áp.

Mặt trời ít xuất hiện hơn trên bầu trời.

Nó ấm lên ít hơn, nó trở nên lạnh hơn.

"Mặt trời đang tỏa nắng,

Mặt trời nóng

Ra đây em yêu, nhanh lên

Nó sẽ vui hơn cho bọn trẻ! "

(N. Frenkel "Mặt trời")

Làm việc cá nhân "Tìm mặt trời nơi nó chiếu sáng".

Trò chơi vận động ngoài trời "Quả bóng reo vui".

Phát triển mong muốn chơi với giáo viên. Để hình thành khả năng truyền đạt những hành động đơn giản nhất: nhảy bằng hai chân.

Vật liệu di động: bộ cát, bóng các kích cỡ khác nhau, một cái xô để làm việc.

Đi bộ # 3

QUAN SÁT CÂY

Mục đích: làm quen với những nét đặc trưng của cây mùa thu. Chứng tỏ rằng lá cây đổi màu vào mùa thu.

Tiến độ quan sát:

Quan sát cây cối. Chỉ cho bọn trẻ thấy trời đã trở lạnh, mùa thu lá rụng. Hiện tượng này được gọi là hiện tượng rụng lá. Ngày càng ít lá trên cây. Rất nhiều nằm trên mặt đất, trên cỏ.

"Lá rơi,

Trong khu vườn của chúng tôi, lá rơi.

Lá đỏ, vàng

Chúng uốn lượn và bay trong gió. "

(M. Ivensen)

Làm việc cá nhân: “Chắp một bó lá”.

Trò chơi ngoài trời "Little White Bunny Sits".

Để phát triển ở trẻ em mong muốn chơi với giáo viên. Để hình thành nên sự biểu cảm của các động tác, khả năng truyền tải những hành động đơn giản nhất của nhân vật.

Đi bộ số 4

GIÁM SÁT LỚP

Mục đích: Cho trẻ hình dung về cỏ.

Tiến độ quan sát:

Cỏ mọc trên mặt đất. Cỏ cao thấp. Khi trời trở lạnh Cỏ chuyển sang màu vàng và khô héo.

Mưa, mưa, khó hơn -

Cỏ sẽ xanh hơn

Hoa sẽ phát triển

Trên vũng nước nhỏ của chúng ta.

Mưa, mưa, nhiều hơn nữa

Phát triển, cỏ, dày hơn

Làm việc cá nhân "Hãy chạy đến bãi cỏ - chúng ta sẽ chạy khỏi cỏ."

Trò chơi ngoài trời "Tìm cờ"

Phát triển mong muốn chơi với giáo viên. Để hình thành khả năng cùng hoạt động, giữ vững tư thế cơ thể khi đi bộ.

Vật liệu di động: bộ cát, bóng các kích cỡ khác nhau, một cái xô để làm việc, một lá cờ

Đi bộ 5

QUAN SÁT CÔN TRÙNG

Mục đích: hình thành ham muốn quan sát côn trùng (bọ rùa).

Tiến độ quan sát:

Một con bọ rùa có thể bò trên mặt đất, một ngọn cỏ, và có thể bay. Khi trời trở lạnh, chúng ẩn náu.

"Bọ rùa, đỏ tươi trở lại,

Khéo léo bám vào

Một con bò cho một ngọn cỏ.

Ăn nhanh

Bò của rệp gây hại,

Và một bông hoa thơm

"Cảm ơn" sẽ nói với cô ấy! "

Làm việc cá nhân: "Chúng ta sẽ đi theo con đường, chúng ta sẽ tìm thấy côn trùng."

Để phát triển ở trẻ mong muốn được chơi cùng nhau, hình thành khả năng truyền đạt những hành động đơn giản nhất của các nhân vật.

Di động: xô đựng rác, pa lăng.

Đi bộ 6

QUAN SÁT GIÓ

Mục đích: Cho trẻ xem một hiện tượng tự nhiên - gió. Học cách xác định thời tiết có gió.

Tiến độ quan sát:

Gió đang thổi - mọi người ăn mặc ấm hơn. Khi gió thổi, cành cây đung đưa, bàn xoay quay tròn.

"Cơn gió đang thổi,

Thổi ra, thổi ra,

Lá vàng

Nước mắt trên cây.

Và những chiếc lá đang bay

Từ chi nhánh đến theo dõi.

Và chạy qua những chiếc lá

Chân nhỏ "

(I. Plakida)

Làm việc cá nhân “Chúng ta sẽ đi dọc theo những con đường, nơi có gió nhẹ, chúng ta sẽ tìm thấy” (bàn xoay).

Trò chơi vận động ngoài trời “Ai im lặng hơn”.

Phát triển mong muốn chơi với giáo viên. Để hình thành khả năng duy trì vị trí cơ thể ổn định khi đi bộ.

Vật liệu di động: bộ cát, quả bóng các kích cỡ khác nhau, một cái xô để làm việc, một con quay.

Đi bộ 7

GIÁM SÁT CHO PHÉP THUẬT

Bàn thắng : học cách nhận biết các dấu hiệu của mùa thu;

phát triển kỹ năng quan sát;

để nâng cao khả năng tận hưởng cái đẹp, chăm sóc thiên nhiên.

Tiến độ quan sát

Thu hút sự chú ý của trẻ em đến những chiếc lá rơi. Hỏi tất cả các cây đều có lá giống nhau. Cho trẻ nhìn, so sánh về màu sắc, hình dáng, đảm bảo lá của các cây khác nhau có màu sắc khác nhau.

Rơi, lá rơi, vàng, lá đỏ

Trong khu vườn của chúng tôi - lá rơi. Chúng bay trong gió, bay

Trong khi đi dạo, làm mũ, váy cho búp bê, vòng hoa từ lá cây, gấp chúng bằng cành giâm. Tiến hành trò chơi: trẻ cầm tờ rơi trên tay, cô giáo đọc bài và trẻ thực hiện các động tác phù hợp với nó.

Chúng ta là lá, chúng ta là lá, Trẻ em đứng thành vòng tròn, trên tay cầm tờ rơi.

Chúng ta là những chiếc lá mùa thu. Chúng tôi ngồi trên cành cây

Gió thổi - bay. Chạy dọc theo các con đường.

Chúng tôi đã bay, chúng tôi đã bay - Chúng chạy, vẫy lá.

Tất cả những chiếc lá thật mệt mỏi.

Làn gió ngừng thổi -

Tất cả đều ngồi thành một vòng tròn. Ngồi xổm xuống, rời đi

được tổ chức trên cao.

Gió lại thổi đột ngột Chạy lên con đường.

Và anh thổi bay những chiếc lá khỏi cành.

Tất cả những chiếc lá đã bay Quăng lá lên.

Và họ lặng lẽ ngồi xuống đất.

Các trò chơi ngoài trời: "Chim trong tổ".

Bàn thắng: - dạy cách đi và chạy, phân tán, không va vào nhau;

- dạy để hành động nhanh chóng theo hiệu lệnh của giáo viên, để giúp đỡ lẫn nhau.

Tìm nhà của bạn. Mục tiêu: học cách nhanh chóng hành động theo tín hiệu, điều hướng trong không gian.

Vật liệu từ xa: Muỗng, đồ chơi nhỏ, vòng thể thao, bút chì, khuôn.

Đi bộ 8

GIÁM SÁT CÔNG VIỆC CỦA JANITOR

Mục đích: để phát triển sự quan tâm đến công việc của người lớn.

Tiến độ quan sát:

Quan sát công việc của người lao công: cách anh ta nhặt cành, quét đường, cào lá khô.

Làm việc cá nhân: "Đôi chân của chúng tôi đã chạy dọc theo con đường."

“Chân đã bước - từ trên xuống dưới.

Đi thẳng xuống làn đường - top-top-top

Chà, vui hơn - top-top-top!

Đây là cách chúng tôi có thể - top-top-top!

Boots stomp - top-top-top!

Đây là đôi chân của chúng ta - top-top-top! "

(Frenkel)

Một trò chơi ngoài trời "Dọc đường".

Để phát triển ở trẻ em mong muốn chơi với giáo viên. Để hình thành khả năng duy trì vị trí cơ thể ổn định khi đi bộ.

Vật liệu di động: bộ cát, bóng các kích cỡ khác nhau, một cái rổ để làm việc.

Đi bộ 9

Quan sát bầu trời

Mục đích: thể hiện những nét đặc trưng của bầu trời mùa thu.

Tiến độ quan sát:

Bầu trời màu xanh. Mặt trời không nhìn thấy được. Mây đã bao phủ nó. Nếu có mây trên bầu trời, trời sẽ mưa.

“Bạn không thể trở lại một mùa hè ấm áp,

Bầu trời tối sầm lại

Mưa rơi "

(G. Lagzdyn)

Làm việc cá nhân "Mang theo một tờ giấy lớn"

Trò chơi nhắm mục tiêu "Nhắm mục tiêu chính xác hơn"

Để phát triển mong muốn chơi cùng nhau, góp phần cải thiện khả năng bắt bóng.

Bài tập trò chơi “Đuổi bóng bắt bóng”.

Vật liệu di động: bóng các kích cỡ khác nhau, một cái xô để làm việc.

Đi bộ 10

XEM CHIM

Mục đích: cho trẻ biết khái quát về các loài chim (chim bồ câu, quạ, chim sẻ). Học cách nhận biết các loài chim qua hình dáng bên ngoài của chúng. Học cách chú ý các loài chim di chuyển (bay, đi, nhảy, mổ thức ăn)

Tiến độ quan sát:

ngoại hình của loài chim: có một đầu, một mình, hai cánh, thức ăn được mổ bằng mỏ, cơ thể có lông bao phủ.

Tất cả các loài chim bay, vỗ cánh trong khi bay, đậu trên cành cây.

Làm việc cá nhân: “Con chim đậu ở đâu”.

Phát triển mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời. Hình thành khả năng chạy. Không va chạm vào nhau, với các cử động phối hợp, tự do của tay và chân.

Bài tập trò chơi: “Đuổi bóng bắt bóng”.

Vật liệu rời: bóng, pa lăng, xô đựng rác.

Đi bộ 11

QUAN SÁT CÂY

Mục đích: Đưa ra ý tưởng về cây cối (bạch dương). Cho trẻ xem các đặc điểm cấu tạo của cây (thân, cành, lá). Cho trẻ làm quen với những dấu hiệu đặc trưng của mùa thu: lá chuyển vàng, đỏ, rụng.

Tiến độ quan sát:

Những cây cao. Để nhìn thấy ngọn của chúng, bạn cần phải ngẩng đầu lên. Cây có thân. Trên thân cây có nhiều cành và lá. Cây chó đẻ có thân màu trắng, lá nhỏ.

Làm việc cá nhân "Tìm một cây bạch dương", "Tìm một chiếc lá nhỏ".

Trò chơi ngoài trời "Dọc đường"

Phát triển mong muốn chơi với giáo viên. Hình thành tính biểu cảm của động tác, giữ vững tư thế cơ thể khi đi bộ.

Vật liệu di động: bộ cát, bóng các kích cỡ khác nhau, một cái xô để làm việc

Đi bộ 12

XEM TUYẾT

Mục đích: cho trẻ thấy bông tuyết to nhỏ khác nhau, nhìn vào lòng bàn tay của bạn là được.

Tiến độ quan sát:

chú ý đến thực tế là không có mặt trời, bầu trời u ám. Tuyết rơi. Nó nằm xuống khắp mọi nơi: trên lá cây, mặt đất, bãi cỏ, hàng rào, băng ghế.

"Lặng lẽ, lặng lẽ đi,

Tuyết trắng xù xì.

Chúng tôi sẽ dọn tuyết

Trong sân với một cái xẻng. "

(M. Poznanskaya)

Tác phẩm cá nhân "Tìm nơi không có tuyết."

Trò chơi ngoài trời "Mang đồ vật".

Phát triển mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời có nội dung đơn giản, nâng cao các dạng vận động cơ bản: đi và chạy.

Chơi bài tập: bắn trúng đích.

Vật liệu bên ngoài: mái chèo, bóng cho mục tiêu.

MÙA ĐÔNG

Đi bộ số 1

XEM TUYẾT

Mục tiêu: Làm quen với các tính chất của tuyết. Phát triển óc quan sát, óc thẩm mỹ Trau dồi trí tò mò

Tiến độ quan sát:

Để thu hút sự chú ý của trẻ em về tuyết rơi: “Các em ơi, tuyết rơi như thế nào, lặng lẽ rơi xuống đất như thế nào. Anh ấy còn rơi ở đâu nữa? " Anh đề nghị được sống để dang tay ra, để xem tuyết rơi trên người chúng như thế nào. Hãy chú ý đến vẻ đẹp của những bông tuyết, thực tế là chúng không giống nhau. Đề nghị tìm bông tuyết đẹp nhất - lớn và nhỏ. Điều gì xảy ra với một bông tuyết khi nó rơi vào tay bạn?

Trò chơi ngoài trời: "Tuyết quay tròn"

Mục đích: Dạy cách tương quan giữa hành động của bạn với hành động của những người tham gia trò chơi; Phát triển thính giác, hoạt động vận động; Khơi dậy mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Tiến trình trận đấu:

Nhà giáo dục: “Tuyết ơi, tuyết quay, trắng xóa cả phố!” - trẻ quay tròn.

“Tất cả chúng tôi tập trung thành một vòng tròn, quay cuồng như một quả cầu tuyết” - những đứa trẻ đến gần giáo viên.

"Bông tuyết đi ngủ, bông tuyết trắng xóa" - trẻ em ngồi xổm

“Một cơn gió lạnh thổi qua, những bông tuyết bay đi.” - lũ trẻ chạy tán loạn khắp sân chơi.

Mục đích: Rèn luyện tính đi thẳng, bước qua vật. Phát triển cảm giác thăng bằng. Khuyến khích mong muốn tập thể dục trong khi đi bộ

Vật liệu: thìa, hình khối 5 chiếc.

Đi bộ số 2

THEO DÕI CỦA CROW

Mục tiêu: mở rộng hiểu biết về các loài chim trú đông,

học cách chú ý các loài chim di chuyển.

Tiến độ quan sát:

Thu hút sự chú ý của trẻ em đối với màu sắc của con quạ. Cơ thể được bao phủ bởi lông, vì vậy chúng không bị lạnh. Chim bay, vỗ cánh. Một con quạ lớn hơn một con chim sẻ. Chim bay đến khay ăn nếu bạn đổ ngũ cốc lên chúng.

Kar-kar-kar! Kẻ lừa đảo hét lên.

Thật là một tên trộm thông minh!

Tất cả những thứ sáng bóng

Con chim này rất thích!

Và cô ấy quen thuộc với tất cả các bạn,

Tên cô ấy là gì? ... Crow

Trò chơi ngoài trời "Con quạ và con chó"

"Gần cây xanh

Quạ đang phi nước đại, kêu râm ran:

Kar! Kar, Kar ”- trẻ nhảy, tạo từ tượng thanh.

"Con chó chạy tới đây

Và những con quạ đã phân tán mọi người:

Ồ! Ồ! Av! - bọn trẻ phân tán theo nhiều hướng khác nhau.

Làm việc cá nhân: ném. tập ném xa bằng tay phải và tay trái. phát triển nhãn quan, nuôi dưỡng ham muốn thực hiện bài tập

Vật liệu: thìa, túi đựng rác, mặt nạ cho chó, bao cát

Đi bộ 3

QUAN SÁT ICE

Mục đích: tiếp tục cho trẻ làm quen với các tính chất của nước, hình thành ý nghĩ rằng nước đá trơn, có thể rơi xuống. phát triển khả năng quan sát, trí nhớ, lời nói

Tiến độ quan sát:

Nước đóng băng trong giá lạnh. Nước có thể đông lại trong khuôn. Nếu bạn mang đá vào phòng, nó sẽ tan chảy và bạn lại bị dính nước. Nước đá trong suốt.

Mùa đông, mùa đông phủ trắng những con phố!

Và vũng nước biến

Thành kính trong suốt!

Trò chơi ngoài trời "Dọc con đường bằng phẳng"

phát triển cảm giác thăng bằng, định hướng trong không gian, phối hợp cử động của tay và chân

Trên con đường bằng phẳng

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Làm việc cá nhân: nhảy với thăng tiến, tập nhảy với tiến, phát triển hoạt động thể chất. nuôi dưỡng mong muốn tập thể dục

Vật liệu: khuôn, nước, cào, xẻng

Đi bộ số 4

DOVE WATCHING

Mục đích: tiếp tục quan sát các loài chim, thói quen của chúng, so sánh chim sẻ và chim bồ câu, phát triển khả năng quan sát, lời nói, giáo dục tính tò mò

Tiến độ quan sát:

Trước khi đi dạo, giáo viên nói với các em rằng các em cần lấy bánh mì để cho chim bồ câu ăn. Đến nơi, trước hết hãy xem xét chúng, hỏi xem có nhiều chim bồ câu không? Hãy xem chim bồ câu sẽ mổ như thế nào. Cho trẻ chú ý xem chim bồ câu có mắt - chúng nhìn thấy thức ăn khi đổ, có mỏ - chúng mổ vụn, có chân - chúng biết đi, có đuôi và có cánh - chúng bay. Chim bồ câu có nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau.

Một trò chơi ngoài trời “Các loài chim, thời gian! Birds, two! ", Để trẻ tập nhảy, làm quen với thói quen của các loài chim

phát triển sự chú ý, hoạt động vận động

Chim, một con! (đẩy một chân về phía trước)

Hai con chim! (đưa chân kia ra)

Jump-jump-jump! (Nhảy)

Chim, một con! (nâng cao cánh)

Chim, hai! (nâng thứ hai)

Vỗ tay! Vỗ tay! Vỗ tay!

Chim, một con! (nhắm một mắt)

Chim, hai! (đóng lần thứ hai)

Chim bay (chạy, vỗ cánh, hót líu lo)

Vật liệu: bánh mì, hộp thức ăn, bóng

Đi bộ 5

THEO DÕI CHÓ

Mục đích: củng cố cách trình bày về con chó: ngoại hình, cử động, âm thanh tạo ra, thói quen, rèn luyện cách phát âm từ tượng thanh, giáo dục sự cẩn trọng trong quan hệ với những con chó không quen

Tiến độ quan sát

Quan sát cách những con chó phơi mình dưới ánh nắng mặt trời gần các tòa nhà, làm rõ cấu trúc, ghi nhớ những gì chúng ăn.

Tôi đã ra khỏi nhà hôm nay

Xung quanh là tuyết mịn.

Tôi nhìn - về phía bạn tôi

chạy chân trần trên tuyết.

Ở lại với tôi lâu hơn một chút! -

Nhưng tôi không thể giữ anh ấy.

“Gâu! Gâu! ”- Người quen nghiêm nghị nói,

Nó vẫy đuôi và bỏ chạy.

Trò chơi vận động ngoài trời "Chó lông xù", dạy vận động theo lời văn, chuyển hướng chuyển động nhanh, phát triển thính giác, sự nhanh nhạy, rèn luyện thái độ chú ý đối với các bạn cùng lứa tuổi.

Đây là một con chó lông xù

Vùi mũi vào bàn chân của tôi,

Lặng lẽ, bình tĩnh, anh ta nói dối,

Hoặc ngủ hoặc ngủ.

Hãy đến với anh ấy, đánh thức anh ấy

Và hãy xem: "Điều gì sẽ xảy ra?"

Làm việc cá nhân: Trò chơi Didactic "Pets",

hình thành ý tưởng về vật nuôi, lợi ích của chúng mang lại cho con người, luyện phát âm từ tượng thanh, phát triển trí nhớ, lời nói, hình thành ý tưởng về cách tương tác đúng với động vật

Vật liệu: xô, thìa, mặt nạ cho chó

Đi bộ 6

QUAN SÁT GIÓ

Mục đích: Hình thành ý tưởng về mùa đông có gió lạnh, học cách xác định sự có mặt của gió, làm phong phú vốn từ (mềm, gai, lạnh, ấm)

Tiến độ quan sát:

Xem các ngọn cây. Nếu cây cối đang đung đưa, thì có gió. Hỏi xem mặt trẻ có lạnh không, có cảm thấy gió không. Khi gió to, dường như sởn gai ốc, má rất lạnh. Thường thì bên ngoài trời lạnh. Xem gió nâng tuyết.

Gió qua đêm ở đâu?

Tại ngã ba đường

Trên cây thông cao

Thường xuyên chìm trong giấc ngủ của tôi.

Và họ không di chuyển xung quanh

Không phải một ngọn cỏ, không phải một chiếc lá -

Họ sợ thức dậy.

Làn gió ngủ gật.

Trò chơi ngoài trời: "Tuyết quay tròn"

Học cách tương quan hành động của bạn với hành động của những người tham gia trò chơi. Để phát triển sự chú ý thính giác, hoạt động vận động. Để nuôi dưỡng mong muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Ấm áp - Lạnh lẽo"

hình thành ý tưởng rằng tuyết lạnh, nước trong vòi ấm, để giáo dục tính tò mò

Vật liệu: đồ chơi

Đi bộ 7

XEM MẶT TRỜI

Mục đích: tiếp tục làm quen với các hiện tượng tự nhiên; cho thấy mặt trời chiếu sáng vào tất cả các mùa trong năm, hình thành ý tưởng không thể nhìn mặt trời, phát triển hứng thú nhận thức. nuôi dưỡng mong muốn giao tiếp với giáo viên

Tiến độ quan sát:

Mặt trời chói chang nên ngày nắng. Tuyết lấp lánh tuyệt đẹp trong nắng. Mặt trời không chiếu sáng, trời nhiều mây. Mặt trời chói chang, nhưng ngoài trời sương giá. Vào mùa đông, mặt trời chiếu sáng, nhưng không làm ấm. Sương giá buốt nhói mũi và tai.

Bạn đang ở đâu, mặt trời, thực sự?

Chúng tôi hoàn toàn tê liệt.

Nước đóng băng mà không có bạn

Mặt đất bị đóng băng nếu không có bạn.

Ra nắng sớm.

Vuốt ve và ấm áp!

Chơi ngoài trời

Học nhảy bằng hai chân chuyển động về phía trước, phát triển vận động, bồi dưỡng thái độ tích cực rèn luyện thân thể

Vật liệu: xô, xẻng, bao cát

Đi bộ 8

QUAN SÁT CHIM

Mục đích: hình thành kiến ​​thức về các đặc điểm của cây bạch dương, qua đó có thể phân biệt nó với các cây khác; phát triển nhận thức thẩm mỹ, nuôi dưỡng khát vọng bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên.

Tiến độ quan sát

Đưa lũ trẻ đến với cây bạch dương.

Cùng các em chiêm ngưỡng bạch dương. Kiểm tra thân cây của cô ấy. (Màu trắng, có sọc đen - trông giống như một chiếc váy tắm nắng) Hãy chú ý đến vẻ đẹp của tuyết nằm trên cành bạch dương

Trò chơi ngoài trời "Ông già Noel", dạy thực hiện các chuyển động đặc trưng, ​​phát triển khả năng chạy, tốc độ, nuôi dưỡng thái độ chú ý đối với các bạn

Tôi là Frost, mũi đỏ

Râu mọc um tùm.

Tôi đang tìm động vật trong rừng.

Hãy sớm ra mắt!

Đi ra thỏ!

Trẻ em đang nhảy.

Tôi sẽ chết cóng! (chạy trốn)

nuôi dưỡng mong muốn tập thể dục

Đi bộ số 9

Bullfinch và Tit đang xem

Mục tiêu: nêu ý tưởng về chim ễnh ương và chim ưng hình thành khả năng nhận biết các loài chim qua ngoại hình dạy để ý cách di chuyển của chim phát triển kỹ năng quan sát để nảy sinh ham muốn chăm sóc chim

Tiến độ quan sát:

Xem cách các loài chim mổ quả trên cây, cách chúng bay, vỗ cánh trong khi bay. So sánh bullfinch và tit: bullfinch có vú màu đỏ và tit có màu vàng

Ruồi có vú màu vàng

Con chim này là gì

Cô ấy ăn mặc như thế nào

Gọi cô ấy tit

Trò chơi ngoài trời "Chim trong tổ"

Mục tiêu: dạy chạy không va chạm, phát triển trí nhớ, chú ý, tốc độ di chuyển, định hướng trong không gian, rèn thái độ quan tâm đến các bạn cùng lứa tuổi.

Vẽ một vài vòng tròn trên mặt đất - đây là những cái tổ.
Một người lớn nói những từ:
Chim bay, chim nhỏ.
Mọi người bay, mọi người bay - vỗ cánh.
Họ ngồi xuống lối đi, ăn ngũ cốc.
Klyu-klu-klu-klu, tôi yêu ngũ cốc như thế nào.
Chúng ta sẽ làm sạch lông để chúng được sạch hơn.
Như thế này, như thế này, để sạch sẽ hơn!
Chúng tôi nhảy trên cành cây để mạnh mẽ hơn cho trẻ em.
Nhảy-nhảy, nhảy-nhảy, nhảy dọc theo cành cây.

– Với tín hiệu: "Bay về nhà tổ!" trẻ em trở về tổ của chúng

Làm việc cá nhân: đi bộ qua các đồ vật.

Mục đích: Tập đi trên đường thẳng, bước qua đồ vật. Phát triển cảm giác thăng bằng. Nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục khi đi bộ.

Đi bộ 10

THEO DÕI SPARROW

Mục tiêu: đưa ra ý tưởng về \ u200b \ u200 con chim sẻ, dạy để nhận biết các đặc điểm đặc biệt trong hành vi của các loài chim trong mùa đông, phát triển khả năng quan sát. nuôi dưỡng mong muốn chăm sóc các loài chim.

Tiến độ quan sát:

Để ngắm những chú chim sẻ đậu trên cành đã xù lông, vì lạnh. Vào mùa đông, những con chim đói. Chúng tôi cần giúp đỡ để cho lũ chim ăn vụn bánh mì. Hơn những mảnh vụn của những con chim sẻ mổ bằng mỏ của chúng. Cách chim sẻ di chuyển - nhảy hoặc bay. Chim sẻ tương tự như chim ễnh ương và chim chích chòe, nhưng chúng hoàn toàn có màu xám.

Một con chim sẻ phi nước đại một cách nhanh chóng,

Con chim màu xám.

Quay lén quanh sân,

Anh ta thu thập những mảnh vụn.

Công việc cá nhân: trèo qua trục tuyết

Mục tiêu: Củng cố kỹ năng leo núi. phát triển hoạt động thể chất để nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục

Trò chơi ngoài trời "Chim sẻ và ô tô"

Mục tiêu. dạy trẻ chạy theo các hướng khác nhau mà không va vào nhau, bắt đầu di chuyển và thay đổi theo tín hiệu của giáo viên, tìm vị trí của chúng. phát triển sự nhanh nhẹn, chú ý nhằm giáo dục thái độ quan tâm đến các bạn cùng lứa tuổi С

Trẻ em ngồi trên ghế cao hoặc ghế dài ở một bên của sân chơi hoặc phòng. Đây là những con chim sẻ trong tổ của chúng. Nhà giáo dục trở thành phía ngược lại. Nó mô tả một chiếc xe hơi. Sau lời của nhà giáo dục “Hãy bay đi, hỡi những con chim sẻ nhỏ, tới đường đi,” các em đứng dậy khỏi ghế, chạy quanh sân chơi, vẫy cánh.

Theo tín hiệu của giáo viên "Xe đang đi, bay đi, chim sẻ nhỏ, về tổ của chúng!" xe rời ga, chim sẻ bay vào tổ (ngồi trên ghế). Xe được trả lại nhà để xe.

Đi bộ 11

Giám sát vân sam

Mục tiêu: hình thành ý tưởng về \ u200b \ u200các đặc điểm của cây vân sam mà qua đó nó có thể được phân biệt với các cây khác, phát triển khả năng quan sát, tôn trọng thiên nhiên

Tiến độ quan sát

Tại trang web, giáo viên mời các em tìm một cái cây bằng cách nghe một bài thơ.

Bạn sẽ luôn tìm thấy cô ấy trong rừng

Bạn đi dạo và gặp gỡ.

Nó có gai như một con nhím

Vào mùa đông trong một chiếc váy mùa hè.

Đưa bọn trẻ đến với vân sam. Thu hút sự chú ý của họ vào các tính năng đặc trưng. (Thay vì lá, cây kim luôn xanh, cành dài xuống, ngắn ngọn.) Vào mùa đông, chỉ có cây thông là xanh.

tham gia vào việc chăm sóc cây trồng, thấm nhuần sự tôn trọng thiên nhiên.

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Gần - xa"

Mục đích: làm phong phú vốn từ, hình thành kỹ năng giao tiếp tự do, định hướng phát triển trong không gian, nuôi dưỡng lòng ham chơi với cô giáo.

Trò chơi ngoài trời "Trên cây thông Noel"

Mục tiêu: dạy bắt chước các chuyển động đặc trưng của động vật, nâng cao kỹ năng vận động, phát triển khả năng chú ý, vận động. nuôi dưỡng phản ứng cảm xúc với trò chơi, mong muốn chơi nhiều hơn

Nào, xương cá, sáng hơn, Lấp lánh ánh đèn!

Chúng tôi đã mời khách. Hãy vui vẻ với chúng tôi.

Dọc theo những con đường, trong tuyết, Dọc theo những bãi cỏ rừng

Chú thỏ tai dài đã phi nước đại tới kỳ nghỉ của chúng tôi. (nhảy)

Và đằng sau anh ta, hãy nhìn mọi người, Cáo đỏ.

Cáo cũng muốn

Hãy vui vẻ với chúng tôi (chạy nhẹ nhàng)

Anh ta đi bộ

Câu lạc bộ gấu,

Anh ấy mang theo mật ong như một món quà Và một vết sưng lớn (lạch bạch)

Đi bộ 12

GIÁM SÁT VẬN CHUYỂN TỰ DO

Mục đích: dạy phân biệt vận chuyển hàng hóa về ngoại hình, làm quen với công việc của người lái xe, phát triển kỹ năng nói mạch lạc, giáo dục tính tò mò

Tiến độ quan sát

Cho trẻ giới thiệu về ô tô. Kể tên các bộ phận chính của nó. (Cabin, thân xe, vô lăng, bánh xe, cửa sổ, cần cẩu.) Không bay, không vo ve -

Một con bọ chạy trên đường phố.

Và đốt trong mắt con bọ

Hai bóng đèn.

Trò chơi ngoài trời "Máy bay".

Mục tiêu: dạy chạy theo một hướng, dạy hành động theo tín hiệu, phát triển sự chú ý, hoạt động thể chất, nuôi dưỡng ham muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Khóa học: Giáo viên nói: “Chuẩn bị cho chuyến bay. Khởi động động cơ! Hãy bay nào! Trẻ em chạy băng qua sân chơi theo một hướng. Sau tín hiệu "Hạ cánh!" trẻ em tiếp đất bằng đầu gối của họ.

Làm việc cá nhân: trò chơi giáo khoa "Phương tiện giao thông"

Mục đích: Dạy phân biệt và gọi tên các phương tiện giao thông (xe tải, xe khách, xe cứu thương, xe cứu hỏa), phát triển kỹ năng nói mạch lạc, bồi dưỡng khả năng giao tiếp tích cực

Đi bộ 13

THEO DÕI TUYẾT

Mục đích: cho trẻ làm quen với các tính chất của tuyết, làm giàu vốn từ vựng với các tính từ, phát triển kỹ năng nói mạch lạc, kỹ năng quan sát, hình thành nhận thức thẩm mỹ về môi trường

Tiến độ quan sát

Hãy cùng bọn trẻ đi dạo và nhìn kỹ xung quanh bạn. Bạn đã nhận thấy điều gì? Mọi thứ đều được bao phủ bởi tuyết trắng. Tuyết lấp lánh trong nắng, nhức cả mắt. Mời trẻ em đi dạo trong tuyết và lắng nghe tiếng kêu của nó. Tuyết trắng, lạnh, nhẹ.

Tuyết rơi, tuyết rơi, rồi mệt mỏi ...

Bạn đã trở thành tuyết, tuyết, tuyết, trên trái đất?

Đối với cây vụ đông, tôi đã trở thành một chiếc giường lông vũ ấm áp,
Đối với cây thông - với một chiếc giường bằng ren,
Đối với thỏ rừng đã trở thành - một chiếc gối lông tơ,
Đối với trẻ em - trò chơi yêu thích của chúng.

Làm việc cá nhân: phát triển các động tác.

Mục tiêu: rèn luyện kỹ năng ném bóng từ sau đầu, phát triển khả năng giữ tư thế ổn định của cơ thể, sức bền, kích thích ham muốn thực hiện các bài tập thể lực

Trò chơi ngoài trời "Thỏ trắng"

Mục tiêu: dạy nghe chữ và thực hiện các động tác theo lời văn, bật nhảy, phát triển kỹ năng vận động, nuôi dưỡng ham muốn chơi các trò chơi ngoài trời

Đi bộ 14

QUẦN ÁO CỦA NGƯỜI DÂN NHƯ THẾ NÀO

Mục tiêu: dạy xác lập mối quan hệ giữa thời tiết và trang phục của con người, củng cố tên gọi các đồ dùng trong mùa đông, vốn từ phong phú, phát triển kĩ năng quan sát, kĩ năng nói mạch lạc, bồi dưỡng tính tò mò.

Tiến độ quan sát

Đó là một đợt sương giá lớn trong sân,

Mũi của con búp bê sẽ bị đóng băng.

Chúng tôi sẽ mặc áo khoác cho cô ấy

Và một chiếc khăn tay ấm hơn

Đội mũ ấm

Chúng tôi giấu tay trong tay áo

Chúng ta sẽ có một con búp bê

Bây giờ tất cả đã gói gọn.

Ngoài trời là mùa đông, sương giá. Mọi người đã mặc quần áo mùa đông chưa? Cái nào? Áo khoác lông, áo ấm, mũ, ủng nỉ, găng tay, khăn quàng cổ.

Trò chơi ngoài trời "Dọc con đường bằng phẳng".

Mục tiêu: dạy đi thẳng cột từng bước một; phát triển tính nhất quán trong cử động của tay và chân, cảm giác thăng bằng, định hướng trong không gian, thúc đẩy các mối quan hệ thân thiện

Trên con đường bằng phẳng, lũ trẻ nối đuôi nhau

Trên con đường bằng phẳng

Đôi chân của chúng ta bước đi một, hai, một, hai

Trên đá cuội, trên đá cuội chúng nhảy từ chuyển động về phía trước

Bằng đá cuội, bằng đá cuội ...

Ụt xuống hố! Ngồi xổm xuống.

Làm việc cá nhân: Ném túi

Mục tiêu: Tập ném bao vào đích nằm ngang, phát triển nhãn lực, sức bền, nuôi dưỡng ham muốn vận động

Đi bộ 15

Quan sát bầu trời

Mục đích: để tiếp tục làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau; để học cách phân biệt thời tiết, liên kết nó với trạng thái của bầu trời, làm phong phú từ điển với các danh từ (rõ ràng, nhiều mây, u ám, mây, mây)

Tiến độ quan sát

Mời trẻ nhìn lên bầu trời, ghi nhận đó là gì. (Sạch sẽ, xanh lam.) Vì vậy, thời tiết rõ ràng và đầy nắng. Vào mùa đông, bầu trời xanh ngắt, xanh lam, xám xịt. Trời ngoài sáng, trời tối sớm.

Trò chơi ngoài trời "Bắt tôi", học cách điều hướng nhanh chóng trong không gian, phát triển sự khéo léo

Làm việc cá nhân: phát triển vận động, tập bắt bóng, phát triển nhãn quan

Vật liệu: xương sống, bóng

Đi bộ 16

QUAN SÁT ĐÁM MÂY

Mục tiêu: làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau; phát triển trí tưởng tượng, trau dồi trí tò mò

Tiến độ quan sát

Những đám mây có màu gì? Xem chúng bơi. Họ trông như thế nào?

Trắng trắng, ánh sáng nhẹ

Mây trôi trên bầu trời thăm thẳm.

Phía trước những vùng đất xa xôi của họ đang chờ đợi,

Con đường sẽ không dễ dàng cho họ.

Mục đích: rèn luyện sức khỏe ném. phát triển sức mạnh tay, nuôi dưỡng ham muốn tập thể dục

Làm việc cá nhân: nhảy bằng hai chân có khuyến khích

Mục tiêu: dạy nhảy bằng hai chân tiến lên phía trước, phát triển thể lực, rèn luyện thái độ tích cực rèn luyện thân thể

MÙA XUÂN

Đi bộ số 1

THEO DÕI TUYẾT

Mục đích: Làm phong phú vốn từ cho trẻ, phát triển kỹ năng quan sát

Hình thành các ý tưởng sơ đẳng về sự thay đổi thời tiết.

Tiến độ quan sát:

để trẻ làm quen với các hiện tượng tự nhiên - tuyết.

Làm thế nào mà tuyết trở thành? Tại sao nó lại trơn trượt trên đường ray?

Bạn nên đi bộ dọc theo những con đường như thế nào?

Mau ra vườn đi

lắng nghe tiếng chuông, lắng nghe tiếng chuông

Đây là những giọt chuông:

Đừng, đừng, đừng.

Chơi ngoài trời "Hares và sói" - tập nhảy tại chỗ và di chuyển về phía trước.

Trò chơi Didactic "Một - nhiều" - để học cách phân biệt giữa số lượng các đối tượng.

Làm việc cá nhân. Bài tập trò chơi "Tìm búp bê Katya" - bài tập định hướng trong không gian.

Đi bộ số 2

QUAN SÁT ĐỂ XẾP QUẦN ÁO CỦA HỌ

Mục đích là để kích hoạt vốn từ vựng về chủ đề "Quần áo".

Tiến độ quan sát:

Kể tên các mặt hàng quần áo (mũ, ủng, áo khoác)

Phân biệt theo con người và vai trò xã hội của họ (mẹ và con trai, ông nội và cháu gái)

Mũ có khăn bây giờ

Họ phù hợp với chúng tôi vừa phải

Để không vô tình bị cảm lạnh

Và hãy khỏe mạnh.

Chơi ngoài trời "Ladies - pancake" - dạy trẻ vỗ tay theo nhiều cách khác nhau; giữ nguyên số điểm "Một-hai".

Trò chơi Didactic "Sắp xếp các lá cờ theo màu sắc" - để học cách phân biệt các màu sắc.

Làm việc cá nhân. Bài tập trò chơi “Dọc đường hẹp”.

Đi bộ 3

THEO DÕI THỜI TIẾT NGÀY

Mục đích: thu hút sự chú ý của trẻ em đến vũng nước trên đường, giọt từ mái nhà - hình thành ý tưởng về sự thay đổi của mùa xuân trong thiên nhiên.

Tiến độ quan sát:

Kể tên các hiện tượng tự nhiên

(tuyết tan, đóng băng, mặt trời rất nóng)

Mặt trời là một cái xô,

Nhìn ra cửa sổ!

Trời nắng, mặc đẹp lên!

Màu đỏ, hãy thể hiện bản thân!

Mặt trời bé nhỏ xô!

Lên nhanh

Sáng lên, hâm nóng -

Bê và cừu

Thêm những chàng trai nhỏ

Chơi ngoài trời "Máy bay" - để thực hiện khả năng chạy mà không va vào nhau, thực hiện các chuyển động theo tín hiệu.

Trò chơi Didactic"Màu gì?" - củng cố kiến ​​thức về màu cơ bản.

Làm việc cá nhân.Đi bộ trên một con đường thẳng.

Đi bộ số 4

Quan sát bầu trời

Mục đích: dạy phân biệt trạng thái của bầu trời: mây, trong.

Tiến độ quan sát:

Hiển thị và gọi tên các đám mây, vị trí của mặt trời

Chạy trốn đang phi nước đại _

Những chú thỏ mặt trời.

Chúng tôi gọi họ - đừng đi.

Đã ở đây và họ không ở đây

Trò chơi ngoài trời "Thỏ trắng rửa mặt" - dạy trẻ nghe lời và thực hiện các động tác phù hợp với nội dung.

Trò chơi giáo khoa "So sánh các tảng băng theo kích thước" - để học cách xác định kích thước của các vật thể (lớn - nhỏ).

Đi bộ 5

QUAN SÁT TUYẾT.

Mục tiêu: Tiếp tục củng cố những hiểu biết về tính chất của tuyết.

Tiến trình quan sát: trình bày cách nặn một cục tuyết, tức là tuyết đã trở nên cứng, khô.

Chim sẻ với bạch dương

Trên đường - nhảy!

Không còn sương giá

Chick-chirp!

Đây nó kêu ục ục trong rãnh

Nhỏ giọt nhanh

Và các bàn chân không lạnh -

Dap, Dap, Dap!

Trò chơi ngoài trời "Catch me up" - tập chạy theo một hướng nhất định.

Trò chơi Didactic "Xác định màu sắc của quần áo" - để học cách phân biệt giữa các màu cơ bản.

Làm việc cá nhân. Nhảy về phía trước.

Đi bộ 6

GIÁM SÁT VẬN TẢI

Mục đích: sửa tên các bộ phận của ô tô (thùng xe, ca bin, bánh xe, vô lăng).

Tiến trình quan sát: cho thấy ô tô đang lăn bánh, có tải, đang quay đầu, có người lái.

Không, chúng tôi đã quyết định một cách vô ích

Cưỡi mèo trong ô tô

Con mèo không quen lăn,

Lật xe tải

Trò chơi ngoài trời "We are the driver" - dạy cách điều hướng địa hình.

Trò chơi Didactic "Đoán bằng cách mô tả" - để dạy một con vật cưng đoán bằng cách mô tả.

Làm việc cá nhân. Ném cầu tuyết ở khoảng cách xa.

Đi bộ 7

QUAN SÁT CÁC PHÉP

Mục đích: Tiếp tục cho trẻ làm quen với các sự vật hiện tượng đặc trưng của mùa xuân, dạy cách trả lời các câu hỏi tiểu học dựa trên kết quả quan sát

Quan sát: tuyết tan, suối chảy.

Họ thì thầm, khắp nơi đều ẩm ướt, tuyết rơi từ những cánh đồng,

Một giọt nước nhỏ thức dậy, nó chạy qua đồng cỏ,

Qua lùm cây và khu vườn.

Anh ấy lao qua trái đất với một bài hát màu xanh,

Mùa xuân, sonny, một dòng suối vui vẻ.

Anh ta giơ cao lá cờ nhỏ của mình lên trên người,

Và chuồn chuồn nhìn xuống nước bằng cả đôi mắt.

Và những con bướm trong một đám đông, với bài hát màu xanh đó

Họ lại bay, họ muốn nhảy.

Một con suối vui vẻ, lật úp ngọn đồi,

Anh lao đến rặng liễu và gặp dòng sông ở đó.

Tiếng ồn và tiếng chuông của mùa xuân ... anh đã cho tất cả mọi thứ vào sông,

Sứ giả mùa xuân ...

Trò chơi ngoài trời "Ô tô" - học cách điều hướng trong không gian, chạy mà không va vào nhau.

Bài tập Didactic "Màu gì của ô tô?" - củng cố kiến ​​thức về màu sắc.

Làm việc cá nhân. Bài tập về từ tượng thanh "Tiếng còi xe như thế nào?"

Đi bộ 8

QUAN SÁT GIÓ

Mục đích: Làm quen với một hiện tượng tự nhiên - gió Làm giàu vốn từ vựng với các khái niệm liên quan đến các hiện tượng tự nhiên

Quan sát: cho trẻ bàn xoay để cảm nhận gió thổi.

Gió thổi vào mặt chúng ta (bắt chước gió thổi),

Cây đung đưa (đu đưa thân).

Gió lặng hơn, êm hơn, lặng hơn (crouch).

Cây càng lúc càng cao (đứng lên, giơ tay).

***

Gió lay động cỏ

Gió lay động cỏ

Nghiêng trái, phải.

Đừng sợ gió, những chú thỏ,

Và khiêu vũ trên bãi cỏ.

Một trò chơi di động "Chân" - để học cách hành động theo văn bản.

Trò chơi Didactic "Đoán ai gọi" - để phát triển sự chú ý của thính giác.

Làm việc cá nhân. Thể dục ngón tay "Castle"

Đi bộ số 9

THEO DÕI PHỔ BIẾN

Mục đích: thu hút trẻ quan sát các đối tượng động vật hoang dã, hình thành thái độ tôn trọng cây cối.

Tiến độ quan sát:

Xưa có một cây dương với một cây cúc vạn thọ.

Mầm bắt đầu vươn lên.

Vào ban đêm, nó lớn thêm một inch.

Lớn lên một chút vào buổi tối

Và đột nhiên tôi nhìn thấy con đường.

Mưa đang đánh trống khắp nơi ...

Cây dương mọc lên như một ngôi nhà.

Tôi đã từng chỉ nhìn thấy sân trong

Và bây giờ, một không gian rộng mở!

Trò chơi di động "Động cơ" - dạy di chuyển theo một tốc độ khác, thay đổi hướng, truyền tải các chuyển động đặc trưng của động vật và chim; tập phát âm các âm.

Trò chơi Didactic "Đoán phải làm gì" - để phát triển khả năng chuyển đổi sự chú ý của thính giác, khả năng tương quan hành động của bạn với âm thanh của tambourine.

Làm việc cá nhân. Lặp lại bài đồng dao dành cho trẻ em "Rabbit Egorka"

Đi bộ 10

QUAN SÁT KẾ HOẠCH TRÊN TRỜI

Mục đích: hình thành hứng thú với thế giới xung quanh, cho trẻ kể về nghề phi công.

Tiến độ quan sát:

Máy bay vo ve

Những chiếc máy bay đã bay.

Họ lặng lẽ ngồi xuống bãi đất trống,

Và họ đã bay trở lại.

(vòng tay sang hai bên, lại chạy quanh phòng)

Trò chơi ngoài trời "Máy bay" - thể dục thực hiện các động tác theo tín hiệu.

Trò chơi Didactic "Ai và ở đâu?" - dạy cách điều hướng trong không gian, nâng cao hiểu biết về bài phát biểu của người lớn.

Làm việc cá nhân. Nhảy qua vạch.

Đi bộ 11

ĐỒNG HỒ PIGEON

Mục đích: Học cách gọi tên các loài chim quen thuộc. Làm phong phú thêm từ điển với các tính từ biểu thị màu sắc, kích thước

Tiến độ quan sát:

Các loài chim lớn nhỏ khác nhau, chúng có đầu, mình, đuôi, cánh, chân. Chúng có thể mổ hạt và bay.

Chân trắng,

Váy trần

Tôi đi trên mặt nước

Tôi bị ướt váy.

Grey Golub nói:

Ôi, đồ dối trá tai hại!

Và Golybke nói:

Ôi, bạn, tội nghiệp của tôi!

Trò chơi ngoài trời "Chó lông xù" - dạy hành động theo tín hiệu, chạy theo các hướng khác nhau, không va vào nhau.

Đi bộ 12

THEO DÕI BỘT

Mục đích: So sánh nơi có nhiều vũng nước hơn - trên đường nhựa hoặc trên mặt đất. Cho trẻ tham gia quan sát các hiện tượng tự nhiên, phát triển khả năng nói, tư duy.

Suối chảy róc rách, nước đổ ào ào,

Trái tim của em bé đang đập

Nhìn vào vũng nước

Bạn sẽ thấy một mảnh bầu trời ở phía xa!

Trò chơi ngoài trời "Quạ và chó" - dạy bắt chước chuyển động và giọng nói của các loài chim, tập chạy theo tín hiệu.

Trò chơi Didactic "Học bằng âm thanh" - để phát triển sự chú ý của thính giác.

Công việc. Nuôi chim - Giữ cho trẻ sẵn sàng chăm sóc chim.

Làm việc cá nhân. Ném vào mục tiêu.

Đi bộ 13

QUAN SÁT LỚP ĐẦU TIÊN

Mục đích: hình thành ý tưởng về mùa xuân, phát triển sự quan tâm đến thế giới xung quanh.

Tiến độ quan sát:

Tôi đang ở trên bãi cỏ trong đồng cỏ

Tôi chạy trong đôi dép lê màu trắng.

Và cỏ là tốt!

Thôi, tôi sẽ bỏ dép.

Ôi, cỏ nhột -

Tôi muốn cười!

Trò chơi ngoài trời “Mèo và Chuột” - nhằm tiếp tục thu hút trẻ tham gia trò chơi múa vòng tròn, phát triển khả năng nghe lời cô giáo.

Trò chơi Didactic "Mang cùng một đồ vật" - để học cách tìm trong số các đồ vật được đưa ra giống như được trình bày bởi giáo viên.

Làm việc cá nhân. Bài tập trò chơi “Dọc đường hẹp”.

Đi bộ 14

XEM MẶT TRỜI

Mục đích: hình thành ý tưởng về báo hiệu mùa xuân.

Tiến trình quan sát: nó tỏa sáng rực rỡ, ấm lên, cỏ mọc từ này, chim vui mừng, chồi nảy lộc.

Mặt trời nhìn ra cửa sổ,

Tỏa sáng trong phòng của chúng tôi.

Chúng tôi vỗ tay -

Chúng tôi rất hạnh phúc với mặt trời.

Trò chơi ngoài trời "The Sun and the Rain" - để học cách hành động theo tín hiệu.

Trò chơi Didactic "Ấm - lạnh" - để phát triển các cảm giác xúc giác, để chỉ ra rằng các vật thể lạnh trong bóng râm và ấm áp dưới ánh nắng mặt trời.

Làm việc cá nhân. Ném bóng ở khoảng cách xa.

Đi bộ 15

Ngắm bồ công anh

Mục đích: nuôi dưỡng sự quan tâm đến thế giới xung quanh, sự kính trọng đối với các loài hoa.

Tiến độ quan sát:

Bồ công anh trắng thì thầm

Gửi người bạn Vanya "Ôi, chết tiệt, Vanchik!"

Anh ta sẽ không bị xúc phạm nếu,

Chúng ta sẽ cùng thổi với một người bạn chứ?

Trò chơi ngoài trời “Đầu gấu vào rừng” - thu hút các em tham gia các trò chơi dân gian, rèn luyện sức khỏe chạy theo các hướng, không va vào nhau.

Trò chơi Didactic “Phân hủy theo màu sắc” - nhằm hình thành khả năng nhóm các đồ vật theo màu sắc.

Làm việc cá nhân. Trò chơi thể dục "Đuổi bóng bắt bóng" - tập chạy theo một hướng nhất định.

Đi bộ 1 "Quan sát tuyết"

Mục tiêu: tiếp tục cho trẻ làm quen với một hiện tượng tự nhiên - tuyết.

Tiến độ quan sát

Hãy cùng bọn trẻ đi dạo và nhìn kỹ xung quanh bạn. Bạn đã nhận thấy điều gì? Mọi thứ đều được bao phủ bởi tuyết trắng. Tuyết lấp lánh trong nắng, nhức cả mắt. Mời trẻ em đi dạo trong tuyết và lắng nghe tiếng kêu của nó. Có thể anh ấy đang "phẫn nộ" rằng chúng ta đi trên người và chà đạp anh ấy? Hoặc có thể anh ta "nói" với chúng tôi về một cái gì đó? Lắng nghe những câu chuyện của trẻ em.

Tuyết rơi, tuyết rơi, rồi mệt mỏi ...

- Tuyết, tuyết tuyết, tuyết rơi trên mặt đất, ngươi đã trở thành cái gì?

- Đối với cây vụ đông, tôi đã trở thành một chiếc giường lông vũ ấm áp,

Đối với cây thông - với một chiếc giường bằng ren,

Đối với thỏ rừng đã trở thành - một chiếc gối lông tơ,

Đối với trẻ em - trò chơi yêu thích của chúng.

Hoạt động lao động

Dọn một con đường phủ đầy tuyết.

Mục tiêu: để dạy cách sử dụng thìa một cách chính xác, để đưa công việc bắt đầu đến cuối.

Các trò chơi ngoài trời

"Một hai".

Mục tiêu: khi di chuyển theo cặp, hãy học cách đo chuyển động của bạn với chuyển động của đối tác.

"Ai sẽ chạy đến cờ nhanh hơn?"

Mục tiêu: dạy vượt chướng ngại vật trong khi chạy.

Vật liệu từ xa

Xẻng, xe trượt tuyết, khăn lau dầu để trượt tuyết xuống dốc.

Đi bộ 2 "Quan sát bầu trời"

Bàn thắng:

- tiếp tục làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau;

- Dạy phân biệt trạng thái của bầu trời (trong, nhiều mây, u ám, mây, mây).

Tiến độ quan sát

Mời các em cùng nhìn lên bầu trời. Để đánh dấu nó là gì (sạch sẽ, xanh lam), có nghĩa là thời tiết rõ ràng, có nắng. Và nếu bầu trời được bao phủ bởi những đám mây, đó là gì? (Ảm đạm, xám xịt, không vui.) What is the weather? (Có mây.) Và nếu gió thổi, điều gì sẽ xảy ra với những đám mây? (Gió sẽ phân tán chúng, thời tiết sẽ thay đổi và chúng ta sẽ nhìn thấy mặt trời.)

Những cơn gió đang thổi, những cơn gió dữ dội,

Mây đang đi, mây trong.

Hoạt động lao động

Xúc tuyết bằng xẻng, dọn sân chơi.

Mục tiêu:để học cách làm việc cùng nhau, để đạt được mục tiêu bằng những nỗ lực chung.

Chơi ngoài trời

"Bắt máy bay."

Mục tiêu: dạy chạy nhanh theo hiệu lệnh của giáo viên, không quay đầu lại.

Vật liệu từ xa

Dao, muỗng, xô, cáng, máy bay giấy.

Đi bộ 3 "Quan sát các phương tiện đang đi qua"

Bàn thắng:

- sửa tên các bộ phận của ô tô (thân xe, ca bin, bánh xe, vô lăng);

- để đánh dấu nhiều loại máy, mục đích của chúng;

- để nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với công việc.

Tiến độ quan sát

Khi ra ngoài đi dạo, hãy chú ý đến chiếc máy bán hàng tạp hóa đứng gần nhà bếp, lưu ý các bộ phận và mục đích chính của nó - nó mang thức ăn đến nhà trẻ. Tiếp theo, hãy quan sát các phương tiện đang đi qua. Máy móc gì? Ô tô và xe tải. Xe tải, mục đích của chúng. Những loại hàng hóa được vận chuyển bằng xe tải? Bạn biết những chiếc xe nào? Mục đích của họ. Và chúng ta cần xe buýt để làm gì? (Để chở khách đi khắp thành phố.) Và có cả những loại xe chuyên dụng. Mời các em kể tên. ("Xe cứu thương", cứu hỏa, cảnh sát, máy tưới nước ngoài đường.) Kể về mục đích của họ. Hỏi xem bố của ai làm nghề lái xe.

Trên đường xe hơi của chúng ta, những chiếc xe hơi -

Xe nhỏ, xe lớn.

Xe tải đang hối hả, hàng hóa đang ngấp nghé,

Họ vội vàng, gấp gáp như thể họ còn sống.

Xe nào cũng có việc và lo

Xe ô tô đi làm sáng mai.

Hoạt động lao động

Xây dựng một con đường trên tuyết, chơi với ô tô tuân thủ luật lệ giao thông.

Mục tiêu:

Chơi ngoài trời

"Chúng tôi là tài xế riêng."

Bàn thắng:

- củng cố kiến ​​thức về công việc của người lái xe;

- học cách điều hướng địa hình.

Vật liệu từ xa

Dao, xô, khuôn, ô tô.

Đi bộ # 4. Quan sát "Dấu chân trên tuyết"

Mục tiêu: tiếp tục đào tạo để xác định các dấu vết trong tuyết: trẻ em, người lớn, dấu vết của các loài chim và động vật.

Tiến độ quan sát

Xung quanh là tuyết trắng, bông mịn, bước đi mà bạn để lại dấu vết. Trên đường mòn, bạn có thể tìm ra ai đã đi bộ, lái xe, có chim hay động vật ở đây. Xem xét các bài hát với trẻ em trên trang web, xác định chúng là ai. Mời trẻ để lại dấu chân trên tuyết, so sánh dấu chân của người lớn và trẻ nhỏ.

Hoạt động lao động

Trang trí của trang web với bánh tuyết.

Mục tiêu: dạy chặt tuyết để lấp đầy một biểu mẫu, đánh bật tuyết ra khỏi nó, để trang trí các bờ tuyết.

Các trò chơi ngoài trời

Người nhảy.

Mục tiêu: dạy bật nhảy bằng hai chân đưa ra phía trước từ 2 - 3 m.

"Cáo trong chuồng gà."

Mục tiêu: tập chạy, khả năng hoạt động theo tín hiệu của giáo viên.

Vật liệu từ xa

Mái chèo, biểu tượng cho trò chơi, khuôn, khăn lau dầu để trượt tuyết xuống dốc.

Đi bộ 5 "Quan sát con ễnh ương"

Bàn thắng:

- củng cố kiến ​​thức cho trẻ em về tập quán của chim, hình dáng bên ngoài của chúng;

- để tạo ra mong muốn được chăm sóc của những con chim.

Tiến độ quan sát

Cùng bọn trẻ đi dạo chơi, đi tro núi, biểu diễn ễnh ương.

Anh ấy không bị cảm lạnh, anh ấy không sợ bão tuyết mùa đông

Và đến mùa đông, nó không bay về phương Nam oi bức xa xôi.

Hãy để tuyết bao phủ các đống, đồi và đất hoang,

Rất vui khi được là một anh chàng đẹp trai ngực đỏ - cư dân miền Bắc - một chú ễnh ương.

Lưu ý cách làm đẹp của con ễnh ương. (Đầu đen, vú đỏ.) Đặt quả thanh lương trà vào khay nạp. Hãy quan sát cách anh ta xử lý những quả dâu: anh ta mổ hạt và ném cùi xuống đất. Mùa đông chim rất lạnh và đói nên bạn cần chăm sóc, bảo vệ chúng.

Hoạt động lao động

Dọn sạch khu vực khỏi tuyết.

Mục tiêu: dạy để làm việc cùng nhau, để giúp đỡ lẫn nhau.

Các trò chơi ngoài trời

Tìm chúng tôi.

Bàn thắng:

- sửa chữa tên của các đối tượng trên trang web;

- học cách điều hướng địa hình.

"Người khổng lồ là người lùn."

Bàn thắng:

- cải thiện kỹ thuật đi bộ, đạt được bước đi rộng rãi rõ ràng;

- học cách điều hướng trong không gian.

Vật liệu từ xa

Dao, khuôn, muỗng.

Đi bộ 6 "Quan sát lòng đường"

Bàn thắng:

- củng cố kiến ​​thức về phương tiện đi lại của đường bộ - đường cao tốc;

- để đánh dấu nhiều loại ô tô, tên của chúng;

- để hình thành ý tưởng về các quy tắc đi đường.

Tiến độ quan sát

Cùng các em tham quan đường xe chạy và quan sát chuyển động của các loại xe ô tô. Giải thích rằng nhà trẻ và nhà có thể nằm cạnh đường lớn. Đây là đường cao tốc.

Như một dòng sông, đại lộ rộng

Một dòng xe trôi qua đây.

Hỏi trẻ những chiếc xe ô tô trên đường cao tốc. Xe tải và ô tô - mục đích của chúng. Để thu hút sự chú ý của trẻ em về việc người lái xe tuân thủ nghiêm ngặt luật đi đường. Trong điều kiện băng giá, ô tô di chuyển chậm vì lý do an toàn.

Hoạt động lao động

Xúc tuyết đến một địa điểm cụ thể, dọn dẹp đường đi trên địa điểm, cho chim ăn.

Bàn thắng:

- dạy về sự sạch sẽ và trật tự;

- để củng cố khả năng làm việc theo nhóm.

Các trò chơi ngoài trời

"Mười lăm".

Bàn thắng:

- tập thể dục chạy ngẫu nhiên;

- học cách điều hướng trong không gian.

"Con đường chướng ngại vật".

Bàn thắng:

- học cách phối hợp các động tác với nhau;

- phát triển mắt.

Vật liệu từ xa

Lưỡi dao, cách bố trí đèn giao thông, ô tô, búp bê.

Đi bộ 7 "Quan sát băng"

Bàn thắng:

- làm quen với các hiện tượng tự nhiên khác nhau;

- để chỉ ra sự đa dạng của các điều kiện của nước trong môi trường.

Tiến độ quan sát

Cái gì đang phát triển lộn ngược? (Lớp băng.) Lưu ý rằng các lớp băng hình thành ở phía có ánh nắng mặt trời. Tại sao? Ở phía nam, tuyết tan và chảy xuống thành từng giọt, các tảng băng không có thời gian để rơi và đóng băng. Cây băng phát triển trong thời tiết lạnh giá và giảm đi khi thời tiết ấm áp. Icicles bắt đầu khóc. Tìm vị trí mà các giọt nước đang nhỏ giọt. Nó khác với các trang lân cận như thế nào? Từ "giọt" bắt nguồn từ đâu?

Icicle - những giọt nước đóng băng đã biến thành băng. Đề nghị quan sát xung quanh qua biểu bì.

Có phải lũ trẻ đã ngồi trên gác và lớn lên suốt? (Các mụn nước.) Tại sao các viên băng lại "phát triển" khi đầu của chúng hướng xuống? Khi một giọt nước chảy xuống cuộn băng, rơi xuống, nó dường như kéo dài ra và đầu nhọn trở nên mỏng.

Những tảng băng tinh nghịch ngồi trên mỏm đá

Những viên băng tinh nghịch nhìn xuống.

Mệt mỏi vì treo chúng, chúng bắt đầu ném những giọt nước.

Cả ngày dài có tiếng chuông: “Cap-drop-drop! Đừng, đừng! "

Hoạt động lao động

Dọn sạch tuyết trên các lối đi.

Mục tiêu: dạy để làm việc cùng nhau, để giúp đỡ lẫn nhau.

Mục tiêu: cải thiện sự phối hợp của các động tác.

Vật liệu từ xa

Dao, khuôn, xô.

Đi bộ 8 "Quan sát tro núi"

Mục tiêu:để mở rộng kiến ​​thức về động vật hoang dã.

Tiến độ quan sát

Giáo viên đặt câu hỏi cho trẻ.

Đây là cây gì? (Rowan.)

Cây gì có giá trị? (Đẹp thay, lá đã rơi, những chùm quả mọng đỏ treo lơ lửng.)

Công dụng của tro núi là gì? (Quả của nó được cho chim ăn vào mùa đông.)

Những viên đá này là ruby

Và quả thanh lương

Trên đồi và đồng bằng

Đặt bàn chải trên tro núi.

Hoạt động lao động

Thu gom rác tại hiện trường.

Bàn thắng:

- dạy cách quan sát sự sạch sẽ và trật tự trên trang web;

- khuyến khích hỗ trợ người lớn.

Các trò chơi ngoài trời

"Phi cơ".

Bàn thắng:

- Tập chạy, động tác theo hiệu lệnh của giáo viên;

- để giáo dục sự khéo léo.

Tìm nơi nó được ẩn.

Bàn thắng:

- học cách điều hướng trong không gian;

- để giáo dục sự chú ý.

Vật liệu từ xa

Quả bóng, ô tô, xắc xô, vòng, xéc măng, dây cương.

Đi bộ 9 "Dấu hiệu đầu xuân"

Bàn thắng:

- củng cố kiến ​​thức về mùa;

- nghiên cứu các dấu hiệu của đầu mùa xuân.

Tiến độ quan sát

Vào một ngày tháng Ba đầy nắng, hãy chú ý đến những dấu hiệu của mùa xuân: nắng chói chang, bầu trời cao, mây trắng nhẹ. Ở phía nam, tuyết tan trong ánh nắng mặt trời và các cột băng xuất hiện. Tuyết đã trở nên lỏng và ướt - bạn có thể nặn từ tuyết. Chim sẻ hót vui vẻ và nhảy trong tuyết.

Sớm thôi, sẽ sớm ấm êm -

Tin này là tin đầu tiên

Đánh trống trên kính

Một cây liễu âm hộ chân xám.

Chúng ta đã chán mùa đông, hãy rời xa chính mùa đông!

Vào tháng Ba, mặt trời ló dạng, vào tháng Ba, nước chảy từ những mái nhà,

Và giọt tuyết đã nở đúng giờ - bông hoa đầu tiên của chúng ta.

Chúc tháng 3 ấm áp cả thế giới, em ngọt ngào hơn cả tháng!

Hoạt động lao động

Dọn đường khỏi tuyết trên trang web, làm sạch tuyết trên hiên.

Mục tiêu:

Các trò chơi ngoài trời

Mục tiêu:để củng cố kỹ năng đẩy lùi khi bật nhảy bằng hai chân.

"Nhảy - quay đầu lại."

Mục tiêu: dạy thực hiện nhanh các thao tác theo hiệu lệnh của giáo viên.

Vật liệu từ xa

Dao, khuôn, xô.

Đi bộ 10 "Quan sát bạch dương và vân sam"

Bàn thắng:

- mở rộng ý tưởng của trẻ em về cây cối;

- nuôi dưỡng mong muốn bảo vệ và bảo tồn thiên nhiên.

Tiến độ quan sát

Một cây bạch dương mảnh, chiều cao nhỏ,

Giống như một thiếu niên, cô ấy có bím tóc!

Cây đã phát triển tốt đáng kể trong vòng một năm!

Thật là xoăn, thật là trắng!

Người đẹp sống trong rừng, xanh tốt, gai góc.

Vào đêm giao thừa, một cô gái thông minh sẽ bước vào phòng của chúng tôi.

Bạn sẽ luôn tìm thấy tôi trong rừng,

Bạn đi dạo và gặp:

Tôi đứng như một con nhím

Vào mùa đông trong một chiếc váy mùa hè.

Hoạt động lao động

Xúc tuyết bằng xẻng, dọn sân chơi.

Bàn thắng:

- tiếp tục dạy cách mang tuyết đi xây dựng;

- Hình thành mong muốn giúp đỡ đồng chí trong việc thực hiện các hành động lao động.

Các trò chơi ngoài trời

"Ai sẽ chạy đến bạch dương nhanh hơn?"

Bàn thắng:

- học cách chạy mà không va vào nhau;

- Thực hiện nhanh chóng theo hiệu lệnh của giáo viên.

"Cùng một con đường bằng phẳng."

Bàn thắng:

- dạy cách đi trên một chiếc cần thấp;

- nhảy xuống, uốn cong đầu gối của bạn.

Vật liệu từ xa

Xẻng, cáng, cào, khuôn tuyết, xe trượt tuyết.

Đi bộ 11 "Quan sát công việc của người gác cổng"

Bàn thắng:

- tiếp tục nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với công việc của người lớn;

- dạy để giúp đỡ người khác.

Tiến độ quan sát

Thu hút sự chú ý của trẻ đến khu vực được làm sạch. Nói với họ về đặc thù của công việc của người gác cổng, nhu cầu của họ đối với con người. Khuyến khích trẻ sạch sẽ.

Hoạt động lao động

Dọn sạch các khu vực khỏi tuyết mới rơi.

Bàn thắng:

- dạy trẻ em giúp đỡ người lớn;

- dạy các kỹ năng chính xác để làm việc với bả vai;

- củng cố khả năng thu dọn hàng tồn kho sau giờ làm việc ở cùng một nơi.

Các trò chơi ngoài trời

"Ngựa", "Tìm cho mình một người bạn đời."

Mục tiêu: rèn luyện sức khỏe khi chạy, phát triển sức bền và sự khéo léo.

Vật liệu từ xa

Spatulas, nạo, xe trượt tuyết, dây cương, con dấu, bút chì, cờ, bông hoa.

Đi bộ 12 "Quan sát thiên nhiên"

Mục tiêu: khi làm quen với cây cối, học cách ghi nhớ dần dần, tìm nét riêng, gọi tên các bộ phận riêng biệt.

Tiến độ quan sát

Giáo viên hỏi trẻ một câu đố, đề nghị trả lời các câu hỏi. Rải rác dọc mép Trong những chiếc váy trắng bạn gái nhé. (Chim bạch dương.)

Tại sao bạn lại nghĩ rằng đây là những con bạch dương?

Thân cây bạch dương có màu gì?

Làm thế nào để các cành cây treo trên cây bạch dương?

Những lợi ích của bạch dương là gì?

Hoạt động lao động

Thu dọn mặt bằng.

Mục tiêu: dạy cho gọn gàng.

Các trò chơi ngoài trời

"Bắt cặp."

Mục tiêu: cho trẻ tập chạy nhanh.

"Quả cầu tuyết".

Mục tiêu: tập ném xa.

Vật liệu từ xa

Xe đẩy, xẻng, nạo, xe trượt tuyết, khăn lau dầu.

Đi bộ 13 "Quan sát chim én và sáp"

Bàn thắng:

- đào sâu và bổ sung kiến ​​thức về đời sống của các loài chim trong mùa đông;

- để tạo ra mong muốn được chăm sóc họ.

Tiến độ quan sát

Trên cây xuất hiện những chú ễnh ương ngực đỏ và những chú chim én. Chúng bay theo đàn. Cư dân Taiga, họ từ từ bóc hạt tro, quả thanh lương trà. Hãy xem xét và tìm ra sự khác biệt ở các loài chim. (Con đực của ễnh ương có màu sáng, con cái có màu xám, không có sắc thái.)

Cánh đen, ngực trong

Và vào mùa đông sẽ tìm nơi trú ẩn.

Anh ấy không sợ cảm lạnh,

Với trận tuyết đầu tiên ngay tại đó.

Hoạt động lao động

Cấu tạo trục tuyết.

Mục tiêu: học cách xúc tuyết bằng xẻng đến một địa điểm cụ thể.

Các trò chơi ngoài trời

"Chuyến bay của các loài chim".

Bàn thắng:

- tập thể dục leo núi;

- để phát triển hoạt động thể chất.

Tìm nơi nó được ẩn.

Mục tiêu: học cách điều hướng trong không gian.

Vật liệu từ xa

Spatons, chuôi, xô, cáng.

Đi bộ 14 "Quan sát cây cối trong ngày băng giá"

Bàn thắng:

- để mở rộng kiến ​​thức về thế giới thực vật;

- nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên.

Tiến độ quan sát

Đi đến cây liễu, cây. Giải thích cho trẻ hiểu rằng vào những ngày có giá lạnh, cành cây bụi rất mỏng manh, dễ gãy nên phải bảo vệ chúng: không dùng xẻng đập vào thân cây, không chạy xe trượt tuyết, không chơi đùa gần. Thân cây. Mời các em cùng xem dưới tuyết có cỏ xanh không? Đào tuyết lên. Nhắc nhở bạn rằng nếu có nhiều tuyết trên cành cây, nó phải được rũ bỏ, nếu không cành cây có thể bị gãy.