Zastosowanie techniki Voskobovicha w przedszkolu: opis i recenzje. Zastosowanie metodologii Voskobovicha w przedszkolu: opis i recenzje Metodologia „Bajkowe labirynty gier”

Woskobowicz Wiaczesław Wadimowicz jest uznawany za jednego z pierwszych autorów wielofunkcyjnych i kreatywnych gier edukacyjnych, które w zabawnej formie kształtują potencjał twórczy dziecka, rozwijają jego procesy sensoryczne i umysłowe, a także oferują dzieciom ekscytującą podróż z przygodami do świata z bajek edukacyjnych.

Historia techniki Voskobovicha

Dziś w placówkach dziecięcych nauczyciele szeroko stosują popularną metodę Voskobovicha w celu wszechstronnego i twórczego rozwoju dzieci. Dzieci rozwijające się tą metodą zacznij czytać wcześnie, szybko wykonuj różne operacje matematyczne, wiem jak to zrobić logicznie myśleć i wykonywać twórcze zadania. Uważają również, że nauka w szkole podstawowej jest dla nich łatwa. Mają doskonałą pamięć i potrafią skoncentrować się na długi czas.

Zasady techniki Voskobovicha

Pod tym względem jedną z zasad techniki Voskobovicha jest ciekawe opowieści.

Każdej grze edukacyjnej Voskobovicha towarzyszy fascynująca bajka, która pomaga dziecku szybciej się uczyć. pamiętaj o liczbach, litery lub kształty. W fabule bajki dziecko pomaga bohaterom, wykonując różne zadania i ćwiczenia. Dla rodziców bez danych o kształceniu specjalnym są zmiany metodologiczne Ten cenny znajdować. Przecież w oparciu o fabułę bajki możesz z łatwością bawić się z dzieckiem, wykonując różne twórcze zadania.

Drugą zasadą techniki Voskobovicha jest gra z korzyściami.

Gry edukacyjne autora są dość wielofunkcyjne. Można to zrobić w zabawny sposób Naucz się czytać Lub konto, jednocześnie rozwijając logikę, myślący, pamięć i inne procesy psychologiczne. Wartość gry polega zatem na jej zdolności do wszechstronnego rozwoju i edukacji dziecka.

Trzecia zasada autorskiej metodologii Voskobovicha brzmi: rozwój kreatywności dziecka.

Gry i opowieści Voskobovicha pomagają rozwijać wyobraźnię, Fantazja i kreatywność.

Wykonywanie nietradycyjnych zadań o różnym stopniu trudności przyczynia się do kształtowania u dzieci wczesnego twórczego myślenia.

Specyfika gier edukacyjnych Voskobovicha

Gry edukacyjne Voskobovicha są istotne dla dzieci w wieku dwóch lat i starszych. Gra może rozpocząć się od podstawowej manipulacji elementami, a zakończyć rozwiązywaniem złożonych, wielopoziomowych problemów.

Gry Voskobovicha uwzględniają również zainteresowania dziecka.

Dzieci poprzez ekscytującą rozgrywkę dokonują nowych odkryć i Dostawaćsatysfakcję emocjonalną z wykonanych zadań.
Większości gier edukacyjnych Voskobovicha towarzyszą specjalne gry metodycznykorzyści Z ilustrowane bajki, w którym trzeba wykonać ciekawe zadania lub odpowiedzieć na pytania. Dobrzy bohaterowie bajek pomagają dziecku w zabawny sposób nie tylko opanować sztukę podstawy czytania Lub matematycy, ale również uczyć się Dziecko Komunikacja i wzajemne zrozumienie.

Ważne jest, aby dzieci wykonując różne zadania metodą Voskobovicha nie męczyły się szybko. W końcu dziecko samodzielnie wybiera tempo i obciążenie lekcji, przełączając się z jednego zadania na drugie.

Popularne gry edukacyjne autorstwa Voskobovicha

Wszystkie gry Voskobovicha skupiają się na innym celu:

rozwijać się u dziecka wyobraźnia I logiczne myślenie
uczyć czytanie
formularz umiejętności matematyczne
Celem projekt i modelowanie
rozwój umiejętności działalność badawczą i kreatywność

Gra konstrukcyjna„Geokont”

Gra konstrukcyjna„Geokont” prezentowany jest w postaci deski ze sklejki z gwoździami, które są na niej umieszczone w określonej kolejności. Do gry dołączony jest zestaw kolorowych gumek oraz ilustrowana instrukcja zawierająca: zadania twórcze na różnym poziomie trudności.

Dzieci nie tylko wykonują zadania, ale podróżują z małym Geo i pomagają mu pokonywać różne przeszkody w Purpurowym Lesie, konstruując kolorowe geometryczne kształty. W instrukcji opisano wzory rysunków, jakie powinny otrzymać dzieci..

„Geokont” wprowadza dzieci w świat geometrii
rozwija małą motorykę rąk
pomaga uczyć się kolorów, rozmiarów i kształtów
dziecko uczy się modelować, składaj diagramy według wzoru, poruszaj się po układzie współrzędnych, szukaj podobieństw i różnic pomiędzy rysunkami, myśl nieszablonowo
rozwija się procesy psychologiczne Dziecko.

„Plac Woskobowicza”

Ta gra jest również nazywana „Maple Leaf”, „Eternal Origami”, „Klondike”, „ Transformowalny kwadrat„itd. „Plac Woskobowicza” składa się z 32 wielokolorowych trójkąty, przyklejone do elastycznego podłoża z tkaniny i umieszczone w określonej odległości od siebie. Główne kolory gry to czerwony, żółty, niebieski i zielony. Dla dzieci w wieku od 2 do 5 lat oferowany jest dwukolorowy kwadrat do zabaw, a dla starszych dzieci opracowano czterokolorowy kwadrat. „Plac Woskobowicza” Móc łatwo przekształcić, tworzenie różnorodnych trójwymiarowe i płaskie figurki: samolot, cukierek, dom, wrona, żółw itp. Dane figurki Możesz montować zgodnie z proponowanymi schematami lub wymyślić własne obrazy. Opcje składania tam są około setki i więcej.

Warto dodać, że zabawie edukacyjnej Voskobovicha towarzyszy fascynująca bajka „Tajemnica Kruka Metra” oraz pomoce edukacyjne. Mama Trapez, Dziadek Czworokąt, Mały Kwadrat, Tata Prostokąt i inne postacie z bajek pomogą dziecku rozwiązać powierzone mu zadania.

„Plac Woskobowicza” formy u dziecka:

abstrakcyjny myślący
umiejętności modelowania, umiejętność poruszania się w przestrzeni
rozwija się twórczy potencjał, wytrwałość, pamięć, uwaga

Puzzle „Cudowne krzyże”

„Cudowne krzyże” to wielofunkcyjna pomoc w rozwoju dziecka zdolności matematyczne i twórcze. Gra ta prezentowana jest w formie ramki z różnymi wstawkami, które różnią się od siebie kształtem i kolorem. Wszystkie kształty geometryczne są cięte na osobne części. Na poziomie początkowym dziecko proszone jest o złożenie fragmentów figur w jedną całość. Wtedy zadania stają się trudniejsze. Dziecko musi za pomocą schemat, zbierać różne obrazy postaci i przedmiotów.

Dla przejrzystości do gry dołączony jest „Album figurek”.

„Cudowne krzyże” pomóż dziecku uczyć się:

kolory i kształty,
rozwijać umiejętność porównywania i analizowania
formularz pojęcia całości i części
uczy się wykorzystywać diagramy do rozwiązywania zadanych problemów.

Statek „Plusz-Plusz”

Ta gra edukacyjna wykonana jest w formie jasnej, kolorowej łodzi flagi-żagle, które z łatwością można postawić na drewnianych podwórkach. Na podstawie łodzi znajdują się cyfry od 1 do 5. Jasne flagi mają chropowatą powierzchnię. Z tego powodu podczas gry nie tylko dziecko mały się rozwija zdolności motoryczne palców, Ale i wrażenia dotykowe. Podczas meczu statku dziecko musi dołączyć określoną liczbę flag, sortując je według koloru i rozmiaru.

Podczas zabawy łódką „Plusz-Plusz” dziecko spotyka Kapitana Gęś i żeglarza Żabę, którzy zapraszają go w świat ekscytujących przygód.

Łódka „Plusz-Plusz” to wielofunkcyjna gra, która:

przedstawia dziecku różny kwiaty
formy matematyczne umiejętności
wpaja umiejętności sortowanie przedmiotów, biorąc je pod uwagę ilość i kolor

„Kosze matematyczne”

Dany zaprasza na korzyści ty i twoje dziecko do bajkowej krainy matematyki. Dziecko z zabawnymi postaciami cyfrowe zwierzęta skonsoliduje sprawdzać, zrozumie mieszanina liczby, będą uczyć się porównać liczby I wykonywać działania matematyczne.

Podczas zabawy dziecko pomaga swoim przyjaciołom wkładać do koszyków wkłady grzybowe. Przy okazji dowiedzieliśmy się, kto zebrał więcej grzybów, a kto mniej. Ile grzybów trzeba włożyć do koszyka, żeby był pełny? W instrukcji autora opisano kilkanaście gier, w które możesz bawić się ze swoim dzieckiem. Również dziecko wykonuje zadania w trakcie gry dla rozwoju umiejętności motoryczne: Kolory, kontury i odcienie grzybów. „Kosze Matematyczne” to uniwersalna gra przeznaczona dla dzieci od drugiego roku życia.

„Fałłdy”

Kolorowy instrukcja gry zapoznaje dzieci z samogłoskami i spółgłoskami, pomaga opanować zasadę dodawania sylaby. Na łamach gry „Foldings” dziecko spotka wiele postaci z bajek, z którymi będzie mogło uczyć się wierszy i śpiewać piosenki. W zestawie z grą Również Płyta CD z piosenkami, których możesz okresowo słuchać wraz z dzieckiem.

Należy zaznaczyć, że podczas lekcji z dzieckiem zaangażowane są różne analizatory: dotykowe, wzrokowe i słuchowe. W rezultacie taki zajęcia dla dzieci:

pamięć się poprawia
rozwija się wytrwałość I uwaga.

Gra w sznurowanie „Rumianek”

Piękny rumianek pomoże Dzieci makijaż nowy słowa i przeczytaj je. Ze słowa kluczowego można utworzyć 200 słów za pomocą ciągu znaków. Dla dzieci w wieku 2-3 lat gra „Rumianek” służy jako sznurowanie w celu rozwijania umiejętności motorycznych rąk.

Gra w sznurowanie „Rumianek” rozwija się u dzieci:

inteligencja
umiejętności czytania
wzbogaca słownictwo i rozwija umiejętność twórczego myślenia.

„Teremki Woskobowicz”

„Teremki Woskobowicza” uznawane są za unikalny model edukacyjny przygotowujący dziecko do wczesnego czytania. Dzieci w zabawny sposób uczą się łączyć litery w sylaby, i sylaby zamienić na słowa. Instrukcja zawiera 12 wielokolorowych kostki wieżowe, na którym znajdują się różne dźwięki. Każda wieża wyposażona jest w okno lub łuk do samogłosek.

Maluszka do świata samogłosek zapraszają wesołe artystki, których imiona zaczynają się na samogłoski: Orlequin, Harlequin itp. Aby połączyć litery w sylabę, należy umieścić odpowiednią skrzynię w wieży i zaśpiewać utworzoną wówczas sylabę.

Dziecko poznaje także znak akcentu, znaki miękkie i twarde. Następnie dziecko uczy się komponować i czytać pierwsze słowa.

Do tego dodatek W załączeniu szczegółowa instrukcja ze szczegółowymi opisami gier, uczenie dziecka podstaw czytanie.

„Teremki Woskobowicz” wzbogacić słownictwo dziecka, rozwijać swoje procesy umysłowe i zdolności twórcze.

„Konstruktor liter”

Gra edukacyjna „Konstruktor Listów” to doskonała pomoc w okresie poznawania liter przez dziecko. Do gry dołączona jest specjalna podstawa ze sklejki z gumkami mocującymi części liter. Dzieciom oferujemy także 15 sztuk o różnych kształtach.

Podczas zabawy dziecko układa obrazki graficzne różne litery, zamieniając je z jednego na drugie. Pomagają mu w tym bajeczni mieszkańcy Fioletowego Lasu, którzy pragną poznać tajemnicę maga Filemona Cotterfielda.

„Konstruktor liter” pomaga dziecku:

zrozumieć związek dźwięku z literą
tworzy w nim prawidłowy obraz graficzny litery
rozwija wyobraźnię I umiejętności motoryczne

„Czytelnik na jajach”

Ten gra edukacyjna autorstwa Voskobovicha jest skuteczną techniką na trening i konsolidacja umiejętności czytania. To jest osobliwe przewróć książkę pozwala tworzyć słowa o różnym stopniu złożoności. Jeśli zegniesz rogi wzdłuż białych linii, możesz przeczytać słowa składające się z dwóch lub trzech liter - są to żółte kulki. Na czerwonych kulkach tworzą się słowa składające się z trzech lub czterech liter itp.

Ponadto „Czytelnik na Kulkach” umożliwia tworzenie zupełnie nowych słów z otrzymanych słów. W ten sposób możesz utworzyć około 130 nowych słów.

Pomoc w grze:

wzbudza zainteresowanie czytaniem
poszerza słownictwo
uczy projektowania
pomaga w nauce dźwięków i liter

Jak poprawnie grać w gry Voskobovich z dzieckiem

Jeśli kupiłeś grę Voskobovich i chcesz bawić się ze swoim dzieckiem, powinieneś szczegółowo zapoznać się z instrukcją i zaleceniami metodologicznymi.

Podczas gry jest to konieczne rozwijać mowę dziecka, ponieważ dzieci w trakcie wykonywania zadań pracują głównie rękami i niewiele wchodzą w interakcję z otoczeniem. Dla tego poproś dziecko o komentarz Twoje działania lub powtórz fabułę, pytaj go częściej o fantastyczne zadania i możliwości ich wykonania.

Należy zauważyć, że gry Voskobovicha są statyczne. W związku z tym rób krótkie przerwy i rób rozgrzewki ze swoimi dziećmi.

Gry Voskobovicha wymagają od dziecka pewnego poziomu wytrwałość, co nie zawsze podoba się dzieciom. Więc zacznij bawić się z dzieckiem Do 10 minut, a następnie odłóż grę. Po chwili możesz wrócić do wykonywania zadań. Bądź cierpliwy podczas gry nie krytykuj swojego dziecka w przypadku niepowodzenia. Raduj się zwycięstwami dziecko i częściej pochwała.

Technika Voskobovicha polega na partnerstwie pomiędzy dorosłym i dzieckiem podczas gry. Dziecko otoczone jest łatwością intelektualna i kreatywna atmosfera.

Plusy i minusy techniki Voskobovicha

Wiele instytucji dziecięcych z powodzeniem przetestowało metodę Voskobovicha. Dzieci, z którym systematycznie graliśmy w gry edukacyjne Voskobovicha, mogli szybko przeanalizować i porównaj otrzymane Informacja. Dzieci wykazywały się także doskonałą orientacją w płaszczyźnie, łatwo policzyć, posiadał umiejętność czytania, potrafili rozróżnić geometryczny kształty i kolory. Ponadto chłopaki, którzy studiowali według metody Voskobovicha wiedział jak przez długi czas koncentrować twój uwaga aby zawsze wykonać przydzielone zadania doprowadził sprawę do logicznego zakończenia koniec i miał wysoki poziom rozwój pamięć, myślący, uwaga.

Wszystkie zadania dzieci wykonały z zainteresowaniem i wielkim zapałem.

Jedyną wadą metody Voskobovicha jest to, że nie da się samodzielnie stworzyć oryginalnych gier. Placówki dziecięce i rodzice kupują je wyłącznie w wyspecjalizowanych sklepach.

Film z techniką Voskobovicha

Być może wypróbowałeś już gry Voskobovicha ze swoim dzieckiem. Podziel się swoimi wrażeniami i komentarzami.

Kadochnikova Olga Iwanowna,

nauczyciel szkoły podstawowej

MBOU „Szkoła nr 154 dla uczniów

z niepełnosprawnością” Perm

Gra V.V. Voskobovich „Czytelnik na jajach” jako skuteczny sposób na osiągnięcie zaplanowanych rezultatów w postaci opanowania dostosowanego programu kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym.

Wprowadzony w 2016 r. federalny standard kształcenia uczniów z upośledzeniem umysłowym zmienia wymagania dotyczące umiejętności przedmiotowych w zakresie czytania literackiego: od prostej umiejętności czytania do opanowania umiejętności czytania semantycznego. Głównym zadaniem staje sięrozwijanie umiejętności świadomego postrzegania i oceniania treści tekstów, uczestniczenia w dyskusjach o przeczytanych utworach, umiejętności wyrażania stosunku do działań bohaterów, oceniania działań bohaterów i motywów ich działania, z uwzględnieniem norm i zasady przyjęte w społeczeństwie.

Rozwinięta umiejętność czytania jest kluczem do pomyślnego opanowania adaptowanego podstawowego programu kształcenia ogólnego. Zrozumienie tekstu pozwala skutecznie opanować nowy materiał, rozwija zainteresowanie procesem czytania jako całością, a kompleks umiejętności komunikacyjnych i mowy powstały w procesie pracy nad dziełem literackim przyczynia się do socjalizacji dziecka z zaburzeniami psychicznymi opóźnienie.

Dzieci z upośledzeniem umysłowym (MDD) zwykle mają trudności z nauką czytania i pisania. Niewystarczające zdolności poznawcze, specyficzne zaburzenia rozwoju umysłowego, zaburzenia mowy, braki w kształtowaniu wyższych funkcji psychicznych oraz powolna aktywność stwarzają poważne przeszkody w rozwoju umiejętności czytania i świadomego czytania.

Charakterystyka dzieci z upośledzeniem umysłowym narzuca pewne wymagania dotyczące materiałów edukacyjnych:

1. Właściwe wykorzystanie wizualizacji.

2. Prezentacja informacji w skondensowanej formie, tylko najważniejsze.

3. Zadania powinny mieć na celu wzmocnienie aktywności poznawczej i rozwijanie niezależności.

4. Tworzenie warunków do korekcji i rozwoju mowy.

Moim zdaniem gry V.V. i Voskobovicha spełniają wszystkie te wymagania. W zajęciach praktycznych w klasie przygotowawczej i pierwszej korzystam z „Czytnika na Piłkach”.

Na każdej lekcji czytania i pisania dziecko pracuje z tym podręcznikiem w ramach „pięciominutowej lekcji czytania”.

Opcje użycia:

2. Znajdź słowa z określoną sylabą.

4. Nauczyciel zadaje zagadkę, uczeń znajduje słowo będące odpowiedzią.

8. Przeczytaj słowa, w których wszystkie sylaby są otwarte (pierwsza jest otwarta, druga jest zamknięta, obie sylaby są zamknięte)

9. Znajdź nazwy zwierząt, ptaków, zabawek itp.

10. Znajdź imiona osób (chłopcy, dziewczęta)

„Czytanie na piłkach” pozwala aktywizować uczniów na lekcji, zwiększa zainteresowanie czytaniem i pozwala rozwijać umiejętności czytania semantycznego.

Taka praca pozwala nie tylko rozwijać umiejętność czytania, ale także rozwiązywać problemy korekcyjne. „Czytanie z piłeczkami” sprzyja rozwojowi uwagi, pamięci oraz aktywizuje procesy poznawcze uczniów.

Kupowanie zabawek dla dzieci we współczesnym świecie wiąże się z dużym obciążeniem kieszeni rodziny. Chciałbym, żeby te koszty nie okazały się stratą pieniędzy, ale zdarza się to dość często. Dziecko po kilkudniowej zabawie zapomina o nowej zabawce, bo przestaje się nią interesować i nudzi. Zupełnie inną sprawą jest zakup gier edukacyjnych przez V. Voskobovicha. Jego gry spełniają wiele funkcji i zainteresują dzieci w każdym wieku; przy ich pomocy dziecko będzie tworzyć i fantazjować.

Trochę o V. Voskobovichu

Wiaczesław Władimirowicz Woskobowicz, zdobywając wykształcenie inżyniera-fizyka, nawet nie wyobrażał sobie, że będzie musiał zanurzyć się w pedagogice. Musiał to zrobić dla wychowania i wszechstronnego rozwoju swoich synów. Na początku lat 90., w okresie pierestrojki, w sklepach było bardzo niewiele gier wysokiej jakości; nie każdego było stać na ich zakup. Dlatego też, gdy został ojcem, pomyślał o stworzeniu własnych gier, które zainteresują nie tylko jego synów, ale także ich rówieśników. Pomogło mu w tym studiowanie dzieł Zajcewa i Nikitinsa.

Stworzone przez niego zabawy nie tylko urozmaiciły dzieciom zabawę, ale także przyczyniły się do ich pełnego rozwoju.

Sam Voskobovich nazywa swoją metodę technologią rozwoju dziecka. Wniósł ogromny wkład w pedagogikę tego okresu, stając się nowatorskim nauczycielem w okresie pierestrojki. Autor nadał swojej metodzie nazwę „Bajkowe labirynty gry”.

Po krótkim czasie powstało Centrum Gier Edukacyjnych Voskobovich. To tam powstają i powstają gry, a on zajmuje się także rozpowszechnianiem i wdrażaniem metodologii.

O technice Voskobovicha

Jej technologia opiera się na rozumieniu i zapamiętywaniu zdobytej wiedzy teoretycznej poprzez działania praktyczne; jest to szczególna droga od części praktycznej do teorii. Na razie V. Voskobovich opracował już ponad 50 gier. Są wielofunkcyjnymi pomocami kreatywnymi. Z ich pomocą Twoje dziecko może uczyć się w przyjemny i relaksujący sposób.

Gry Voskobovicha przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju jednostki. Z ich pomocą proces nauki czytania i liczenia przebiega sprawnie i łatwo. W swojej metodologii autor zwraca szczególną uwagę na rozwój zdolności twórczych dzieci. Aby wykonać proponowane zadania, dziecko będzie musiało wykazać się kreatywnością i wyobraźnią.

Na tej podstawie widać, że technologia rozwijana jest w oparciu o 3 najważniejsze zasady: zainteresowanie-poznanie-kreatywność.

Cele i zadania jego metodologii są następujące:

sprzyjać rozwojowi zainteresowań i chęci uczenia się nowych rzeczy u dziecka;
rozwijać umiejętność obserwacji i poznawania otaczającego nas świata;
rozwijać wyobraźnię, twórcze myślenie (umiejętność spojrzenia na znajomy przedmiot zupełnie innym spojrzeniem, myślenia elastycznego i oryginalnego);
harmonijne podejście do rozwoju emocjonalności, kreatywnego myślenia i logiki dzieci;
udzielać pomocy w rozwoju umiejętności matematycznych i mowy;
formułować wstępne wyobrażenia na temat otaczającej rzeczywistości;
promować rozwój umysłowy;
rozwijać umiejętności motoryczne.

Czym są gry

Wiaczesław Woskobowicz mówi, że stara się odejść od produkcji gier jednorazowego użytku, kiedy dziecko będzie składało, rozkładało i odkładało grę. Dąży do tworzenia wielofunkcyjnych gier, które będą przez cały czas twórczo wykorzystywane przez dziecko.

Funkcje gry

Opracowane zgodnie z zainteresowaniami dzieci. Robią to z przyjemnością. Dzieci ciągle odkrywają coś nowego, nieznanego wcześniej.
Z każdej gry mogą korzystać dzieci w różnym wieku, od 2 do 7 lat. Dla dzieci przygotowane są proste zadania, dla starszych dzieci zadania stają się bardziej skomplikowane. Im starsze dziecko, tym wyższy poziom trudności.
Wielofunkcyjność i wszechstronność. Każda gra polega na rozwiązywaniu wielu problemów edukacyjnych i przyczynia się do wszechstronnego rozwoju dzieci i manifestacji zdolności twórczych.
Proponowany gotowy materiał dydaktyczny został usystematyzowany według wieku i celów edukacyjnych.
Do wielu gier zaproponowano podręcznik metodyczny, w którym można już wziąć gotową fabułę baśniową z dołączonymi zadaniami, ilustracjami i pytaniami. Ten punkt jest kluczowy w technologii Voskobovicha. Osoba dorosła będzie pełnoprawnym partnerem dziecka, niezależnie od jego wieku.
Wysoka zmienność. Gry oferują wiele zadań, od manipulacji po złożone ćwiczenia rozwojowe.

Znaczenie bajek w grach

Tworząc gry, Voskobovich na pierwszym miejscu stawiał interesy dzieci. Wiedząc, jak bardzo dzieci kochają bajki, włączał je do swoich pomocy dydaktycznych. Czytając bajkę i pomagając baśniowym bohaterom, dzieci spokojnie przechodzą do nauki.

Razem z bohaterami baśni, mądrym krukiem Meterem, odważnym małym Geo, przebiegłym, ale prostodusznym Vsyu, zabawną magnoliką, pająkiem Yuk, Nietopliwym Lodem, Cudownym Kwiatem i pszczółką Buzz, dziecko idzie dalej podróż przez fioletowy las i pomaga im uporać się ze złem, wykonując zadania.

Fioletowy las jest środowiskiem sensomotorycznym rozwoju dzieci. Składa się z różnych obszarów zabaw. W tych strefach postacie uczą dzieci różnych zabaw, a bajka im w tym pomaga.

Jak bawić się z dzieckiem

Kupując grę, przeczytaj uważnie instrukcję do niej i przestrzegaj wszystkich zasad.

Ważne etapy gry:

Dorosły musi zapoznać dziecko z postaciami z bajek, dobrać ćwiczenia o odpowiednim stopniu trudności i umówić się z dzieckiem na zabawę.
Konieczne jest umożliwienie dzieciom nauki technik gry, zdobycia niezbędnych umiejętności projektowania i wykonywania zadań.
Teraz dzieci mogą rozpocząć samodzielną zabawę, wymyślać zadania, projektować własne formularze i wykonywać do nich diagramy.

Konieczne jest dalsze wspieranie rozwoju mowy dziecka poprzez zabawę, ponieważ dzieci robią wszystko głównie rękami i praktycznie nie ma interakcji ze światem zewnętrznym. Dziecko może komentować działania, opowiadać historię baśni i szczegółowo omawiać możliwości wykonania bajkowych zadań.

Podczas gry konieczne jest zaplanowanie drobnych ćwiczeń fizycznych. Dzieci nie zawsze mogą siedzieć spokojnie w jednym miejscu, a gry Voskobovicha z reguły tego wymagają. Dlatego zabawę z dzieckiem należy zacząć już od bardzo krótkiego czasu. Na początek wystarczy 10 minut. Po tym czasie odłóż grę. Kiedy Twoje dziecko będzie gotowe do dalszej zabawy, możesz ponownie się z nim bawić.

Bądź cierpliwy i aprobuj działania swojego dziecka tak często, jak to możliwe, i ciesz się wraz z nim jego sukcesami i zwycięstwami. Nie ma potrzeby go karcić, jeśli popełni błąd. Technologia Voskobovicha polega na otaczaniu dziecka swobodną atmosferą, która pozwala mu na kreatywne myślenie. Podczas zabawy powinno panować partnerstwo pomiędzy dzieckiem a rodzicem.

Plusy i minusy technologii Voskobovicha

Dzieci regularnie ćwiczące gry Voskobovicha mają jasno wyrażone umiejętności:

analizować informacje;
porównywać;
dobrze radzi sobie z orientacją w samolocie;
liczyć i czytać;
rozróżniać i nazywać kształty geometryczne;
rozpoznawać kolory;
skupić uwagę na długi czas;
wypełniać przydzielone zadania;
dokończ to, co zacząłeś.

Dzieci trenowane tą metodą mają bardzo dobrze rozwiniętą pamięć i myślenie, a zdolność koncentracji jest na wysokim poziomie.

Popularne gry Voskobovich

Absolutnie wszystkie gry Voskobovicha mają swój własny kierunek rozwoju dziecka.

Przyjrzyjmy się bliżej. Z większością gier zaprezentowanych poniżej możesz zapoznać się oglądając krótkie filmiki znajdujące się na końcu opisu instrukcji.

Kwadrat

Instrukcja zawiera 32 trójkąty w różnych kolorach. Umieszczone są w zadanej odległości względem siebie i przyklejone do podłoża z tkaniny, które dobrze się wygina. W grze występują 4 główne kolory: czerwony, żółty, niebieski, zielony. Dla dzieci w wieku poniżej 5 lat do gry przeznaczony jest kwadrat w dwóch kolorach, a dla starszych dzieci - kwadrat w 4 kolorach.

„Plac Woskobowicza” można łatwo przekształcić w różne kształty: samolot, żółw, dom i inne. Formy są montowane zarówno na płasko, jak i wolumetrycznie. Do montażu możesz użyć gotowych schematów lub wykazać się kreatywnością i wymyślić własny obraz. Łącznie dostępnych jest ponad 100 schematów dodawania.

W zestawie zabawna bajka o tajemnicach kruczej Metry oraz materiałach, które będą potrzebne podczas zabawy. Bohaterowie tacy jak mama Trapez, tata Prostokąt, dziadek Czworokąt i mały Kwadrat pomagają dzieciom poradzić sobie z proponowanymi zadaniami.

Zabawa może pomóc dziecku w rozwoju:

umiejętność spojrzenia na sytuację jako całość, bez skupiania się na drobnych szczegółach;
umiejętności modelowania;
dobry poziom rozwoju orientacji przestrzennej;
kreatywność, pamięć, uważność, pracowitość.

Można usłyszeć takie nazwy tej gry jak „Maple Leaf”, „Klondike”, „Eternal Origami”.

Igrovisor

Gra, która pozwala zaoszczędzić dużo papieru na rysowaniu, przechodzeniu przez labirynty i wykonywaniu innych różnorodnych zadań wymagających rysowania.

Igrovisor składa się z:

podłoże - arkusz laminowanej tektury, na którym narysowana jest siatka;
przezroczysty plastik, po którym można rysować markerami na bazie wody.

Arkusze są łączone ze sobą za pomocą sprężyny. Na odwrocie w rogach narysowane są zwierzęta. Z ich pomocą dziecku łatwiej będzie poruszać się po prześcieradle. Lew mieszka w lewym górnym rogu, łania w lewym dolnym rogu, paw pyszni się w prawym górnym rogu, a kucyk w prawym dolnym rogu.

Za pomocą przeglądarki gier możesz:

po prostu narysuj;
umieść podręcznik rozwojowy pod folią i prześledź (pokaż ścieżkę przez labirynt, prześledź po konturze, podążaj ścieżkami);
możesz pisać dyktanda graficzne, które uczą dziecka orientacji w płaszczyźnie, przedstawiają figury, kopiują obraz po komórce, wprowadzają pojęcie symetrii itp.

W sprzedaży dostępne są 3 opcje wizualizatorów do gier:

przeglądarka gier;
wizualizator gry zawierający niebieski znacznik na bazie wody;
wizualizator gry z niebieskim markerem, a także 5 instrukcji przeznaczonych dla dzieci w różnym wieku od 3 do 8 lat.

Do usuwania znaczników z plastikowych arkuszy można używać szmatek z polaru.

Niewątpliwymi zaletami przeglądarki gier będą jej oszczędność (zadania można wykonywać wielokrotnie), zmienność (za pomocą jednego arkusza można rozwiązać kilka problemów), samokontrola (dziecko będzie mogło samodzielnie dostrzec błąd i podjąć środki, aby to naprawić).

Teremki

Ta gra zyskała uznanie jako doskonałe narzędzie do nauczania małych dzieci czytania. Podczas zabawy dzieci dodają sylaby, a następnie dodają wyrazy z sylab.

Zestaw zawiera 12 kostek w kształcie wieży. Wszystkie wieże mają okno lub łuk dla samogłosek. Oddzielnie proponowane są samogłoski piersiowe. Zabawni artyści o imionach zaczynających się na samogłoskę zaproszą Twoje dziecko do swojego świata. Aby uzyskać sylabę, dziecko musi wziąć odpowiednią skrzynię samogłoskową i umieścić ją w oknie domu spółgłoskowego. Powstałą sylabę należy zaśpiewać. W ten sam sposób dziecko zostanie zapoznane ze stresem oraz miękkimi i twardymi objawami. Załączona jest instrukcja prowadzenia gier wraz ze szczegółowym opisem ich przebiegu.

Bawiąc się w Teremki, dzieci będą mogły poszerzyć swoje słownictwo i rozwinąć zdolności twórcze. Zabawa przyczyni się także do pomyślnego rozwoju psychiki dziecka.

Składane pudełka

Bardzo kolorowa książeczka zabaw, która pomoże Twojemu dziecku zapoznać się z samogłoskami i spółgłoskami oraz pomoże mu zrozumieć zasadę dodawania sylab. Podręcznik jest wykonany w formie książki, której strony ozdobione są jasnymi obrazkami. Bajkowe postacie zapraszają dziecko do nauki wierszy i śpiewania piosenek.

Do zestawu dołączona jest płyta CD ze wszystkimi utworami. Książka angażuje zmysł wzroku, dotyku i słuchu dziecka. Wpłynie pozytywnie na rozwój uważności, pracowitości, pracowitości i pamięci u dzieci.

Cudowne krzyże

Ta łamigłówka spełnia wiele funkcji i przyczyni się do ukształtowania początkowych koncepcji matematycznych, wyobraźni oraz będzie wspierać dziecko w jego pomysłowych przejawach.

Gra wygląda jak ramka z wstawkami różniącymi się kształtem i kolorem. Zastosowane kształty geometryczne są składane z pojedynczych części. Są to ćwiczenia, które oferowane są dziecku podczas pierwszych zabaw. Kiedy dziecko zaczyna już dobrze radzić sobie z tymi ćwiczeniami, stają się one coraz trudniejsze. Za pomocą proponowanych diagramów dziecko stworzy różne obrazy postaci i przedmiotów. „Album Figurek” stanowi wizualną reprezentację układanki.

Gra pomoże dziecku zapoznać się z kolorami podstawowymi, przyczyni się do rozwoju umiejętności porównywania i analizowania, tworzenia wyobrażeń na temat całości i części oraz nauczy posługiwania się diagramami.

Latarki. Standardy formularzy

W zestawie znajdują się „latarki” – wzorniki o różnych kształtach i rozmiarach. Mocowane są do boiska, wykonane z dywanu, za pomocą taśmy. Pole gry można ustawić zarówno poziomo, jak i pionowo.

Album dołączony do zestawu zawiera różne schematy do konstruowania figurek. Można na nich pracować, ale można też wykorzystać swoją wyobraźnię i wymyślić własną. Album podzielony jest tematycznie: ludzie, zwierzęta, motyle i inne. Odbywa się to dla łatwości użytkowania.

Korzyść promuje:

rozwój zdolności wynalazczych i wyobraźni;
rozwój mowy dziecka;
rozwój umiejętności motorycznych;
rozwój sensoryczny dziecka;
rozwój wrażliwości dotykowej;
rozwój uważności;
rozwój intelektualny;
rozwój procesów myślowych;
rozwój pamięci;
rozwój umiejętności matematycznych: obliczenia ilościowe, pojęcia „więcej i mniej”, zależności przestrzenne, znajomość kształtów geometrycznych;
rozwój umiejętności projektowania na płaszczyźnie.

Cudowny plaster miodu

Gra przeznaczona dla dzieci w różnym wieku. Można go nazwać zarówno łamigłówką, jak i zestawem konstrukcyjnym. Wykonany jest w formie ramy, w której wykonane są otwory w formie plastrów miodu. Każdy plaster miodu zawiera wybór kształtów geometrycznych. Liczba części we wszystkich plastrach miodu jest inna. Kolory również są różne. Czerwony plaster miodu ma jeden element, zielony ma dwa, pomarańczowy cztery, żółty i niebieski mają po pięć kawałków. Na przykład zielony plaster miodu składa się z dwóch trapezów.

Małe dzieci można poprosić o posortowanie kształtów według koloru lub kształtu i ułożenie puzzli. Zapytaj go, jak nazywają się te części, lub powiedz mu o tym. Możesz poprosić go o zbudowanie wieży lub wykonanie ścieżki, jednocześnie układając plaster miodu według liczby części.

Dla starszych dzieci oferowane są schematy, według których mogą budować różne figury. Mogą wykazać się kreatywnością i złożyć swoje figurki. Powstałe figury służą jako szablon: śledzone i malowane. Bohaterami bajki o cudownym plastrze miodu są pszczoła Zhuzha i Karrchik. Chłopaki podróżują z nimi i wykonują różne zadania.

Konstruktor „Cudowny plaster miodu” rozwinie się w Twoim dziecku:

logika;
umiejętność znajdowania rozwiązań problemów matematycznych;
umiejętności motoryczne;
wizja;

Gra wprowadzi dzieci w kształty geometryczne i da wyobrażenie o koncepcjach „części i całości”.

Formy do logo

Pole tej wspaniałej gry edukacyjnej składa się z kwadratów o wymiarach 3*3 cm, na dole znajduje się ruchoma linijka, za pomocą której można wymodelować figurę geometryczną lub złożoną. Składają się z 3 standardowych czerwonych figurek (okrąg, trójkąt, kwadrat) i 6 zielonych elementów. Figury złożone, powstałe z połączenia góry i dołu figur referencyjnych, swoją nazwę zawdzięczają podobieństwu do obiektów, które przypominają (wazon, grzyb). Nazwy można zobaczyć w instrukcjach. Możesz poprosić dziecko, aby samodzielnie wymyśliło imiona.

Liczby w rzędach poziomych i pionowych są ułożone w ścisłej kolejności. W rzędach pionowych wszystkie figury mają tę samą górę (góry), w rzędach poziomych - dół (korzenie). Za pomocą gwoździa umieszczonego na wszystkich figurach wygodnie jest je wyjąć i włożyć z powrotem, zarówno do form, jak i na inne powierzchnie.

Możesz samodzielnie wymyślić wiele zabaw z formami do logo lub skorzystać z gotowych form, możesz wykorzystać je jako szablony, stworzyć figury, obrysować je i pomalować.

Gra rozwija logikę, procesy myślowe, pamięć, uważność, zdolności motoryczne i wyobraźnię.

Kosze matematyczne

Dzięki tej instrukcji Twoje dziecko będzie mogło odbyć bajeczną podróż do krainy matematyki. Bohaterowie gry, małe zwierzątka liczbowe, pomogą dziecku oswoić się ze światem liczenia i go utrwalić, odwiedzać liczby i poznawać ich skład, będą porównywać liczby i wykonywać działania matematyczne.

Dziecko wraz ze swoimi bajkowymi przyjaciółmi zbiera do koszyków wkłady grzybowe. Organizują konkursy, kto zebrał więcej grzybów, a kto mniej, i wspólnie zastanawiają się, ile grzybów jeszcze trzeba włożyć do koszyków, żeby było po równo. W sumie instrukcja opisuje 10 gier, które możesz zaoferować swojemu dziecku.

Korzystając z instrukcji możesz przeprowadzić dyktando graficzne, które przyspieszy zapamiętywanie liter i cyfr przez Twoje dziecko. Pracując ze sznurowadłami, dziecko rozwinie umiejętności motoryczne. Orientacja w trzech rzędach zapięć przyczyni się do rozwoju myślenia przestrzennego. Dzieci rozwijają uważność, pamięć i wytrwałość.

Śmieszne liczby

Zestaw do gry zawiera 10 jasnych, kolorowych kart z numerami wykonanymi z tektury i szczegółowymi instrukcjami. Za pomocą liczb w postaci zwierząt możesz zamienić nudny proces nauki matematyki w edukacyjną i ekscytującą grę o nazwie „Cyrk cyfrowy”.

Na wszystkich kartach znajduje się nie tylko cyfra, ale cyfrowe zwierzątko, np. 1 to jeż, 2 to króliczek... Informacje, które dziecko otrzyma podczas zabawy numerkami zwierząt, zapamiętują się znacznie szybciej, bo zostaną na podstawie konkretnych zdjęć. Zdobywanie wiedzy od konkretu do abstrakcji jest dla dzieci niezbędne, ponieważ uczą się jej znacznie szybciej.

W załączonej instrukcji opisano wiele cyfrowych gier cyrkowych, które można wykorzystać w praktyce.

Digital Circus wprowadzi dziecko w świat liczb, liczb naturalnych, porządkowych i ilościowych wartości liczb. Twoje dziecko z łatwością będzie umiało liczyć w zakresie 10 i nauczy się analizować, porównywać, dopasowywać i łączyć liczby. Podczas zabawy rozwinie się pamięć dziecka, myślenie, uważność, wyobraźnia i mowa.

Geokont

Nazwa gry wywodzi się od wyrażenia „kontur geometryczny”. Jest to deska, na której umieszczone są plastikowe gwoździe. Zestaw zawiera kolorowe gumki i szczegółową instrukcję. Instrukcja opisuje niezwykłe podróże baśniowych postaci po lesie, spotkanie z pająkiem Yukiem i jego kolorowymi sieciami. Dzieci muszą wykonywać różne zadania, aby pomóc bohaterom. Oferowane są różne poziomy trudności, dorosły wybiera ten, który jest odpowiedni dla konkretnego dziecka.

Dzieci tworzą wzory, przyczepiając gumki do paznokci według wzorów lub samodzielnie je wymyślając. Możesz przedstawiać ścieżki, kształty geometryczne, złożone wzory sieci.

Podczas zabawy dziecko będzie:

pamiętaj kolory, kształty;
rozwijać zdolności motoryczne rąk;
nauczyć się orientacji za pomocą układu współrzędnych;
rozwijać kreatywność;
naucz się analizować i porównywać.

Łódź „Plop-Plop”

Podręcznik wykonany jest w kształcie statku z pięcioma masztami, które są rozmieszczone na coraz większej wysokości. Podwyższenie sygnalizują cyfry od 1 do 5 umieszczone u podstawy żaglówki. Maszty wykonane są z listew drewnianych. Noszą wielokolorowe żagle wykonane z szorstkiego materiału.

Gra oparta jest na opowieści o Kapitanie Gęsi i żeglarzu Żabie. Dzięki nim dziecko odbywa niesamowitą podróż. Podczas przygód, które czekają na bohaterów, dziecku stawiane są rozmaite zadania. Na przykład zabezpiecz określoną liczbę żagli, ułóż je według koloru i rozmiaru.

Podręcznik jest wielofunkcyjny. Jest to doskonały zamiennik zwykłej piramidy.

Z jego pomocą:

dziecko rozpozna kolory;
naucz się sortować przedmioty według ilości, koloru i rozmiaru;
powstaną wstępne koncepcje matematyczne;
rozwinie się wrażliwość dotykowa i mała motoryka.

Łódź „Plop-Plop” ma brata, łódź „Splash-Splash”. Główna istota gry z nim jest taka sama. Różnica polega na tym, że „łódka Splash-Splash” jest przyczepiona do dywanu, ma siedem masztów i żagle na rzepy

Konstruktor listów

Instrukcja to płyta ze sklejki, do której przymocowane są gumki. Pełnią funkcję ustalania szczegółów listu. Zestaw zawiera 15 elementów o różnych kształtach do układania liter.

Konstruktor pomoże Twojemu dziecku nauczyć się alfabetu. Za jego pomocą możesz rozłożyć oznaczenie graficzne każdej litery, a następnie ułożyć je w inną. Dziecku pomogą mieszkańcy liliowego lasu, którzy naprawdę chcą poznać sekrety maga Filemona Cotterfielda.

Świadczenie pomoże dziecku:

w zrozumieniu powiązań dźwięków i liter,
w zapamiętywaniu oznaczeń graficznych liter,
w rozwoju małej motoryki i wyobraźni.

Technika Voskobovicha to nie tylko gry. To lot fantazyjnych, bajecznych historii i doskonałego przygotowania do szkoły. Zrób to sam, korzystając z deski...

Większość nowoczesnych zabawek jest jednorazowa i bezużyteczna, dziecko szybko się nimi nudzi i okazuje się stratą pieniędzy. To tylko gra Voskobovicha! Stworzone przez kochającego ojca dla własnych dzieci, są wielofunkcyjne, interesujące dla dzieci niemal w każdym wieku, pozwalają im tworzyć i wyobrażać sobie. Metoda Voskobovicha jest niezwykle popularna zarówno wśród nauczycieli instytucji zajmujących się rozwojem dzieci, jak i wśród zwykłych rodziców, którym rozwój dzieci nie jest obojętny.

Nie oznacza to oczywiście, że możesz po prostu kupować gry i czekać, aż dziecko zacznie się rozwijać na Twoich oczach. Aby „zadziałały” trzeba znać ich funkcje i stosować się do zaleceń autora.

Kilka słów o Voskobovichu

Wiaczesław Wadimowicz jest z wykształcenia fizykiem. Do zanurzenia się w pedagogice zmusiła go konieczność i miłość do własnych dzieci. Wychowywał je w trudnych czasach „pierestrojki”, kiedy nie było go stać na zakup wysokiej jakości zabawek edukacyjnych, a asortymentu nadal nie było. Zdając sobie sprawę, że ma dwie możliwości – pozwolić dziecku na rozwój lub stworzyć coś samodzielnie, wybrał drugą opcję. Zainspirowany twórczością Zajcewa i Nikitina Wiaczesław Wadimowicz opracował własny zestaw gier, który może zapewnić dzieciom nie tylko wypoczynek, ale także ich pełny rozwój.

Trzy filary technologii gier

Dziś metoda Voskobovicha obejmuje około 50 gier. Każdy z nich to uniwersalne narzędzie twórcze, dzięki któremu nauka dziecka będzie przyjemna i relaksująca. Osiąga się to dzięki baśniowemu ukierunkowaniu wszystkich gier, w których główni bohaterowie pomagają dzieciom zapamiętywać cyfry, kształty i litery.

Ponadto gry są dość wielofunkcyjne i mają na celu wszechstronny rozwój jednostki. Ułatwiają naukę czytania i liczenia, jednocześnie sprzyjając rozwojowi logiki, myślenia, pamięci oraz ćwiczą motorykę małą.

Wiele uwagi poświęca się technologii Voskobovicha i rozwojowi zdolności twórczych dziecka. Wykonywanie nietypowych zadań zmusza go do użycia wyobraźni i kreatywności.

Dlatego wszystkie gry powstają w oparciu o trzy ważne zasady: zainteresowanie - poznanie - kreatywność.

Jaki jest sekret popularności gier?

Tworząc swoje gry, Voskobovich kierował się przede wszystkim interesami samego dziecka, a dopiero potem rozwiązywał problemy edukacyjne.

Od bajki do bajki

Wiedząc, jak bardzo dzieci kochają bajki, wykorzystywał je w specjalnych pomocach dydaktycznych. Czytając je z rodzicami, dzieci zanurzają się w niezwykłe przygody swoich ulubionych bohaterów.

Oswajać:

Aby stawić czoła złu, dzieci muszą wykonywać różne ciekawe zadania. Tak więc, niezauważone przez dzieci, zabawy zamieniają się w naukę, podczas której bada się właściwości kształtów geometrycznych za pomocą Nietopliwych Kawałków Lodu i gumowych sieci Pająka Yuk, a ułamki rozumie się za pomocą Cudownego Kwiatu i Małego Geo.

Wiek nie jest barierą

Takie gry zachwycą nawet dorosłych, chociaż są przeznaczone dla dzieci w wieku od 2 do 7 lat. W zależności od wieku zadanie staje się po prostu bardziej skomplikowane i zwiększa się liczba działań, które należy wykonać, aby je rozwiązać. Ta sama gra będzie korzystna przez kilka lat.

Elementy konstrukcyjne

Materiały użyte do budowy nie są do końca tradycyjne dla gier: dynamiczna gumka w „Geokont”, plastikowe elementy klejone z tkaniną w „Kvadrat”.

Obraz i wszechstronność

Gra jest intrygująca i wciągająca dla najmłodszych. Aby osiągnąć rezultaty i uzyskać satysfakcję emocjonalną, musi myśleć, wyobrażać sobie, analizować i wybierać rozwiązania. A dorosły nie jako lider, ale jako równorzędny partner uczestniczy w grze, kierując naukę we właściwym kierunku. Prostota i oryginalność ćwiczeń pozwala na wykorzystanie technologii Voskobovicha w domu, na zajęciach w przedszkolu i grupie rozwojowej.

To zaskakujące, ale metoda nie ma wad ani negatywnych recenzji. Wypróbowało to wiele placówek przedszkolnych i nie ma dziecka, które by się nim nie zafascynowało i nie odniosło z tego korzyści.

O najbardziej znanych

Wszystkie gry Voskobovicha można podzielić na kilka typów:

rozwijanie umiejętności logicznych i matematycznych („Konstruktor Geokont”, „Plac Woskobowicza”, łódź „Plyukh-Plyukh”, „Cyrk cyfrowy” itp.);
nauka czytania („Teremki Woskobowicza”, „Czytelnik na piłkach”, „Bałwan”, „Konstruktor listów”).

„Geokont”

Jest to deska ze sklejki, na której przedstawiono siatkę współrzędnych i wbite są 33 plastikowe gwoździe. Do gry dołączono także „pajęczyny” – wielokolorowe gumki recepturki oraz ilustrowaną instrukcję zawierającą wielopoziomowe zadania i niezwykłe podróże bohaterów.

Gra ta jest doskonałym narzędziem do ćwiczenia motoryki małej, a także pomaga zapamiętywać kolory, kształty, rozwija umiejętność modelowania, poruszania się po układzie współrzędnych, porównywania diagramów, a także uczy nieszablonowego myślenia.

Łatwo to zrobić samodzielnie, korzystając z dowolnej deski i wypychaczy.

Nazywa się go również „Placem Gier”, „Liścią Klonu”, „Wiecznym Origami”. Jest to elastyczne pole, na które przyklejone są 32 plastikowe trójkąty w dwóch lub czterech kolorach (w zależności od stopnia trudności gry).

Unikalna konstrukcja pozwala przekształcić kwadrat w ogromną liczbę płaskich i trójwymiarowych kształtów o różnych wzorach. Dwulatki z łatwością zmontują domek czy jeża, natomiast starsze dzieci pracują według zaproponowanych w aplikacji schematów lub wymyślają własne obrazki.

Razem z mamą Trapezium i całą rodziną figur geometrycznych dziecko uczy się projektować, modelować, myśleć abstrakcyjnie i poruszać się w przestrzeni.

Statek „Plusz-Plusz”

Wykonany w formie modelu pięciomasztowego statku „Plyuh-Plyuh” spodoba się dzieciom w wieku 2 lat. Zamiast żagli ma kolorowe flagi, które można zawiesić na drewnianych rejach. Ta alternatywa dla piramidy nauczy Cię liczyć, rozróżniać kolory i radzić sobie z małą motoryką.

Ma też brata „Splash-Splash” - pomysł jest ten sam, tylko w tym przypadku łódka jest przyklejona do dywanu, a żagle są na rzepy.

"Rumianek"

Dla dzieci w wieku 2-3 lat będzie doskonałym trenerem sznurowania, a starszym dzieciom pomoże w układaniu słów. Swoją drogą, możesz wymyślić ich aż 200! To taka prosta, ale wciągająca gra.

„Konstruktor liter”

Jest to jedno z najlepszych narzędzi do skutecznego zapamiętywania liter. Składa się z podstawy ze sklejki oraz gumek przytrzymujących elementy liter. Świetny sposób na świeże spojrzenie na naukę alfabetu.

„Teremki”

Kolejny świetny symulator do nauki czytania. W zestawie znajdują się kostki przedstawiające samogłoski oraz bloczki ze spółgłoskami. Aby uzyskać sylabę, musisz umieścić samogłoskę w wieży. A jeśli połączysz wieże, możesz ułożyć słowo.

Aby szybciej zapamiętać litery, Wadim Wiaczesławowicz stworzył każdą z nich własnym, niepowtarzalnym obrazem. Na przykład samogłoski są oznaczone postaciami z bajek - błaznami.

Nauka czytania przebiega w trzech etapach: zapamiętywanie liter – dodawanie sylab – komponowanie słów.

Technika Voskobovicha to nie tylko gry. To lot fantazyjnych, bajecznych historii i doskonałego przygotowania do szkoły. Razem z dzieckiem wymyślaj nowe przygody dla bohaterów i pozwól, aby rozwój przynosił Ci samą radość.