Trò chơi văn học trong trại hè. Kịch bản. Tìm kiếm văn học "qua các trang sách yêu thích của bạn" Kịch bản mê cung sách

Chương trình văn học và vui chơi dành cho trẻ em 5 - 6 tuổi, dành riêng cho Ngày Sách Quốc tế Thiếu nhi.

Mục tiêu: tạo điều kiện hình thành động cơ tích cực đọc sách ở trẻ em.

Nhiệm vụ:

Cho trẻ tham gia đọc sách;

Để phát triển niềm yêu thích của trẻ em đối với nghệ thuật dân gian Nga, đọc sách, đọc sách;

Phát triển khả năng sáng tạo, hoạt động lời nói, tưởng tượng và trí tưởng tượng.

Tuổi: 5 - 6 tuổi.

Tải xuống:

Xem trước:

"Hành trình đến Vương quốc Sách"

chương trình văn học và trò chơi

Đã phát triển

Nhà giám định

CRTDiYu "Levoberezhny", Lipetsk

Zakharova Nadezhda Alekseevna

Mục tiêu: tạo điều kiện hình thành động cơ tích cực đọc sách ở trẻ em.

Nhiệm vụ:

Cho trẻ tham gia đọc sách;

Để phát triển niềm yêu thích của trẻ em đối với nghệ thuật dân gian Nga, đọc sách, đọc sách;

Phát triển khả năng sáng tạo, hoạt động lời nói, tưởng tượng và trí tưởng tượng.

Độ tuổi: 5 - 6 tuổi.

Tiến trình sự kiện

Dẫn đầu: Ngày tốt! Trong một giờ vui vẻ! Chúng tôi rất vui khi thấy bạn ở đây!

Xin chào các bạn và các bậc phụ huynh!

Chúng ta đang ở trong Vương quốc Sách tuyệt vời, được gọi là thư viện. Không có vàng và bạc trong đó. Của cải của vương quốc này là sách. Chúng chứa đựng tất cả sự khôn ngoan của cuộc sống, và sự khôn ngoan giúp thoát khỏi mọi hoàn cảnh khó khăn, để cảm thấy không chỉ giàu có, xinh đẹp mà còn phải tháo vát.

Và hôm nay chúng ta có một kỳ nghỉ. Bạn có biết cái nào không? Chúng tôi kỷ niệm ngày tên. Tại Ilya? Oli? Dima? Các cô gái? Tại các chàng trai? Không! Sách của chúng tôi!

Ngày đặt tên cho Pinocchio

Chúng tôi sẽ ăn mừng với bạn

Đừng quên Malvina

Và về chiếc chìa khóa vàng.

Sinh nhật cậu bé teremok

Và chú gà trống không biết sợ hãi

Chú Fedor, chú mèo Matroskin

Và một búi tóc ngộ nghĩnh.

Để học hỏi nhiều

Một người thật

Sách giúp trở thành!

Dẫn đầu: Hôm nay chúng tôi đã mời anh hùng truyện cổ tích hài hước nhất thế giới.(Nhìn đồng hồ của anh ấy.)Chỉ có điều anh ấy bị trì hoãn vì lý do nào đó. Cho đến khi anh ấy đến, tôi sẽ hỏi bạn những câu đố tuyệt vời. Bạn có thích những câu chuyện cổ tích?(Câu trả lời của trẻ em.) Sau đó, bạn sẽ đoán câu đố của tôi và đặt tên cho các anh hùng trong truyện cổ tích.

Gỗ vui tươi

Tốt bụng, dũng cảm

Tôi là một cậu bé.

Đó là lý do tại sao Tortila đối với anh ấy

Cô ấy đưa cho tôi chiếc chìa khóa thần kỳ.

Tên con trai của Carlo là gì?

Tất nhiên là ... (Pinocchio).

Hai tai hồng

Và một mái tóc đuôi ngựa màu hồng

Đi cùng Winnie the Pooh

Anh ấy đang đến thăm Thỏ.(Heo con.)

Cô gái ngoan

Đi bộ qua rừng.

Và trong giỏ có bánh

Chôn cất bà ngoại.

Phía sau những bụi cây đang tỏa sáng

Một đôi mắt giận dữ.

Ai đó đáng sợ sẽ gặp

Gửi cô gái bây giờ. (Cô bé quàng khăn đỏ.)

Tôi không run sợ trước con sói,

Tôi chạy trốn khỏi con gấu

Và răng của chanterelle

Tất cả những điều tương tự tôi bị bắt ... (Kolobok.)

Con ếch đã tìm thấy một ngôi nhà:

Con chuột tốt bụng.

Rốt cuộc thì trong nhà,

Nó trở nên chật chội từ những người thuê nhà.(Teremok.)

Gần rừng, ở bìa,

Ba người trong số họ sống trong một túp lều,

Có ba cái ghế và ba cái cốc,

Ba cũi, ba gối.(Ba con gấu.)

Một mũi tên rơi ngay xuống đầm lầy,

Và trong đầm lầy này công chúa đã sống.(Ếch chúa.)

Thiếu nữ đỏ buồn -

Xuân đang về.

Thật khó cho cô ấy dưới ánh nắng mặt trời

Nước mắt tuôn rơi, tội nghiệp!(Snow Maiden.)

Cook là con chuột của bà già Shapoklyak?(Lariska.)

Cẩn thận với bất kỳ bệnh nào -

cảm cúm, viêm amidan, bạch hầu.

Mọi người đang kêu gọi bạn ra trận

Bác sĩ tốt bụng ...(Aibolit.)

Kid đã biết anh ta từ lâu.

Anh bay vào cửa sổ với anh.(Carlson.)

(Tiếng cánh quạt. Carlson bay tới.)

Carlson: Xin chào các em! Tôi có lẽ là người muộn nhất trên thế giới. Nhưng tôi không thể tự mình xé bỏ lọ mứt lớn nhất. Rốt cuộc, mứt là loại thuốc tốt nhất trên thế giới. Xin lỗi vì đến muộn.

Dẫn đầu: Tất nhiên là không tốt khi đến muộn. Nhưng lần này chúng tôi sẽ tha thứ cho bạn. Thật không các bạn? Chúng tôi rất vui vì bạn, Carlson, đã tìm thấy thời gian và bay đến kỳ nghỉ của chúng tôi.

Carlson: Tôi yêu những ngày nghỉ. Cái bánh ở đâu rồi?(Nhìn xung quanh.) Chà, tôi không chơi như vậy. Loại kỳ nghỉ này là?

Dẫn đầu: Các ngày lễ là khác nhau. Hôm nay, trẻ em đã tập trung ở đây, những người thực sự muốn làm quen với những cuốn sách khác nhau.

Các bạn, các bạn muốn kết bạn với sách?(Câu trả lời của trẻ em.)

Điều này có nghĩa là sách sẽ có nhiều bạn-độc-giả hơn. Đây là một kỳ nghỉ thực sự!

Carlson: Tôi có thể trở thành một độc giả giỏi hơn không?

Người dẫn chương trình: Tất nhiên là bạn có thể.

Dẫn đầu: Ầm ầm! Đó có thể là ai?

(Âm nhạc vang lên. Dyudyuk bước vào hội trường.)

Dyudyuk: Hãy để tôi giới thiệu bản thân. Dyudyuka Barbidokskaya!(Cúi chào.)

Dẫn đầu: Nhưng chúng tôi không mời bạn.

Dyudyuk: Không ai mời, tôi tự đến. Tôi tình cờ nghe được rằng bạn có một kỳ nghỉ ở đây và quyết định làm hỏng kỳ nghỉ cho bạn.

Carlson: Làm thế nào bạn sẽ làm hỏng nó?

Dyudyuk: Và tôi sẽ cãi vã tất cả.

Dẫn đầu: Không có gì sẽ đến của nó. Các chàng trai của chúng ta không chỉ là bạn với nhau, mà còn với sách. Thật không các bạn?

Dyudyuk: Ồ, họ đã làm rất vui! Làm thế nào bạn có thể làm bạn với một cuốn sách? Bạn thậm chí không thể cãi nhau với cô ấy - cô ấy không biết cách nói.

Dẫn đầu: Tất nhiên, bạn không thể cãi nhau với một cuốn sách. Nhưng cô ấy có thể kể rất nhiều điều mới và thú vị.

Carlson: Để trở thành một người đọc tốt, bạn phải học hỏi.

Dyudyuk: (sang một bên) Boomsik không thành công. Tôi sẽ sắp xếp nó cho họ ngay bây giờ!

Và tôi yêu những câu chuyện cổ tích. Bạn có muốn tôi kể cho bạn một câu chuyện không? Sau đó lắng nghe!

Ông nội trồng một củ cải. Củ cải đã lớn, rất lớn. Anh ta bắt đầu kéo củ cải, nhưng anh ta không thể kéo nó ra. Ông nội gọi chú gà ryaba, Cô bé quàng khăn đỏ, Winnie là Pooh. Vì vậy, họ đã kéo, kéo và kéo lưới với con cá vàng. Và cá vàng nói: “Đừng ngồi gốc cây, đừng ăn bánh. Mang cho ông nội, mang cho bà ngoại ”.

Bạn có thích câu chuyện cổ tích?

Dẫn đầu: Tôi nghĩ bạn, Dyudyuka, chỉ cần đọc lại những câu chuyện cổ tích. Các bạn, giúp Dyudyuke, cho tôi biết tên câu chuyện mà cô ấy bắt đầu câu chuyện của mình.("Cây củ cải".) Chúng ta hãy nhớ tất cả các nhân vật trong câu chuyện cổ tích:

Ông nội đã gọi cho ai? (bà)

Và bà ngoại đã gọi cho ai?(cháu gái)

Cháu gái của ai? (Đối với lỗi.)

Và con bọ? (con mèo)

Và cuối cùng, con mèo đã gọi ai?(chuột)

Câu chuyện cổ tích kết thúc như thế nào? Bạn đã nhổ một củ cải hay chưa?

Làm tốt lắm các chàng trai! Vâng, bạn biết câu chuyện này!

Carlson: Các nhân vật trong truyện cổ tích thường có tên dài. Lâu đến nỗi tôi không thể nhớ nổi. Bây giờ tôi sẽ phát âm một phần của tên, và bạn - cùng nhau, cùng nhau, tiếp tục:

Koschei the Deathless);

Ivan Tsarevich);

Vasilisa ... (Khôn ngoan);

Người đẹp ngủ trong rừng);

Zmey Gorynych);

Con ngựa nhỏ gù);

Tí hon ... (Khavroshechka);

Cậu bé ... (ngón tay);

Sivka ... (Burka);

Chim chích chòe lửa);

Ngan ngỗng).

Carlson: Cảm ơn các bạn! Nhờ các bạn mà tôi nhớ được tên các anh hùng này.

Dyudyuk: (sang một bên) Và tất cả những điều tương tự, tôi sẽ phá hỏng kỳ nghỉ cho họ.

Tôi chạy qua những câu chuyện cổ tích và lấy đi những món đồ khác nhau của các nhân vật. Nếu không có họ, những câu chuyện cổ tích sẽ không thể kể cho bạn nghe những câu chuyện của họ.

Dẫn đầu: Bạn đã làm gì Chúng tôi khẩn cấp cần phải trả lại mọi thứ về vị trí của họ. Các bạn cần đoán xem mỗi mục thuộc về anh hùng trong truyện cổ tích nào nhé.

Trò chơi "Đoán người hùng truyện cổ tích theo chủ đề"

ABC, nắp, khóa(Pinocchio);

Chiếc giày (Cô bé lọ lem);

Cây chổi (Baba Yaga);

Mũi tên (Ivan Tsarevich);

Giỏ đựng bánh nướng(Cô bé quàng khăn đỏ);

Máy đo điện thoại, ống tiêm(Tiến sĩ Aibolit);

Hũ mật ong(Winnie the Pooh);

Đậu xanh (Công chúa trên hạt đậu).

Dẫn đầu: Làm tốt lắm các chàng trai. Chúng tôi đã giúp các anh hùng trong truyện cổ tích trả lại đồ đạc của họ.

Dyudyuk: (sang một bên) : Một lần nữa boomsik không thành công.

Thi tiếp sức "Khảm cổ tích"

Dẫn đầu: Chúng tôi đảm bảo rằng bạn biết những anh hùng trong truyện cổ tích.

Các bạn, chúng tôi đã gặp một khó khăn. Chân dung của hai anh hùng trong truyện cổ tích rơi từ trên tường xuống và bị rơi. Giúp thu thập chúng.

(Một đội ghép một bức tranh với Kolobok và đội kia với Winnie the Pooh.)

Dẫn đầu: Cảm ơn các bạn! Bây giờ chúng ta sẽ lại treo những bức chân dung của họ lên tường.

Cuộc thi chạy tiếp sức "Kolobok"

Dẫn đầu: Hãy nhớ lại cách búi tóc cuộn trong một câu chuyện cổ tích. Và anh lăn dài trên những con đường quanh co. Nó bỏ ông nội, bỏ bà ngoại cả sói lẫn thỏ rừng ... Hãy xem nó cũng chạy trốn ai trong số các bạn nhé.

(Trẻ em đứng thành vòng tròn và chuyền nhanh kolobok cho nhau theo điệu nhạc. Nhạc dừng lại. Em nào cầm kolobok trên tay thì bị loại.)

Carlson: Ồ, thật là thú vị. Tôi thực sự thích nó ở đây. Tôi muốn đăng ký vào thư viện của bạn. Thư viện giống như một thành phố lớn. Nó có đường phố riêng và đại lộ có mái che. Mỗi cuốn sách đều có địa chỉ riêng, nhà riêng là một chỗ trên kệ. Ai đọc kỹ dòng chữ trên các tấm ngăn đặc biệt sẽ nhanh chóng tìm ra ngôi nhà này.

Dyudyuk: Tôi vẫn không thể tìm thấy những gì tôi cần!(Cô ấy lo lắng. Dập chân.)

Carlson: Sau đó, bạn cần đến gặp thủ thư ...

Dyudyuka: Cho ai?

Carlson: Gửi cho thủ thư. Đây là một người làm việc trong thư viện, giúp tìm sách và đưa về nhà đọc.

Thủ thư: Đúng vậy, Carlson.(Tự giới thiệu.) Tên tôi là …

Dyudyuk: Bạn có tặng sách mãi không?

Thủ thư: Không. Chúng tôi không thể tặng sách cho bạn mãi mãi. Các độc giả khác của chúng tôi cũng đang chờ đợi để gặp gỡ với họ. Nhưng trong một thời gian - xin vui lòng. Chỉ sau đó chúng phải được trả lại.

Dyudyuk: Tôi cũng muốn đăng ký vào thư viện của bạn. Tôi sẽ không còn làm đủ thứ chuyện xấu xa và những trò bẩn thỉu nữa! Tôi sẽ học hỏi và trở thành một người đọc tốt.

Carlson: Nhưng nếu chúng tôi đăng ký, chúng tôi có thể đến với bạn mỗi ngày?

Thủ thư: Vâng. (Thủ thư nói về giờ mở cửa của thư viện.)

Dẫn đầu: Đến đây, các bạn, hành trình đến Vương quốc Sách tuyệt vời của chúng ta đã kết thúc.

Thủ thư: Tôi hy vọng bạn thích nó. Bạn đã biết rất nhiều sách! Và bao nhiêu cuốn sách vẫn còn xa lạ! Họ sẽ kể cho bạn bao nhiêu câu chuyện tuyệt vời, bạn chỉ cần làm vậy.

Dyudyuk: Chúng ta có thể đi xem sách của bạn không?

Thủ thư: Tất nhiên là bạn có thể.

Carlson: Sau đó, mọi người bay theo tôi!

Dyudyuk: (nói với Carlson) : Đợi đã! Tôi với bạn.

(Thủ thư mời các em đi tham quan thư viện.)

Người giới thiệu:

Elkina N.V., Tarabarina T.N. 1000 câu đố. Một hướng dẫn phổ biến cho các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục. - Yaroslavl: Học viện Phát triển, 1996.

Lipatnikova T.N. Kỳ nghỉ bắt đầu. - Yaroslavl: Academy of Development: Học viện, K °: Academy Holding, 2011. - 224 tr.

Tubelskaya G.N. Nghỉ lễ ở trường mẫu giáo và tiểu học. - M .: Linka-press, 2001. - 256 tr.

MBOU "Trường THCS số 20"

Trò chơi trí tuệ

MÊ CUNG

Trò chơi trí tuệ
"Mê cung"

Quy tắc của trò chơi

Các câu hỏi được đưa ra theo các chủ đề cụ thể cho từng người chơi, theo số lượng nhận được trong lễ rút thăm. Để có câu trả lời chính xác - một mã thông báo. Nếu người chơi không thể trả lời câu hỏi được hỏi, quyền trả lời được chuyển cho người chơi giơ tay.

Trong vòng Hộp đen, người chơi giơ tay đầu tiên sẽ trả lời.

Người chiến thắng là người chơi thu thập được nhiều mã thông báo nhất trong trò chơi.

CÂU HỎI

Câu hỏi lịch sử

Điều gì có thể là nắng, Julian, Gregorian? (Lịch, 1582).

Chúng được sinh ra từ thời cổ đại, sau đó chúng bị lãng quên. Bây giờ chúng diễn ra bốn năm một lần, và chỉ vào mùa đông và mùa hè? (Trò chơi Olympic).

Tuần bánh xèo. Điều gì kỷ niệm ngày lễ này? Tại sao bánh kếp được nướng? (Bánh xèo là biểu tượng của mặt trời).

Một anh hùng Hy Lạp cổ đại đã thực hiện 12 chiến công? (Hercules).

Nữ thần Sắc đẹp ở Hy Lạp cổ đại (Aphrodite).

Perseus đã chiến đấu với ai? (Với Medusa Gorgona).

Vào thời Trung cổ, có một cầu thang phong kiến. Ai là công tước hoặc nam tước được xếp hạng cao hơn? (Dukes).

Những người sáng lập ra chữ viết Xla-vơ ở thế kỷ thứ 9? (Cyril và Methodius).

Một nhà du hành vĩ đại của thế kỷ 13, một thương gia người Venice sống ở Trung Quốc trong một thời gian dài và đã viết một cuốn sách về khu vực này, cuốn sách này đã được sử dụng trong một thời gian dài để vẽ bản đồ địa lý. (Marco Polo).

Nhà tư tưởng, nhà khoa học người Ý, đã bị thiêu đốt vì niềm tin của mình. (J. Bruno).

Vị thần quan trọng nhất trong thần thoại La Mã? (Sao Mộc).

Giày dép phổ biến nhất thế kỷ 18 ở Nga? (Tiếng Lapti).

Vị thần chính của người Hy Lạp cổ đại? (Thần Zeus).

Một truyền thuyết tuyệt vời về các vị thần của người Hy Lạp cổ đại? (Thần thoại)

Quan tài nơi xác ướp được đặt? (Ai Cập) (Sarcophagus)

Một chiếc xe ngựa hai bánh nhẹ? (Xe ngựa)

Các bảng hiệu có phải là bản vẽ không? (Ai Cập) (Chữ tượng hình)

Các quy tắc mà Cơ đốc nhân nên sống? (Điều răn)

Trạng thái lớn và mạnh mẽ? (Quyền lực)

Một yêu cầu đối với Chúa? (Người cầu nguyện)

Quản lý nhà nước ở Athens, "quy tắc của các bản trình diễn", đó là, người dân? (Nền dân chủ)

Một đối thủ cạnh tranh, một người đàn ông có hiến kế mạnh mẽ, một người đàn ông mạnh mẽ, ở Hy Lạp cổ đại? (Lực sĩ)

Chuyển đổi ở Hy Lạp cổ đại? (Cải cách)

Thuế buôn bán ở Hy Lạp cổ đại? (Nghĩa vụ)

Câu hỏi khoa học tự nhiên

Một nơi giữa sa mạc với thảm thực vật tươi tốt. (Ốc đảo)

Châu Úc là một lục địa. Có bao nhiêu quốc gia trên lục địa này? (Châu Úc).

Halva được làm từ thực vật gì? (Hướng dương).

Con chim nhỏ nhất? (Chim ruồi).

Hồ sâu nhất? (Baikal, 1620 m).

Thuốc làm dịu cơn khát phổ biến nhất? (Nước)

Đâu là hiện tượng thiên nhiên khủng khiếp nhất về sức tàn phá? (Động đất).

Gió mạnh nhất. (Bão).

Con chim có cái mỏ lớn nhất? (Bồ nông).

Sa mạc lớn nhất? (Sahara).

Châu lục lớn nhất? (Âu-Á)

Con chim lớn nhất? (Đà điểu)

Cây cao nhất? (Bạch đàn)

Con rắn dài nhất? (Anaconda)

Quốc gia lớn nhất? (Nga)

Hạt lớn nhất? (Dừa)

Đại dương lớn nhất? (Yên lặng)

Một đường chạy xuống giữa Trái đất? (Đường xích đạo)

Thành phố chính của đất nước? (Tư bản)

Một làn gió biển êm đềm? (Khoe)

Nhiều người nói ngôn ngữ nào hơn? (Người Trung Quốc)

Bộ lạc ngắn nhất trên trái đất? (lùn 140 cm.).

Ngôi sao gần Trái đất nhất? (Mặt trời).

Con chim trên đuôi này mang tin tức xuyên rừng. (Chim chích chòe)

Cô ấy không sợ mất cái đuôi của mình, bởi vì một cái mới chắc chắn sẽ mọc lên. (Con thằn lằn)

Câu hỏi về nghệ thuật

Một nghệ sĩ vẽ cảnh của trận chiến. (Batalist).

Điều gì hợp nhất những khái niệm này: Hồ thiên nga, Kẹp hạt dẻ, Người đẹp ngủ trong rừng? (Ba lê).

Ban nghệ sĩ để pha sơn. (Bảng màu).

Điều gì đã gắn kết nhà thơ Nekrasov và nghệ sĩ Repin? (Thợ săn xà lan).

Từ "piano" có nghĩa là gì? (Hoàng Gia).

Những nhà soạn nhạc, những người sáng tác nhạc, lời và tự biểu diễn chúng bằng một cây đàn ghita? (Thẻ).

Danh sách các vở diễn của nhà hát trong mùa này? (Tiết mục).

Nghệ thuật làm bó hoa và các tác phẩm đã đến với chúng tôi từ Nhật Bản? (Ikebana).

Biểu tượng nổi tiếng của Rublev? ("Chúa Ba Ngôi").

Người vẽ tranh biếm họa nổi tiếng nhất (Disney).

Nhạc cụ bàn phím lớn nhất? (Đàn organ).

Nhà khoa học, nhà thơ vĩ đại, người sáng lập Đại học Tổng hợp Matxcova. (Lomonosov).

Ông sinh ngày 15 tháng 10 năm 1814. Anh ta chết, giống như Pushkin, trong một trận đấu tay đôi. Cùng lúc với phát súng của kẻ thù, một tiếng sấm vang lên. (M.Yu. Lermontov).

Một thủy thủ đến từ York đã sống 28 năm một mình ngoài khơi nước Mỹ, gần cửa sông Orinoco. (Robinson Crusoe).

Ở đâu những lời này: "Tất cả các bạn đã hát, đây là trường hợp, vì vậy hãy đi và nhảy"? (I. Krylov "Chuồn chuồn và kiến").

Tên phổ biến nhất trong các tác phẩm của Kir Bulychev. (Alice).

Bút danh nổi tiếng nhất của Arkady Golikov. (Gaidar).

Cuốn sách nổi tiếng nhất trên thế giới. (Kinh thánh).

Anh hùng văn học nổi tiếng nhất của nhà văn N. Nosov. (Không biết).

Câu chuyện về lợi ích của lao động tập thể. (Cây củ cải).

Một người hàng xóm chiến đấu vì tình anh em trong truyện cổ tích. (Gerda).

Truyện dân gian Nga, trong đó nhân vật chính là sản phẩm bánh mì. (Gingerbread Man)

Không chỉ là một bộ phận của bàn tay, mà còn là một công cụ của nghệ sĩ. (Chải)

Không chỉ là đơn vị tiền tệ lớn nhất của Hy Lạp cổ đại, Ai Cập, Babylon, Ba Tư, mà còn là khả năng xuất chúng của một nghệ sĩ. (Tài năng)

Câu hỏi thông minh

Các từ "character" và "nut" có điểm gì chung? (Mạnh).

2 ông bố và 2 cậu con trai ăn 3 quả trứng vào bữa sáng, và mỗi người được cả quả trứng. Chuyện đã xảy ra như thế nào? (Ông - bố - con).

Bạn cần phải cắt một que bao nhiêu lần để có năm trong số một. (4 lần)

Dưới bụi nào con thỏ rừng ngồi trú mưa. (Dưới ẩm ướt)

Nơi ở đầu tiên của con người? (Hang).

Khoảng thời gian tính bằng SRT năm? (Thế kỷ).

6 chân, 2 đầu và một đuôi (Người cưỡi ngựa).

Nhiều hơn một inch hoặc một cm. (Inch)

Có thể tiêm ba mũi trong bao lâu nếu khoảng cách giữa các lần tiêm là 30 phút. (1 giờ)

Đặt tên cho năm ngày mà không đặt tên cho số và ngày trong tuần (Ngày hôm trước, hôm qua, hôm nay, ngày mai, ngày kia)

Trên cạn không ai mắc bệnh gì? (Hàng hải)

Điều gì đang xảy ra mà không di chuyển? (Thời gian)

Bạn có thể nhìn thấy gì khi nhắm mắt? (Mơ ước)

Khi cần thiết thì vứt bỏ, khi không cần thiết thì nâng lên. (Mỏ neo)

Cái gì mọc ngược? (Icicle)

Số lớn nhất có thể được viết bằng ba chữ số là bao nhiêu? (999)

Món gì nấu được nhưng không ăn được? (Những bài học)

Tháng mấy có 28 ngày? (Trong tất cả mọi người)

Đồng hồ nào hiển thị thời gian chính xác chỉ hai lần một ngày? (Giá đỡ đó)

Bạn có thể ăn bao nhiêu quả trứng khi bụng đói? (Một và những người còn lại không để bụng đói nữa)

Một con thỏ rừng có thể chạy bao xa vào rừng? (Cho đến giữa. Sau đó anh ta đã chạy ra ngoài)

Có 10 ngón tay trên bàn tay. 10 bàn tay có bao nhiêu ngón? (50)

Có bảy người trong số các bạn. Có bảy quả táo trong giỏ. Làm thế nào để bạn chia các quả táo bằng nhau và giữ một quả táo trong rổ? (Nhà phân phối sẽ để một quả táo cho chính mình trong giỏ)

Con vật này có hai chân phải và hai chân trái, hai chân trước và hai chân sau giống nhau. Con vật này có mấy chân? (Bốn)

Ai có tai nhưng không có đầu? (Tại kim)

Hộp đen

Cái gì không ăn sống mà luộc chín vứt đi? (Lá nguyệt quế)

Sinh ra trong nước

nhưng anh ấy sợ nước. (Muối)

Đi kèm không có chân

không có ngôn ngữ cho biết. (Thư)

Tổng kết trò chơi

Trò chơi nhiệm vụ "Trên đường phiêu lưu"

Mục đích: phát triển trí tò mò, ham thích đọc sách; làm giàu vốn từ của học sinh; để giáo dục một người đọc chăm chú và yêu sách, khả năng làm việc theo nhóm.

Trò chơi được thiết kế cho học sinh lớp 5-6.

Trang bị: bảng lộ trình cho mỗi đội, câu đố, vật phẩm cho Thất lạc và Tìm thấy, giải thưởng (tốt nhất là một giải thưởng ngọt ngào)

Bảng lộ trình (được làm dưới dạng bản đồ cổ tích với các trạm được đánh dấu trên đó) được phát cho mỗi đội có lưu ý rằng họ không được giao nhau tại cùng một trạm - trò chơi sẽ diễn ra đồng thời cho tất cả các đội. Các câu trả lời đúng được thành viên Ban giám khảo ghi vào phiếu lộ trình của mỗi đội.

Các trạm được đặt ở các góc khác nhau của trường: trong thư viện, trong văn phòng, khu giải trí, trong nhà thi đấu thể thao, trong hội trường.

Tại mỗi trạm, những người tham gia được cung cấp các từ, sau đó họ phải tạo thành một câu tục ngữ. Đội nào ghi được nhiều điểm nhất vào cuối trò chơi và tạo thành một câu tục ngữ sớm hơn những người khác sẽ chiến thắng.

Thời gian dành cho các nhà ga bị giới hạn - không quá 5 phút.

TIẾN TRÌNH CỦA TRÒ CHƠI.

Giai đoạn một.

Học sinh nhận nhiệm vụ: chuẩn bị tên đội, phương châm. Tiêu đề và phương châm phải có các nhân vật trong truyện cổ tích hoặc một số từ về cuốn sách và bài đọc. (3-5 phút)

Biểu diễn các lệnh.

Các thuyền trưởng được trao các cuộn giấy trong đó bảng lộ trình được ẩn.

Giai đoạn hai.

Các đội được cử đến các trạm khác nhau để không gây trở ngại cho nhau trong việc giải quyết các nhiệm vụ được giao.

TRẠM 1.

Đặt các câu đố lại với nhau.(Phụ lục 1)

(Bạn có thể tự in hình minh họa cho một tác phẩm nghệ thuật), đoán tác giả và tên sách: Baron Mühhausen (R. Raspe), Treasure Island (R.L. Stevenson), Harry Potter (Joan Rolling).

Đánh giá: Trả lời đúng hoàn toàn (hình gấp, tên sách, tác giả) - 3 điểm.

TRẠM 2.

Giải đấu chớp nhoáng. Nhóm trả lời các câu hỏi về truyện cổ tích của A.S. Pushkin

Ông lão đánh cá bao nhiêu năm rồi? (ba mươi năm ba năm)

Vua Dadon đã cầu cứu ai? (Gửi chú gà trống vàng)

Balda đồng ý làm việc cho linh mục với mức lương nào? (trong 3 lần nhấp chuột)

Bà lão làm hoàng hậu được bao lâu? (hai tuần: "đây là một tuần, một tuần khác đang trôi qua")

Ông lão đã quăng bao nhiêu lần cái vây trước khi ông ta bắt được con cá vàng? (3 lần)

Guidon, con trai của Vua Saltan, đã xây dựng cung điện của mình trên hòn đảo nào? (trên đảo Buyan)

Balda đã phải thu tiền thuê nhà bao nhiêu năm? (3 năm)

Hoàng tử Guidon đã có những phép màu gì trên hòn đảo tuyệt vời? (sóc thần kỳ, 33 anh hùng, công chúa thiên nga)

Hoàng tử Ê-li-sê gửi lời cầu cứu đến ai? (mặt trời, tháng, gió)

Vua Guidon đã trở thành ai để nhìn thấy cha mình, Vua Saltan? (Muỗi, ruồi, ong vò vẽ)

Đánh giá: Mỗi câu trả lời đúng 1 điểm, mỗi câu trả lời chưa đầy đủ 0,5 điểm

Nhiệm vụ bổ sung: Đặt tên đúng cho truyện cổ tích A.S. Pushkin "Câu chuyện về Sa hoàng Saltan ... (và con trai ông, người anh hùng hiển hách và dũng mãnh, Hoàng tử Gvidon Saltanovich, và Công chúa xinh đẹp Thiên nga"

Đánh giá: Đối với một nhiệm vụ bổ sung - 5 điểm. Nhóm quyết định xem họ có cần thêm nhiệm vụ hay không.

TRẠM 3.

NGÃ.

Tiếp tục các dòng từ truyện ngụ ngôn của I.A. Krylov đã trở nên có cánh.

Và Vaska đang nghe ... (vâng đang ăn)

Còn bạn, các bạn, dù ngồi thế nào đi nữa ... (Tất cả đều không phải là nhạc công giỏi).

Con chim cu gáy ca ngợi con gà trống ... (Vì thực tế là nó ca ngợi con chim cu gáy)

Thiên nga lao lên mây, Cancer lùi lại ... (Và Pike lao xuống nước)

Bạn đã hát tất cả mọi thứ? Công việc kinh doanh này ... (Vậy hãy nhảy đi!)

Ay, Pug, để biết cô ấy mạnh mẽ ... (nó sủa với con voi)

Hèn chi họ nói ... (sợ công việc của chủ nhân)

Đánh giá: Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm.

TRẠM 4.

MẤT VÀ TÌM THẤY.

Anh hùng văn học nào đã đánh mất những điều này? Tên tác giả và tên truyện.

Poleno (bố Carlo, A. Tolstoy "Cuộc phiêu lưu của Pinocchio hay Chìa khóa vàng")

ABC (Buratino, A. Tolstoy "Những cuộc phiêu lưu của Buratino ...")

Dép pha lê (Cinderella, G.H. Andersen) ,.

Giỏ (Cô bé quàng khăn đỏ, C. Perrault)

Ô Ole Lukkoye, G.H. Andersen)

Giày phương Đông với ngón chân cong (Little Muk, V. Gauf)

Đèn (L. Lagin "Ông già Hottabych")

Goroshina (G.H. Andersen "Công chúa và hạt đậu")

Mũ (Joan Rolling. Harry Potter)

Apple (mẹ kế, A.S. Pushkin. "The Tale of the Dead Princess")

Quả óc chó (G.H. Andersen "Thumbelina"

Mirror (Câu chuyện về Công chúa đã chết A.S. Pushkin)

Đánh giá: Trả lời đúng hoàn toàn (tên anh hùng, tên truyện, tên tác giả) - 1 điểm, trả lời không đầy đủ - 0,5 điểm

TRẠM 5.

Câu đố chữ cái.(Phụ lục 2)

Tạo các chữ cái của tiêu đề tác phẩm nghệ thuật. Tên tác giả là gì?

NGA VÀ LYUDMILA (A.S. Pushkin)

FEDORINO GORE (K. I. Chukovsky)

CHÌA KHÓA VÀNG (A.N. Tolstoy)

Đánh giá: Mỗi câu trả lời đúng hoàn toàn - 2 điểm. Tổng cộng, một đội có thể ghi được 6 điểm cho phần thi này.

TRẠM 6.

CON SỐ trong văn học.

Đặt tên cho các tác phẩm nghệ thuật có số trong tiêu đề của chúng.

Ví dụ như truyện cổ tích “Ba chú heo con”, sách “40 giải đấu dưới biển” của J. Verne, “80 ngày vòng quanh thế giới”, “Ba chàng lính ngự lâm” của A. Dumas.

Đánh giá: Đối với mỗi tác phẩm nghệ thuật được nêu tên - 1 điểm.

Giai đoạn ba.

Ban giám khảo kiểm tra các câu tục ngữ đã sưu tầm được. (Ngọc trai được khai thác từ đáy biển sâu, kiến thức được đúc kết từ sâu trong sách vở).

Các đội bàn giao phiếu lộ trình cho Ban giám khảo. Các điểm được tính, thời gian vượt qua các giai đoạn được so sánh.

Khen thưởng các đội.

phụ lục 1