Nhiệm vụ âm nhạc dựa trên câu chuyện cổ tích. Trò chơi tìm kiếm dành cho trẻ em của nhóm dự bị “Hành trình đến thế giới thần tiên. Sử dụng công nghệ hiện đại

Nhiệm vụ - trò chơi "Trên những con đường cổ tích"

Mục tiêu: sự phát triển toàn diện của trẻ em trên các lĩnh vực

(thể chất, nhận thức và giao tiếp xã hội).

Nhiệm vụ:

- phát triển các phẩm chất xã hội và giao tiếp;

- khả năng tập thể giải quyết các vấn đề chung;

- giải quyết tình huống có vấn đề;

- khả năng thực hiện các nhiệm vụ trò chơi khác nhau;

- mở rộng tầm nhìn của một người;

- phát triển tư duy logic, tưởng tượng, tưởng tượng;

- làm giàu vốn từ vựng;

- khơi dậy hứng thú đọc sách;

- cải thiện khả năng phối hợp vận động;

- nuôi dưỡng tình bạn thân thiết và tương trợ.

Vị trí :

Cơ sở giáo dục(các trạm có thể được đặt ở các bộ phận khác nhau của trường: trong thư viện, trong phòng văn học, trong phòng tập thể dục, trong lớp học âm nhạc, v.v.).

Trang thiết bị :

danh sách tuyến đường cho mỗi đội, câu đố, đồ vật trong Bảo tàng Truyện cổ tích, giải thưởng (sách), đồ dùng vẽ, file video có trích đoạn phim hoạt hình, cái rổ hay cái xắc xô, cái chổi, nhạc phim "Thăm Cô Tiên"

Văn học.

A. Tolstoy "Cuộc phiêu lưu của Pinocchio hay Chìa khóa vàng"

Tuyển tập truyện dân gian Nga.

Tuyển tập truyện cổ tích của các nhà văn Nga.

Câu chuyện về A.S. Pushkin. Truyện cổ tích của nhà văn nước ngoài.

http:// ứng dụng học tập. tổ chức/ , http:// câu đố. tổ chức/ , http:// xe buýt1. com - tạo ra các trò chơi tương tác

https:// youtu. thì là ở/ khóc8 JUaSLiI ) - phim hoạt hình

Mục đích của nhiệm vụ - thu thập một cụm từ chính. Đội nào làm được trước sẽ thắng.Học sinh nhận được một nhiệm vụ trước: chuẩn bị tên đội, phương châm, biểu tượng.Các đội được phát tờ lộ trình (trống), trong đó ghi tên các chặng, đánh dấu trên đoạn đường đi. (Các ứng dụng). Nhiệm vụ có thể được tạo cả trong một phiên bản tương tác bằng cách sử dụng các dịch vụ Internet khác nhau (vì vậy, đối với điều này, ở giai đoạn của trò chơi, nơi các nhiệm vụ đó sẽ xuất hiện, bạn cần truy cập Internet) và theo cách truyền thống (nhiệm vụ được in hoặc nói với những người tham gia).

Ở mỗi giai đoạn, có người điều hành theo dõi tính đúng đắn của các nhiệm vụ và cung cấp cho những người tham gia một đoạn của cụm từ chính.

Sau khi tất cả các mảnh vỡ đã được thu thập, các đội thu thập toàn bộ báo cáo, quay trở lại hội trường nơi bắt đầu nhiệm vụ và hiển thị kết quả cho người tổ chức. Đội trưởng đưa bảng lộ trình đã hoàn thành cho người tổ chức, người ấn định thời gian hoàn thành tất cả các nhiệm vụ. Các đội tập trung tại hội trường để tổng hợp kết quả, công bố đội chiến thắng và trao giải.

Cụm từ khoá:

« Một câu chuyện cổ tích là một lời nói dối có trong đó gợi ý, nghiên cứu sinh tốt bài học » NHƯ. Pushkin "Câu chuyện về gà trống vàng " ( cụm từ được chia thành 8 phần và mỗi phần được trao cho những người tham gia hoàn thành nhiệm vụ)

Tiến trình trò chơi

Các đội tập trung tại hội trường với bài hát "Thăm Cổ Tích"

Lời của người thuyết trình:

Một cuộc phiêu lưu thú vị đang chờ bạn ngày hôm nay. Bạn sẽ cố gắng tìm ra một ý tưởng khôn ngoan đã từng được nói bởi một nhà văn rất nổi tiếng, bạn sẽ tìm ra câu chuyện cổ tích nào mà cụm từ này được nhắc đến đầu tiên. Và vì điều này, chúng ta sẽ đi đến thế giới tuyệt vời của những câu chuyện cổ tích. Tôi hy vọng rằng bạn biết rõ về các câu chuyện khác nhau: truyện dân gian, truyện của các nhà văn Nga và nước ngoài. Vì vậy, những chướng ngại vật đang chờ đón bạn trên con đường đi đến mục tiêu sẽ không thể làm khó được bạn.

Phiếu lộ trình được cấp cho các đội.

Các đội bắt đầu lộ trình.

1 đài "Glade of riddles"

1. Đoán nhân vật trong truyện cổ tích

Anh chàng đã rời khỏi chiếc bếp thân yêu của mình,

Tôi lê bước ra sông tìm nước.

Tôi bắt được một con pike trong cái lỗ

Và kể từ đó anh không biết lo lắng gì nữa. (Emelya)

Trên một đầm lầy

Cô dâu đang đợi

Khi nào theo đuổi cô ấy

Hoàng tử sẽ đến. (Ếch chúa)

Nhiều bạc và vàng

Anh ấy trốn trong lồng ngực của mình,

Anh ấy sống trong một cung điện u ám

Và anh ta cướp cô dâu của người khác. (Koschei the Deathless)

Hương táo ngọt ngào

Dụ con chim đó vào vườn

Lông vũ rực lửa

Và ánh sáng trong đêm cũng như ban ngày. (Chim lửa)

Anh ấy đã được nướng bằng bột mì,

Cửa sổ lạnh.

Tôi chạy trốn khỏi bà nội và ông nội của mình,

Và anh ta trở thành bữa tối của một con cáo. (Gingerbread Man)

Tôi gần như không trở thành vợ của một nốt ruồi
Và một con bọ cánh cứng!
Tôi bay với con én
Trên cao dưới những đám mây. (Thumbelina)

Cháu gái đã đến với bà ngoại,
Cô ấy đã mang bánh của cô ấy.
Con sói xám đang theo dõi cô ấy,
Bị lừa và nuốt chửng! (Cô bé quàng khăn đỏ)

2. Qua đoạn văn, xác định tên truyện

1. Một mũi tên bay và trúng đầm lầy.
Và trong đầm lầy đó, ai đó đã bắt được cô.
Ai, đã nói lời tạm biệt với làn da xanh
Đã trở nên dễ thương, xinh đẹp, điển trai. ("Ếch chúa")

2. Không có sông, ao.
Uống nước ở đâu?
Nước ngon
Trong hóa thạch của móng heo. ("Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka")

3 đứa trẻ mở cửa
Và tất cả đều biến mất ở đâu đó. ("Người sói và những đứa trẻ")

4 anh ấy đóng băng trong cửa sổ
Lấy nó rồi lăn đi
Bị cáo ăn thịt. ("Kolobok")

5. Cây táo đã giúp chúng tôi,
Bếp đã giúp chúng tôi
Một dòng sông xanh tốt đã giúp đỡ,
Mọi người đã giúp đỡ chúng tôi, mọi người đã che chở cho chúng tôi,
Chúng tôi về nhà với mẹ và cha.
Ai đã đưa anh trai đi? Đặt tên cho cuốn sách? ("Ngỗng thiên nga")

6. cuộn dây,
Anh chàng đang lái xe trên bếp.
Lăn qua làng
Và anh ấy đã kết hôn với công chúa. ("Bằng phép thuật")

7 cô gái đang ngồi trong giỏ
Phía sau con gấu.
Anh ta, mà không biết điều đó,
Mang cô ấy về nhà. … ("Masha và chú gấu")

8. Con gà phải chạy
Sớm cứu cockerel
Anh ấy đã quá vội vàng
Tội nghiệp, anh ta nghẹn ngào. ("Gà trống và hạt đậu")

2 đài "Sportivnaya"

Trò chơi có tên "Baba Yaga" .

Tiến trình trò chơi : Người chơi đứng với một chân trong cối (rổ hoặc xô), chân còn lại trên mặt đất. Anh ta cầm một cây chổi trong tay. Ở vị trí này, cần phải đi hết quãng đường tới ghế, đi vòng quanh nó, quay trở lại điểm xuất phát và chuyền cây chổi cho người chơi tiếp theo. Nhiệm vụ này được thực hiện bởi tất cả các thành viên trong nhóm. (Khi tổng kết, thời gian dành cho trò chơi được tính đến).

3 trạm "Thư"

Hãy tưởng tượng rằng các anh hùng trong truyện cổ tích có thể gửi điện tín cho bạn. Tìm ra những anh hùng mà các bức điện đến từ đó, đặt tên cho anh hùng và câu chuyện cổ tích.

(Mỗi câu trả lời đúng, đội được 1 điểm)

1. "Tôi sẽ đến với những món quà, như tôi đã dệt những bức tranh trên khắp thế giới."

Bài giải: Chị hai ("Câu chuyện về Sa hoàng Saltan".)

2. "Nhục nhã, có người ăn cháo của ta mà đánh gãy ghế của ta"

Bài giải: gấu bông("Ba con gấu")

3. "Ta không thể đến với ngươi, ta rất bận, bởi vì ta muốn nhăn mặt biển, vặn vẹo bộ lạc chết tiệt!"

Bài giải : Balda ("Câu chuyện về linh mục và công nhân Balda".)

4. "Mọi thứ kết thúc tốt đẹp, chỉ có cái đuôi của tôi vẫn nằm trong lỗ"Bài giải: chó sói("Cáo và sói")

5. "Cứu chúng tôi, sói xám đã ăn thịt chúng tôi"

Bài giải: Những đứa trẻ nhỏ ("Bảy đứa trẻ")

6. “Rất khó chịu. Vô tình làm vỡ một tinh hoàn "

Bài giải: Chuột ("Gà Ryaba")

7. “Tôi không thể nói theo cách nào:“ Bà già khờ hơn bao giờ hết ”.

Bài giải: Old Man ("Câu chuyện về người đánh cá và con cá".)

8. “Bà và ông thân mến, đừng lo lắng. Tôi đã tìm ra cách để lừa con gấu. Tôi sẽ về nhà sớm"

Bài giải : Masha("Masha và chú gấu")

9. "Cứu với, anh trai tôi biến thành con nít"

Bài giải: Alyonushka("Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka")

10. “Chờ đã, tôi đang vội, và gió làm ồn ào, con tàu vui vẻ chạy qua đảo Buyan”.

Bài giải: Shipmen ("Câu chuyện về Sa hoàng Saltan".)

11. “Bố ơi, mũi tên của con ở trong đầm lầy. Tôi sắp kết hôn với một con ếch "

Bài giải: Ivan Tsarevich("Ếch chúa")

4 trạm "Khôi phục"

(Mỗi bức tranh ghép đúng và đúng tên truyện cổ tích thì đội đó được 1 điểm, tính thời gian)1. Trò chơi “Sưu tầm truyện cổ tích”. Trẻ thu thập hình ảnh từ các bức tranh ghép hình đã cắt và gọi một câu chuyện cổ tích.

2. Trò chơi "Lô tô cổ tích"

Thu thập tên của câu chuyện

Bà Chúa tuyết)

Hoa ban đỏ)

Zayushkina ... (túp lều)

Vịt xấu xí)

Cô bé quàng khăn đỏ)

Con trai. .. (bằng một ngón tay)

Tiến sĩ Aibolit)

Tí hon ... (Havroshechka)

5 trạm "Bảo tàng vật phẩm cổ tích"

Trẻ lần lượt gọi tên các đồ vật và nói đó là truyện cổ tích nào (truyện cổ tích của tác giả)

Poleno (bố Carlo, A. Tolstoy "Cuộc phiêu lưu của Pinocchio hay Chìa khóa vàng")

ABC (Buratino, A. Tolstoy "Những cuộc phiêu lưu của Buratino ...")

Dép pha lê (Cinderella, G.H. Andersen "Cinderella") ,.

Cô bé quàng khăn đỏ (Little Red Riding Hood, truyện cùng tên của Charles Perrault)

Hoa ("Hoa bảy hoa" V. Kataev)

Đôi giày phương Đông với mũi cong (Little Muk, truyện cổ tích cùng tên của V. Gauf)

Đèn (L. Lagin "Ông già Hottabych")

Goroshina (G.H. Andersen "Công chúa và hạt đậu")

Apple (mẹ kế, A.S. Pushkin. "The Tale of the Dead Princess")

6 trạm "Xưởng của nghệ sĩ"

Vẽ chân dung nhân vật Kikimora trong truyện cổ tích. Mỗi thành viên trong nhóm vẽ các chi tiết cá nhân. (Chất lượng của bản vẽ và thời gian được đánh giá).

7 trạm "Blitz-giải đấu" (Mỗi câu trả lời đúng, đội được 1 điểm, tính thời gian)

Trong câu chuyện cổ tích nào, con trai của người đàn bà góa Ivan đã đặt Baba Yaga vào một cái xẻng trên bếp lò? ("Morozko")

Trong câu chuyện cổ tích nào và ai đã giúp cô gái quay trong khi Baba Yaga đun bếp? (chuột, "Ngỗng-Thiên nga").

Ai đã viết câu chuyện cổ tích về Bà chúa tuyết và tên đất nước mà bà sống là gì? (HK Andersen. Country Lapland).

Đây là nhân vật gì trong truyện cổ tích Nga, về người mà họ nói: “Bằng ngôn ngữ của yểu điệu, nhưng trên tâm trí - băng.” (Cáo).

Trong câu chuyện nào cái rìu làm ấm tốt hơn cái áo khoác lông? ("Hai sương giá")

Tên của cậu bé và cô gái trong câu chuyện của H. K. Andersen "Nữ hoàng tuyết" (Kai và Gerda).

Baba Yaga có bao nhiêu chiếc răng? (một).

Cánh cửa nào có thể mở bằng chìa khóa vàng? (Cánh cửa vào tủ quần áo của Papa Carlo phía sau lò sưởi được sơn).

Đặt tên cho các anh hùng của câu chuyện "Chiếc chìa khóa vàng, hay Cuộc phiêu lưu của Buratino" (Buratino, Pierrot, Harlequin, Karabas-Barabas, Malvina, Tortilla the Turtle).

Những con vật đã hỏi gì trong truyện cổ tích "Teremok" trước khi bước vào đó?

Bằng những lời nào, con sói đã giúp mình bắt được cá trên đuôi của nó?

Emelya đã nói những lời gì để mọi việc tự làm?

Mashenka đã nói gì với con gấu đang ngồi trong hộp?

Vua Dadon đã cầu cứu ai? (Gửi chú gà trống vàng)

Vua Guidon đã trở thành ai để nhìn thấy cha mình, Vua Saltan? (Muỗi, ruồi, ong vò vẽ)

Hoàng tử Guidon đã có những phép màu gì trên hòn đảo tuyệt vời? (sóc thần kỳ, 33 anh hùng, công chúa thiên nga)

17. Balda đồng ý làm việc cho linh mục với mức lương nào? (trong 3 lần nhấp chuột)

8 đài "Rạp chiếu phim" (Mỗi câu trả lời đúng, đội được 1 điểm)

Tìm hiểu từ những mảnh vỡ trong phim hoạt hình đó là những loại truyện cổ tích nào? Để thực hiện đúng nhiệm vụ, nhóm nhận đượcđoạn mã tiếp theocụm từ khoá.

Phần kết luận của người trình bày .

Tôi xin chúc mừng các đội đã tham gia tích cực vào trò chơi.Bạn đã sưu tầm được câu nói của đại văn hào Nga Alexander Sergeevich Pushkin về những câu chuyện cổ tích mà chúng ta có thể xem trong Truyện con gà trống vàng. Và tôi hy vọng rằng cuộc hành trình qua những câu chuyện cổ tích này không chỉ trở nên thú vị đối với bạn mà còn mang tính hướng dẫn ở một khía cạnh nào đó. Và những từ này:« Một câu chuyện cổ tích là dối trá, nhưng ẩn chứa trong đó một ẩn ý, ​​một bài học cho những người bạn tốt » bạn sẽ nhớ và sẽ tiếp tục đọc truyện cổ tích với niềm vui: dân gian, Nga và các tác giả nước ngoài.

Các ứng dụng

Tuyến đội 1 Tuyến đội thứ 2

1. Nhà ăn

2. Lớp nhạc

2. Nhà thi đấu

3. Nhà thi đấu

3. Lớp học

4. Nhà ăn

4. Thư viện

5. Lớp học

5. Tiền sảnh tầng 2

6. Tiền sảnh tầng 1

6. Nội các văn

7. Tiền sảnh tầng 2

7. Tiền sảnh tầng 1

8. Nội các văn

8. Lớp nhạc

Bảng lộ trình

Chỉ huy: ______________________________________________

Bắt đầu trò chơi (giờ, phút): _____________________________

Tên sân khấu

Đánh dấu hoàn thành giai đoạn

1 trạm

2 trạm

«_______________________________»

3 trạm

«_______________________________»

4 trạm

«_______________________________»

5 trạm

«_______________________________»

6 ga

«_______________________________»

7 nhà ga

«_______________________________»

8 trạm

«_______________________________»

Cụm từ khoá:

Kết thúc trò chơi (giờ, phút): ___________________________________

Cụm từ khoá

"NÓI LÀ NÓI DỐI,CÓ TRONG CÔ ẤYGỢI Ý,NHỮNG NGƯỜI TRẺ TỐTBÀI HỌC"

A.S. PUSHKIN

"LỜI NÓI VỀCON BÒ VÀNG "

Câu đố cho nhiệm vụ "Thu thập tên truyện cổ tích"

Bà Chúa tuyết

Hoa ban đỏ

Túp lều Zayushkina

vịt xấu xí

Cô bé quàng khăn đỏ

Tom Ngón tay cái

Tiến sĩ Aibolit

Little Havroshechka

Hình ảnh minh họa gần đúng cho truyện cổ tích

(đối với hình cắt ghép hình)

Hoạt động trại hè. Kịch bản

Kịch bản. Trò chơi-hành trình qua "Vùng đất của những câu chuyện cổ tích"

- “Tôi đã xúc phạm mẹ tôi. Tôi nhất định phải tìm cô ấy và cầu xin sự tha thứ. Khi tôi tìm thấy và xứng đáng được tha thứ, tôi sẽ đến ngay lập tức ”. (Star Boy)
Người phát thơ. Bạn đã đặt tên cho các anh hùng trong truyện cổ tích một cách chính xác. Tôi hy vọng rằng chúng ta sẽ chờ đợi họ. Và tôi chúc bạn sẽ có một con đường dễ dàng trong tương lai của cuộc hành trình của bạn.
Trí thức Quý.
Điều kiện đánh giá: Mỗi câu trả lời đúng - 1 điểm, giải thích đúng - 1 điểm. Số lượng tối đa là 10 điểm.

Ở Nga, cuốn sách được ví như một chiếc cầu thang dẫn đến tầm cao của tri thức. Và hôm nay chúng tôi mời bạn leo lên những bậc thang, tìm ra con đường tự học và ghé thăm vương quốc của tri thức. Đi du lịch sẽ gặp phải nhiều thách thức khác nhau. Sau khi vượt qua chúng, bạn sẽ nhận được những tấm thẻ ghi tên các vật phẩm lưu giữ của thư viện, giúp bạn thiết kế chính xác triển lãm “Sách thiếu nhi miễn phí”.

Phần chính:

(Một anh hùng bước ra cầu thang.) (Có một quan tài, và có một quả bóng trong đó.)

Xin chào các bạn!

Có bao nhiêu bạn đã đến thăm!

Tôi là một anh hùng. Tại sao mọi người gọi chúng tôi là anh hùng? ( Câu trả lời của trẻ em)

Vâng, ở đây trong vương quốc sách của chúng ta, một thảm họa đã xảy ra.

Mặc dù tôi là một anh hùng, nhưng không có sự giúp đỡ của bạn, tôi không thể đối phó một mình!

Chim sơn ca ăn cướp rất tinh nghịch, huýt sáo nhiều đến nỗi tất cả các câu chuyện trong Vương quốc Sách của chúng ta đều bị trộn lẫn.

Sau khi hoàn thành nhiệm vụ, bạn có thể sửa chữa những sai lầm và giúp đưa mọi thứ vào trật tự.

sự thử nghiệm.

Không có thời gian nào cả! Và trước khi tôi cung cấp cho bạn gợi ý tiếp theo để chạy ở đâu, bạn sẽ trả lời các câu hỏi của tôi. Bạn có thích những câu chuyện dân gian? Sau đó, chúng ta hãy chơi!

Các anh hùng trong nhiều truyện dân gian Nga đã sống ở trạng thái nào?
(ở vương quốc xa xôi, ở tiểu bang thứ ba mươi)

Tên thật của Công chúa Ếch là gì? (Vasilisa the Wise)

Tên của vị vua sống lâu trong truyện cổ tích là gì? (Koschey)

Đặt tên cho vũ khí đáng gờm của Rogue Nightingale. (Tiếng còi)

Nơi ra đời của Kolobok (lò nướng) là gì

Kể tên nhân vật nữ chính duy nhất của truyện cổ tích "Củ cải" mà chúng ta biết tên là ai? (Sâu bọ)

Tên của phần váy của phụ nữ, có chứa hồ nước, thiên nga và các yếu tố khác của môi trường (tay áo của công chúa ếch)

Loại mũ tuyệt vời nào không thể được vẽ? (mũ vô hình)

Thật là tốt! Bạn đã trở nên gần hơn với việc cứu Vương quốc. Đoán các câu đố và tôi sẽ chỉ cho bạn nơi để đi tiếp theo.

nhiệm vụ "Xác định một câu chuyện cổ tích".

1) Một mũi tên bay và trúng đầm lầy.

Và trong đầm lầy đó, ai đó đã bắt được cô.

Ai, đã nói lời tạm biệt với làn da xanh

Đã trở nên dễ thương, xinh đẹp, điển trai. (Ếch chúa)

2) Không có sông, ao.

Uống nước ở đâu?

Nước ngon

Trong hóa thạch của móng heo. (Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka)

3) Mở ra cánh cửa của những đứa trẻ

Và tất cả đều biến mất ở đâu đó. (Chó sói và những đứa trẻ)

4) Trên cửa sổ, anh ấy đóng băng

Lấy nó rồi lăn đi

Bị cáo ăn thịt. (Gingerbread Man)

5) Thật là một phép lạ, thật là một phép lạ

Xe trượt tuyết sẽ đi mà không có ngựa? (Bằng phép thuật)

6) Chị gái bắt đầu chơi.

Em trai bị lũ chim cưu mang. (Ngỗng thiên nga)

Bogatyr: Đám rối kỳ diệu sẽ chỉ cho bạn con đường xa hơn.

Trẻ em đi lên sau quả bóng và tìm một viên đá.

Hòn đá nói:

“Nếu bạn đi thẳng, bạn sẽ không tìm thấy bất cứ điều gì!

Nếu bạn đi về phía bên phải, bạn sẽ thấy rắc rối!

Nếu bạn đi sang bên trái, bạn sẽ thấy mình trong một câu chuyện cổ tích! "

Baba yaga: Ai đã quấy rầy tôi ở đây?

Ai cần tôi?

Tại sao họ đến đây?

(Trẻ trả lời).

Baba yaga: Chà, kể từ khi bạn đến, vậy thì tên - ka,

tôi là một nữ anh hùng trong truyện cổ tích, chủ nhân của chiếc máy bay đầu tiên.

(Trẻ em trả lời.) (Baba Yaga tự ngưỡng mộ bản thân.)

Làm tốt! Đây, tất nhiên, là tôi!

Bạn có nghĩ rằng nếu bạn đã đoán được câu đố của tôi, thì tôi sẽ để bạn yên? Không không.

Đoán thêm một số bài tập của tôi.

nhiệm vụ "Sửa lỗi."

Tôi đọc truyện cổ tích trong cả tuần. Hãy lắng nghe cẩn thận và cố gắng sửa cho tôi nếu tôi đột nhiên nhầm lẫn.

- "Công chúa Thổ Nhĩ Kỳ";

- "Theo lệnh của một con chó";

- "Ivan Tsarevich và Sói xanh";

- "Chị Alyonushka và anh trai Nikitushka";

- “Chú gà trống - chú bé chăn cừu vàng”;

- "Boy-with-cam";

- “Sợ hãi có đôi tai to”;

- "Mì rìu";

Những đứa trẻ thông minh đã đến với tôi! Và đây là bài kiểm tra cuối cùng của bạn. Bạn sẽ đi qua mê cung, bạn sẽ tìm thấy một gợi ý!

Baba yaga: Oh, bạn làm tôi mệt mỏi, bạn đã giết tôi! Xử lý tất cả của tôi

bài tập! Tôi mệt mỏi với bạn lắm rồi! Đã đến lúc bạn phải lên đường!

(Chúng tôi phát một thẻ "Truyện cổ dân gian Nga").

(Dấu vết động vật được trải dọc theo cầu thang)

(Trẻ em đi xuống cầu thang. Một con mèo nhà Khoa học đứng trước hội trường)

Mèo nhà khoa học: Các bạn, có rất nhiều bạn! Bạn có phải là những đứa trẻ thông minh? Tôi thực sự thích trò chuyện với những người thông minh và thú vị. Đây là những người hàng xóm của tôi: Nàng tiên cá, Leshy, Baba Yaga, Koscheyushka với vàng của anh ấy. Đoán tôi là ai? Gợi ý: Cháu hát và đọc truyện cổ tích. Khác: Cây sồi với một chuỗi vàng là nhà của tôi. Tôi là một con mèo học được từ bài thơ của Alexander Pushkin "Tại Lukomorye ...". Bạn có biết ai A.S. Pushkin? Đây là một nhà thơ lớn của Nga, người đã viết thơ không chỉ cho người lớn, mà còn rất nhiều truyện cổ tích cho trẻ em! Bây giờ hãy kiểm tra xem bạn biết những câu chuyện của anh ấy như thế nào.

nhiệm vụ "Hãy nói với tôi một từ".

1 ông già sống với bà già

Bởi màu xanh ... (biển)

2. Trong đêm, hoàng hậu sinh con trai hoặc con gái;

Không phải chuột, không phải ếch, mà là ... (động vật)

3.Và ngày và đêm, con mèo là một nhà khoa học

mọi thứ diễn ra theo chuỗi ... (xung quanh)

4. Sóc hát mà toàn hạt ... (gặm nhấm)

5. Đây nhà hiền triết đã đứng trước mặt Dadon và lấy trong túi ra ... (Golden Cockerel)

Bà cụ yêu cầu điều gì? (Máng, chòi).

Loại lính gác nào đang tuần tra trong thành phố vinh quang? (33 anh hùng).

Hoàng tử Guidon đã trở thành ai? (Thành con muỗi, con ruồi, con ong vò vẽ).

nhiệm vụ "Những đồ vật nào bị mất trong truyện cổ tích?"

Apple (Câu chuyện về nàng công chúa đã chết ...).

Mirror (Câu chuyện về nàng công chúa đã chết ...).

Con tàu (Câu chuyện về Sa hoàng Saltan ...).

Tôi không thể giúp bạn được nữa.

Chỉ đưa ra một gợi ý.

“Trong ngục tối, công chúa đau buồn,

Và con sói trung thành trung thành phục vụ nàng ... "

Bạn nên đi đến đó,

Ở đâu, cô ấy cần sự giúp đỡ của bạn.

Công chúa: Tôi rất cô đơn ở đây trong ngục tối! Koschey chết tiệt đã lôi tôi đến đây bằng vũ lực. Vì vậy, tôi ngồi, chờ đợi người giải phóng của tôi. Thật tốt khi bạn đã đến! Nó sẽ vui hơn. Tôi đã có một người bạn tốt, các bạn. Chính ông là người đã sáng tạo ra nhiều nhân vật trong truyện cổ tích: Mukhu-Tsokotukhu, Barmaley, Moidodyr. Tên của người đàn ông đáng chú ý này là K Luật sư Ivanovich Chukovsky. Bạn có biết cái này không?

"Hãy nhớ lại câu chuyện cổ tích."

Nhớ dòng chữ kết thúc bằng chữ gì, kể tên truyện cổ tích.

Mọi người đang vui vẻ -

Fly sắp kết hôn

Cho sự bảnh bao, táo bạo

Một con ... (con muỗi).

"Bay Tsokotukha"

Và tôi không cần

Không có mứt cam, không có sô cô la

Nhưng chỉ những người nhỏ

Chà, rất trẻ ... (trẻ em).

"Barmaley"

Chữa bệnh cho trẻ nhỏ

Chữa lành các loài chim và động vật

Nhìn qua kính của anh ấy

Bác sĩ tốt ... (Aibolit)

"Aybolit"

Và các món ăn chuyển tiếp và chuyển tiếp

Anh ta đi qua những cánh đồng, qua những đầm lầy.

Và cái ấm đã nói với cái bàn là

I will go any more ... (Tôi không thể).

"Fedorino đau buồn"

Làm tốt! Bạn có thể sắp xếp chính xác các thẻ với các ký tự và tên của họ không?

"Ai là ai".

Aybolit - (bác sĩ)

Barmaley - (tên cướp)

Fedora - (bà)

Moidodyr - (chậu rửa)

Totosha, Kokosha - (cá sấu)

Tsokotukha - (bay)

Người khổng lồ tóc đỏ, râu ria mép - (gián)

Công chúa:Ồ! Nghe đây, đây là Kashchei đang đến! Đã đến lúc cho bạn! Đây là trục chính. Giờ đây, Moidodyr có thể giúp bạn. (cho biết nơi để chạy)

Moidodyr: Tôi là chậu rửa tuyệt vời,

Moidodyr nổi tiếng,

Trưởng chậu rửa

Và chỉ huy mướp!

Tôi có thể giúp gì? (trẻ trả lời)

Moidodyr: giúp đặt câu chuyện cổ tích theo thứ tự? Nó tốt! Tôi yêu thứ tự! Nhưng trước hết, hãy giải mã tên của các nhân vật trong truyện cổ tích.

"Giải mã tên của các anh hùng trong truyện cổ tích."

Chèn các chữ cái của các nguyên âm vào các từ được mã hóa, bạn sẽ có được tên của các nhân vật trong truyện cổ tích.

BRMLY TSKTH

MAIDDR FDR

YBLT TRKNSCH

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Tsokotukha, Fedora, Gián)

Bây giờ thêm hình ảnh của các bộ phận.

"Gấp một câu chuyện cổ tích."

Trẻ em tạo ra từ các chi tiết của bức tranh một bức tranh cho câu chuyện cổ tích của K.I. Chukovsky

Moidodyr: Đây là loại xà phòng để bạn giữ cho cơ thể và tâm hồn mình trong sạch! Chúc may mắn với hành trình của bạn!

Bà Chúa tuyết: Trong nhà tôi, các bức tường của các cung điện là bão tuyết, cửa sổ và cửa ra vào là gió dữ dội. Hàng trăm hội trường khổng lồ, tùy thuộc vào cách bão tuyết quét qua chúng, nối tiếp nhau trải dài. Tất cả chúng đều được chiếu sáng bởi đèn phía bắc, và những chỗ rộng nhất trải dài rất nhiều dặm. Lạnh lẽo làm sao, hoang vắng làm sao trong những sảnh đường trắng sáng lấp lánh này! Niềm vui không bao giờ đến ở đây. Tìm hiểu xem tôi là ai?

Gợi ý: Tôi đã đưa Kai vào lãnh địa của mình cho đến khi cô gái Gerda đó giải thoát anh ấy khỏi câu thần chú của tôi!

Đúng vậy, tôi là Nữ hoàng tuyết! Và tôi sẽ chỉ để bạn đi nếu bạn vượt qua bài kiểm tra của tôi. Và nếu không, bạn sẽ ở lại Vương quốc tuyết của tôi!

1. Cái gì vỡ tan thành mảnh đáng ngại? (Gương)

2. Kai và Gerda đã trưởng thành những gì? (Hoa hồng)

3. Cô gái "xấu" nhưng hóa ra lại rất tốt bụng. (Tên cướp nhỏ)

4. Tên của loài quạ. (Thuần hóa quạ)

5. Đẹp trai - con thú mà Gerda cưỡi trên đó. (Tuần lộc)

6. Chữ gì đã được hình thành từ các mảnh băng? (Vĩnh cửu)

7. Ai trong số các anh hùng có thể nói điều này về bản thân: “Đó là khi những bông hồng xinh đẹp nở trên cửa sổ của chúng tôi. Chúng tôi sống thân thiện và vui vẻ, nhưng một ngày nọ, một mảnh gương của lũ troll đập vào mắt tôi, và tôi bắt đầu thấy mọi thứ tức giận và xấu xí ”( Kai)

Bạn không muốn ở lại đây nhiều đến mức đã trả lời tất cả các câu hỏi của tôi ?! Nhưng bạn chắc chắn sẽ không thể đương đầu với nhiệm vụ tiếp theo!

"Tìm hiểu một câu chuyện cổ tích bằng cách vẽ" từ triển lãm.

"Thumbelina", "The Ugly Duckling", "The Swineherd", "The Little Mermaid", "Flame", "The Snow Queen".

Bà Chúa tuyết: Bạn lo lắng cho tôi! Bạn có trái tim quá ấm áp và nhân hậu! Biến đi!

Thumbelina: Mẹ tôi rất muốn có con. Một ngày nọ, cô ấy trở thành một phù thủy. Cô cho cô ấy một hạt. Không dễ.Sau đó mẹ tôi về nhà và trồng một hạt giống lúa mạch vào một chậu hoa. Ngay sau khi cô ấy trồng nó, hạt giống nảy mầm ngay lập tức, và một bông hoa lớn tuyệt vời mọc lên từ mầm, giống như hoa tulip. Nhưng những cánh hoa bị nén chặt lại, giống như nụ chưa nở. Và sau nụ hôn của mẹ, những cánh hoa hé nở và tôi xuất hiện. Tôi là ai?

Mặc dù tôi chỉ cao một inch (3 cm), nhưng đã có rất nhiều cuộc phiêu lưu trong cuộc đời tôi!

Câu đố dựa trên câu chuyện cổ tích "Thumbelina"

1. Bông hoa mà từ đó tôi nổi lên. (Tulip)

2. Chiều cao của tôi là gì? (Một inch)

3. Vỏ quả óc chó đối với tôi là gì? (Giá đỡ)

4. Ai đã cứu tôi khỏi con cóc? (Bươm bướm)

5. Ai đã không muốn kết hôn với tôi? (Sâu bọ)

6. Khoảng thời gian khó khăn nhất trong năm đối với tôi. (Thu đông)

Bạn có muốn biết , tôi coi ai là người kể chuyện vĩ đại nhất?

CROSSWORD "Người kể chuyện tuyệt vời"

1. Nhớ nhanh câu chuyện cổ tích:

Nhân vật trong đó là cậu bé Kai,

Anh ấy đã có bạn gái.

Ai gặp khó khăn đã không bỏ một người bạn? (GERDA)

2. Cô gái thanh tú với chiếc đuôi cá,

Sau đó, nó sẽ trở thành bọt biển.

Anh ấy sẽ mất tất cả, nếu không phản bội tình yêu,

Trao cuộc sống của tôi cho cô ấy. (MỸ NHÂN NGƯ)

3. Cô ấy sống trong một bông hoa lớn,

Thật đáng tiếc khi bản thân cô ấy nhỏ bé,

Nhưng xung quanh - một ngôi nhà thơm,

Nó được xây dựng bằng những cánh hoa. (INCH)

4. Anh ấy đến với mọi người, vào đêm khuya,

Và chiếc ô ma thuật của anh ấy mở ra:

Ô nhiều màu - giấc ngủ vuốt ve đôi mắt,

Chiếc ô màu đen - không có ước mơ. (OLE-LUKOYE)

5. Cô ấy đẹp và xinh đẹp,

Tuyệt vời, tự hào.

Bão tuyết ác và bão tuyết

Họ là bạn với cô từ khi còn trong nôi.

Và cô ấy không dịu dàng chút nào

Đây là Nữ hoàng ... (TUYẾT)

6. Anh hùng là một người trong bang,

Ai đã làm cho vương quốc của mình cười:

Anh ấy ăn mặc như thế này cho kỳ nghỉ,

Đó là mọi người vẫn đang trêu chọc anh ấy. (NHÀ VUA)

Trong làn đường được đánh dấu, bạn nhận được từ ANDERSEN.

Mỹ nhân ngư: vào sinh nhật thứ 15 của mình, lần đầu tiên tôi nhìn thấy những gì trên mặt biển. Tôi bơi về phía con tàu, đến tận cửa sổ của cabin, và khi những con sóng khẽ nâng tôi lên, tôi có thể nhìn vào trong cabin. Có rất nhiều người ăn mặc hở hang, nhưng đẹp nhất vẫn là chàng hoàng tử trẻ với đôi mắt to đen láy. Anh ta có lẽ không quá mười sáu tuổi. Ôi, hoàng tử trẻ thật tốt làm sao! Anh bắt tay mọi người, cười nói vui vẻ, và tiếng nhạc vang lên ầm ầm trong không gian tĩnh lặng của đêm tuyệt vời. Trời đã khuya nhưng tôi vẫn không thể rời mắt khỏi con tàu và chàng hoàng tử đẹp trai.

Chắc bạn biết câu chuyện của tôi. Rốt cuộc, tôi…. Mỹ nhân ngư.

Câu đố dựa trên câu chuyện cổ tích "Nàng tiên cá"

1. Ai đã được tôi cứu? (Hoàng tử)

2. Khoảng thời gian trong ngày mà chị em tôi - Những nàng tiên cá không ngủ. (Vào ban đêm)

3. Ai đã giúp tôi trở thành thiếu nữ trần gian? (Phù thủy)

5. Các chị tôi đã tặng gì cho Phù thủy? (Tóc)

6. Những gì còn lại ở vị trí của tôi lúc mặt trời mọc? (Bọt biển)

"Tìm những câu chuyện về H.C. Andersen":

Vịt con xấu xí, Thiên nga hoang dã, Ngọn lửa, Nàng tiên cá, Người chăn lợn, Ole Lukoe, Nữ hoàng tuyết, Puss in Boots, Người lính thiếc kiên định, Các nhạc sĩ thành phố Bremen " Người đẹp ngủ trong rừng, Công chúa và hạt đậu, Thumbelina, Chim sơn ca, Hansel và Gretel"," Moidodyr "," Cô bé quàng khăn đỏ "," Kolobok "," Công chúa - Ếch "," Ivan - Con trai nông dân và Yudo tuyệt vời "," Chiếc váy mới của nhà vua "

Nàng tiên cá: Tạm biệt các chàng trai! Mặt trời đã mọc rồi, chẳng mấy chốc tôi sẽ hóa thành bọt biển.

Koschey: Aha! Họ đến vì sự giàu có của tôi! Hay bạn đã biết về bí mật của tôi, cái gì được giữ trên đảo Buyan trong quả trứng, cái gì trong con vịt, cái gì trong thỏ rừng, cái gì trong cái rương, cái gì trên cây sồi? Không? Thì ra là em đã nói cho anh biết bí mật của mình? Vâng, bây giờ tôi sẽ không để nó đi, nếu bạn không thể đoán câu đố của tôi!

Tôi đang nói về những câu chuyện cổ tích nào?

1 ở bìa rừng

Có hai túp lều.

Một trong số họ đã tan chảy

Một đứng như trước.

"Túp lều Zayushkina"

2. Kẻ trộm đã ăn trộm lúa mì,

Và Ivan đã bắt được anh ta.

Tên trộm hóa ra là ma thuật,

Và Ivan đã cưỡi nó.

"Sivka-burka"

3. Đã nói từ -

Bếp lăn

Đi thẳng từ làng

Cho vua và công chúa.

Và tại sao, tôi không biết,

May mắn cho một kẻ ăn mày?

"Bằng phép thuật"

4.Oh, Petya-đơn giản,

Sai lầm một chút:

Tôi đã không nghe lời con mèo,

Nhìn ra cửa sổ.

"Mèo, Gà trống và Cáo"

5. Còn đường xa, rổ rá cạp lại.

Tôi sẽ ngồi trên một gốc cây và ăn một chiếc bánh.

"Masha và chú gấu"

Các bạn ơi, hôm nay mình đến thăm Baba - Yaga và gặp người đưa thư. Tôi đã nhận các bức điện từ anh ta, nhưng bản thân tôi không thể đoán họ đến từ ai. Giúp tôi. Và tôi sẽ để bạn đi!

"Điện tín"

"Cứu chúng tôi, con sói xám đã ăn thịt chúng tôi" (trẻ em)

“Tôi rất khó chịu. Vô tình làm vỡ một tinh hoàn ”(chuột)

“Mọi thứ đều kết thúc tốt đẹp, chỉ có cái đuôi của tôi vẫn còn trong lỗ” (sói)

“Ông bà ơi, đừng lo lắng. Tôi đã tìm ra cách để lừa con gấu. Tôi sẽ về nhà sớm thôi ”(Masha)

"Cứu, anh trai tôi biến thành một đứa trẻ" (Alyonushka)

"Nhục nhã, ai đó đã ăn cháo của tôi và làm gãy ghế của tôi" (gấu con)

“Bố, mũi tên của con ở trong đầm lầy. Tôi kết hôn với một con ếch "(Ivan Tsarevich)

Mục tiêu: phát triển toàn diện bọn trẻ theo nhiều hướng khác nhau (thể chất, nhận thức và giao tiếp xã hội).

Nhiệm vụ:

Giáo dục: mở rộng và củng cố kiến ​​thức trẻ em về những câu chuyện dân gian Nga, khả năng nhận biết câu chuyện cổ tích về nhiệm vụ, điều hướng chính xác trong không gian, trên một mảnh giấy.

Đang phát triển: phát triển hoạt động nhận thức, tư duy logic, trí tưởng tượng, trí tưởng tượng, khả năng phối hợp vận động, khả năng tập thể giải quyết các vấn đề chung, thực hiện các nhiệm vụ trò chơi khác nhau.

Giáo dục: thúc đẩy sự quan tâm đến dân gian Nga truyện cổ tích, biểu hiện của thái độ thân thiện với nhau, tình cảm thân thiết, tương trợ.

Vật liệu và thiết bị: thảm có hình anh hùng truyện cổ tích, máy ghi âm, bản đồ, cây táo có quả táo, tranh xếp hình, rương, chìa khóa.

Nhân vật: người dẫn chương trình, Baba Yaga, Princess-Frog, Water.

Đột quỵ trò chơi nhiệm vụ:

Người chăm sóc và trẻ em vào tập đoàn.

Nhà giáo dục: Các bạn, các bạn có thích dân ca Nga không truyện cổ tích? (câu trả lời bọn trẻ)

Tại sao chúng tôi gọi chúng là dân gian? (câu trả lời bọn trẻ)

Và những anh hùng trong dân gian Nga là gì truyện cổ tích? (câu trả lời bọn trẻ)

Hãy quay lại và xem xét kệ tuyệt vời .... (mọi người quay lại và thấy một cái kệ trống)

Ôi các bạn, của chúng ta đã đi đâu rồi? truyện cổ tích? Bạn không nhìn thấy chúng, bạn đã lấy chúng?

Bọn trẻ: Không.

Nhà giáo dục: Chúng ta nên làm gì bây giờ nếu không có truyện cổ tích?

Bọn trẻ: Chúng tôi cần tìm chúng.

Nhà giáo dục: Các bạn, làm thế nào để chúng ta vào được thế giới cổ tích? (câu trả lời bọn trẻ)

Tôi đề xuất bay trên một tấm thảm - một chiếc máy bay. Bạn có đồng ý không?

Bọn trẻ: Đúng.

Nhà giáo dục: Các bạn ơi, tấm thảm thật không bình thường, nó có phép thuật và sẽ cất cánh chỉ khi chúng ta phát âm đúng các từ ma thuật. Và những từ như là:

Tìm thấy chính mình trong một cái mới truyện cổ tích

Chúng tôi muốn, chúng tôi muốn

Ôi các bạn, có chuyện gì đó xảy ra với tấm thảm máy bay. Vì lý do nào đó anh ta không bay. Chúng ta hãy nhìn vào nó chăm chú:

Ai được vẽ trên thảm của máy bay? (Những anh hùng trong truyện cổ tích)

Cái mà những anh hùng trong truyện cổ tích bạn đã học? (Người bánh gừng, Chú thỏ, Gà trống - cây lược vàng, Người bất tử Koschey, v.v.)

Bạn nghĩ những nhân vật này có điểm gì chung truyện cổ tích? (Họ đều tốt bụng và tích cực)

Hẹn gặp mọi người nếu tất cả họ đều tốt. (Không)

Và cái nào trong số đó là tiêu cực anh hùng trong truyện cổ tích? (Koschey)

Bên phải. tính cách anh ta như thế nào? (Sly, độc ác)

Chúng tôi loại bỏ phần thừa anh hùng trong truyện cổ tích... Thảm bay đã sẵn sàng để đi đến du lịch... Chúng tôi nói những lời kỳ diệu cùng nhau.

Tìm thấy chính mình trong một cái mới truyện cổ tích

Chúng tôi muốn, chúng tôi muốn

Trên thảm, trên máy bay, chúng ta sẽ bay, chúng ta sẽ bay.

Vì vậy, chúng tôi bay vào một khu rừng ma thuật, đến một khu rừng, trước túp lều của Baba Yaga.

Nhà giáo dục: Guys, bạn sẽ tìm ra. Túp lều của ai đây?

Bọn trẻ: Vâng, đây là nhà của Baba Yaga.

Baba Yaga ra khỏi nhà.

Baba yaga: Ai? Gì? Để làm gì? Đến đâu? Ồ, đó là các con.

Bọn trẻ: Bab-Yaga, bạn chưa thấy của chúng tôi truyện cổ tích?

Baba yaga: Loại nào truyện cổ tích? Tôi không thấy gì cả, tôi không biết gì cả và tôi không lấy chúng ra khỏi kệ. Nhà giáo dục: Baba Yaga, cô đúng là một kẻ lừa dối! Cho của chúng tôi truyện cổ tích.

Baba yaga: Oh, guys, tôi sẽ cho bạn của bạn truyện cổ tích, nhưng với một điều kiện là bạn phải hoàn thành tất cả các nhiệm vụ của tôi mà tôi đã chuẩn bị cho bạn. Bạn có đồng ý không? (Đúng)

Tôi có một bản đồ cho bạn, nhưng bản đồ không đơn giản, nhưng với các nhiệm vụ. Nếu làm đúng, bản đồ sẽ dẫn bạn đến cái rương nơi truyện cổ tích... Những kẻ này không phải là dễ dàng. Chỉ những người chu đáo và hiểu biết nhất mới có thể đối phó với các nhiệm vụ. và bây giờ tôi sẽ kiểm tra nó.

1. “Người nghệ sĩ đã nhầm lẫn điều gì trong truyện cổ tích?»

Ông già bắt Kolobok.

Pinocchio và quả trứng vàng.

Con dê và 7 con gà.

Baba yaga: Làm tốt lắm, các bạn, đối phó với nhiệm vụ. Bây giờ tôi có thể chắc chắn rằng bạn sẽ tìm thấy những câu chuyện cổ tích của bạn... Đây là thẻ đã hứa.

Nhà giáo dục mở ra bản đồ: Đúng. Chúng tôi có một con đường khó khăn ở phía trước của chúng tôi. Các bạn, đã đến lúc xem chúng ta sẽ đi đâu! Từ điểm xuất phát, chúng ta cần đi về phía trước 5 bước và tám bước về phía bên phải, và cũng đi qua cây cầu.

Nhà giáo dục: Các bạn, đây là nơi mà chúng ta cần đến là gì?

Bọn trẻ suy đoán, suy ngẫm. Mọi người vào phòng ngủ.

Nhìn kìa các bạn. Có một cây táo ở đây. Làm ơn cho tôi biết cái nào truyện cổ tích chúng ta có gặp cây táo không? (Ngỗng thiên nga)

Bên phải. Tốt lắm. Nhìn những quả táo trên cây táo không đơn giản mà có những câu đố. Và nếu đoán đúng, chúng ta có thể tiếp tục con đường của mình xa hơn.

2. "Đoán câu đố."

Không có sông hay ao.

Uống nước ở đâu?

Nước ngon

Trong hóa thạch của móng heo. ( "Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka")

Bên cửa sổ, anh ấy đóng băng

Lấy nó rồi lăn đi

Bị cáo ăn thịt. ( "Kolobok")

Một mũi tên bay và trúng đầm lầy.

Và trong đầm lầy đó, ai đó đã bắt được cô.

Ai, đã nói lời tạm biệt với làn da xanh

Đã trở nên dễ thương, xinh đẹp, điển trai. ( "Ếch chúa")

Những đứa trẻ đã mở cửa

Và tất cả đều biến mất ở đâu đó. ( "Con sói và bảy chú dê con")

Cây táo đã giúp chúng tôi,

Bếp đã giúp chúng tôi

Một dòng sông xanh tốt đã giúp đỡ,

Mọi người đã giúp đỡ chúng tôi, mọi người đã che chở cho chúng tôi,

Chúng tôi về nhà với mẹ và cha.

Ai đã đưa anh trai đi? Đặt tên cho cuốn sách! ( "Ngỗng thiên nga")

Ngấu nghiến các cuộn

Anh chàng đang lái xe trên bếp.

Lăn qua làng

Và anh ấy đã kết hôn với công chúa. ( "Theo lệnh của pike")

Con gà phải chạy

Sớm cứu cockerel

Anh ấy đã quá vội vàng

Người đàn ông tội nghiệp nghẹn ngào ( "Gà trống và hạt đậu")

Cô gái ngồi trong giỏ

Phía sau con gấu.

Chính anh ta, mà không biết điều đó,

Chở cô ấy về nhà ... ( "Masha và chú gấu")

Làm tốt lắm, bạn đã đoán được tất cả các câu đố! Con đường của chúng ta vẫn tiếp tục.

Chúng tôi nhìn vào bản đồ được hiển thị trên đó. Từ điểm xuất phát, chúng ta cần tiến 10 bước về phía trước và 3 bước sang trái.

Trẻ em tìm một phong bì với một nhiệm vụ và cắt các bức tranh xếp hình.

3. Trò chơi "Sưu tầm truyện cổ tích» .

Trẻ em sưu tầm hình ảnh từ các bức tranh ghép hình đã cắt và gọi truyện cổ tích.

Làm tốt lắm các chàng trai. Và chúng tôi cũng đã đương đầu với nhiệm vụ này.

Nhà giáo dục: Làm tốt lắm các con ạ, nhưng đã đến lúc chúng ta phải tiến xa hơn.

Từ điểm xuất phát, chúng ta cần đi thẳng 5 bước và sang phải 4 bước.

Các con, nhìn xem chúng ta phải đến đâu. Vào một đầm lầy thực sự. Ai gặp chúng tôi? (Ếch chúa).

Bên phải. Và cho đến khi chúng tôi hoàn thành nhiệm vụ của cô ấy, chúng tôi sẽ không ra khỏi đây.

4. Trò chơi "Noi truyện cổ tích» .

Ếch chúa: Và bây giờ tôi sẽ kiểm tra, như bạn biết truyện cổ tích? Tôi sẽ đọc phần đầu truyện cổ tích, nhưng bạn phải nhớ nó được gọi là gì và noi hơn là nó đã kết thúc. (Snow Maiden).

(Câu chuyện của trẻ) .

L: Bây giờ tôi sẽ đọc phần cuối truyện cổ tích... Bạn cũng sẽ tìm hiểu nó được gọi là gì và cho chúng tôi biết nó bắt đầu như thế nào. (Ếch chúa).

(Câu chuyện của trẻ) .

L: Nhìn xem đó là ai? (Bò)... Cô ấy đến từ đâu truyện cổ tích? Bên phải, "Kroshechka-Khavroshechka"... Hãy ghi nhớ nó và cho chúng tôi biết bạn thích điều gì nhất về nó.

(Câu chuyện của trẻ) .

Ếch chúa: Làm tốt lắm các chàng trai. Tôi có một yêu cầu nữa cho bạn. Người bạn Nước của tôi sống cùng tôi trong đầm lầy. Anh ấy ngồi dưới nước suốt và buồn. Bạn biết một trò chơi có thể cổ vũ hàng xóm của tôi. (Đúng)

5. Vui chơi ngoài trời "Nước"

Nước nước,

Rằng bạn đang ngồi dưới nước

Ra ngoài một chút

Trong một phút.

Trò chơi được lặp lại nhiều lần.

Nhà giáo dục: Nhờ kỹ năng và sự thân thiện của bạn, chúng tôi đã có thể ra khỏi đầm lầy. Bây giờ chúng ta có thể tiếp tục. Chúng tôi nhìn vào bản đồ. Từ điểm xuất phát đi thẳng 8 bước và sang trái 3 bước.

Nhà giáo dục: trẻ em, hãy xem. cùng một cái rương với truyện cổ tích... Nhưng vì một số lý do nó không mở. Cần phải làm gì để nó mở ra. Có lẽ nói những lời kỳ diệu? Bạn biết những từ kỳ diệu nào?

Mọi người, nhìn xem, có một phong bì ở đây, có lẽ anh ấy có thể giúp chúng ta.

Chúng tôi mở phong bì.

Thư: Các bạn ơi, chiếc rương này không hề đơn giản, nó có phép thuật và bạn chỉ có thể mở nó bằng một chiếc chìa khóa vàng đầy ma thuật. Đây là nhiệm vụ tiếp theo.

6. Chính tả toán học "Chìa khóa"

Bạn đã sẵn sàng? Sau đó lấy các mảnh giấy và bút chì. Chúng tôi đặt bút chì trên chấm đỏ và bắt đầu viết theo bài chính tả của tôi

Làm tốt lắm các bạn ơi, bây giờ đổi tờ và kiểm tra với nhau.

Chúng tôi có chìa khóa.

Hãy nhìn xem, cái rương của chúng ta đã mở ra và đây là những mục yêu thích của chúng ta truyện cổ tích, Nhưng đó không phải là tất cả. Baba Yaga cũng đã chuẩn bị đồ ngọt cho bạn.

Bây giờ đã đến lúc bạn và tôi quay trở lại tập đoàn.

Trẻ ngồi trên thảm, nhắm mắt. Một giai điệu vang lên.

Các bạn, các bạn có thích của chúng tôi không cuộc hành trình tuyệt vời.

Nói những gì bạn thích nhất. Nhiệm vụ thú vị nhất đối với bạn là gì?

(Câu trả lời bọn trẻ)

Các bạn, tôi rất hài lòng với các bạn ngày hôm nay. Bạn thật tuyệt vời. Cảm ơn rât nhiêu.

Alla Krasikova
Kịch bản giải trí "Truy tìm truyện dân gian Nga" dành cho lứa tuổi mầm non

Nhà giáo dục GBOU school 1130

Krasikova Alla Nikolaevna

Vui vẻ cho trẻ mầm non lớn hơn:

« Nhiệm vụ dựa trên truyện dân gian Nga»

Nhiệm vụ: Củng cố kiến ​​thức về nội dung Truyện dân gian Nga, Phát triển tư duy logic, phối hợp thị giác - vận động, khả năng điều hướng địa hình.

Nhân vật: Hướng dẫn (giáo viên của nhóm, Baba Yaga, trẻ em của nhóm.

Thuộc tính: Phong bì thư; Trang phục Baba Yaga; hình quả táo, bằng số lượng trẻ em; bóng bay, theo số lượng trẻ em; câu đố với truyện cổ tích"Kolobok", "Cây củ cải", "Ngỗng thiên nga", "Gà Ryaba", "Teremok"; sơ đồ với hình ảnh của tất cả những điều trên truyện cổ tích và với một bức tranh của Baba Yaga; đá lớn; ngực có khóa; một ghi chú với những câu đố về một hòn đá, một bức thư; Bút sáp màu; gói bọc kẹo; giỏ đựng đồ ngọt; hộp trống, ba chìa khóa khác nhau.

Trẻ em nhận được một lá thư từ một người phụ nữ Yagi: "Các bạn thân mến! Koschey the Immortal tức giận vì truyện cổ tích cái thiện luôn chiến thắng cái ác và trộm cắp truyện cổ tích bị lãng quên bởi tất cả. Giúp đỡ. Ra khỏi khu vườn vào khu rừng tối tăm, tìm Baba Yaga. Cô ấy sẽ cho bạn biết cách tìm truyện cổ tích.»

Các bạn tập hợp lại và đi đến trang web. Ở đó họ gặp Baba Yaga.

Nhà giáo dục: Baba Yaga, xin chào! Một lá thư đến tay các bạn trong nhóm. Nó nói rằng họ đã biến mất truyện cổ tích... Koschey the Immortal đã đánh cắp chúng, và bạn có thể làm gì với chúng tôi nói đi đâu, ở đâu tìm kiếm những câu chuyện cổ tích.

Baba yaga: Fu-fu-fu, ai đến với tôi, không được hỏi, không được mời? Fu-fu-fu, tôi cảm thấy mùi của tinh thần Nga... Tôi có thể bạn lời nhắc, ở đâu tìm kiếm những câu chuyện cổ tích, nhưng lần đầu tiên bạn chơi trò buff của người mù với tôi. Nếu bạn thắng, tôi sẽ nói với bạn, nhưng nếu bạn thua, tôi sẽ rán và ăn. Chà, bạn đồng ý điều gì?

Baba Yage bị bịt mắt và mở cuộn. Cô ấy cố gắng bắt các chàng trai, nhưng cô ấy không thành công.

Baba yaga: Ồ, họ đã giết bà tôi, những kẻ thích chơi khăm. Chỉ có điều tôi không thể chỉ đường cho bạn, nếu không Koshey sẽ biến tôi thành con rắn dưới da trong chốc lát.

Nhà giáo dục và trẻ em: Làm thế nào chúng ta có thể được, đi đâu? Giúp chúng tôi, Granny Beauty!

Baba yaga: Được rồi, bắn đi. Đoán câu đố - tôi sẽ cho bạn gợi ý:

Anh và chị

Bất hạnh lớn

Nhưng họ sẽ không bị từ chối giúp đỡ

Bếp ma thuật

Sông sữa,

Và một cây táo, trên một con đường khó khăn.

(câu chuyện cổ tích Ngỗng - Thiên nga)

Baba yaga: Đúng không các bạn! Đây bạn là người đầu tiên tìm thấy một câu chuyện cổ tích, - cho trẻ thẻ có hình ảnh truyện cổ tích... - Trong này câu chuyện cổ tích và manh mối đầu tiên... Đi tìm cây táo. Và tôi sẽ không nói với bạn bất cứ điều gì khác.

Các bạn cùng cô giáo tìm cây táo gắn vào đó những bức tranh nào về những quả táo. Trẻ em hái táo và tìm một bức tranh khác Một câu chuyện cổ tích"Teremok" và gợi ý viết vào quả táo: “Vào trong cỏ, bạn nhìn vào chân mình, một chiếc bình có gợi ý bạn đang tìm kiếm».

Trẻ em đang tìm kiếm những chiếc chai trên đồng cỏ. Chúng chứa các mảnh ghép. Các chàng trai phải hoàn thành câu đố và tìm ra câu đố tiếp theo truyện cổ tích"Kolobok"... Trong một trong những chai lời nhắc"Cây thần kỳ"... Các chàng trai phải tìm một cái cây có treo những quả bóng. Họ loại bỏ các quả bóng và trong một số người trong số họ, họ tìm thấy các mảnh ghép mới với Một câu chuyện cổ tích"Cây củ cải" và một bản vẽ gợi ý di chuyển theo hướng nào (cầu thang và trên đó có một chiếc hộp có chìa khóa).

Trẻ em di chuyển đến lối vào nhà trẻ và tìm thấy một cầu thang có nhiều ô. Một số hộp có chìa khóa ẩn, một hình ảnh có Một câu chuyện cổ tích"Gà Ryaba" và tải xuống - gợi ýđi đâu xa hơn:

Những ngọn núi đầy ắp nó.

Nó thường rơi xuống đáy

Các hẻm núi dốc.

Nó khó, nhỏ, lớn.

Nó có thể khác nhau về hình dạng.

Họ đưa anh ta ra khỏi con đường.

(Sỏi)

Con chim giấy nằm trên bàn

Tôi viết địa chỉ trên cánh màu trắng.

Chim giấy

Sẽ vội vã đến với một người bạn.

(Thư)

Nhà giáo dục gợi ý rằng cần phải tìm một hòn đá có một bức thư và mời bọn trẻ đi tìm nó ở gần các bức tường của trường mẫu giáo. Trẻ em đi dạo quanh trường mẫu giáo và tìm một hòn đá trên đó bằng văn bản:

Nếu bạn đi bên trái, bạn sẽ bị mất ngựa.

Nếu bạn đi thẳng, bạn sẽ tìm thấy đồ ngọt.

Nếu bạn đi sang bên phải, bạn sẽ tìm thấy kho báu trong hộp cát.

Các mũi tên được rút ra từ đá theo ba hướng. Nếu bọn trẻ đi theo con đường dẫn đến kẹo, chúng sẽ tìm thấy một giỏ đầy giấy gói kẹo rỗng. Nếu họ chọn đường dẫn đến hộp cát, họ sẽ tìm thấy một hộp cát có muỗng. Họ bắt đầu đào cát và tìm một cái rương, bị khóa. Suy ngẫm về cách mở chiếc rương, trẻ em nhớ được những chiếc chìa khóa tìm thấy trong những chiếc hộp. Trong ba chìa khóa, chỉ có một chìa khóa là phù hợp. Trẻ em mở rương và khám phá một sơ đồ hiển thị tất cả truyện cổ tích họ đã tìm thấy, nhưng trong một "Cửa sổ" sơ đồ cho thấy Baba Yaga. Những đứa trẻ được giáo viên kết luận rằng chúng cần trở lại sân chơi của Baba Yaga.

Baba yaga: Chà, em yêu, đến không? MỘT truyện cổ tích, đã tìm thấy tất cả bạn bè của bạn chưa?

Trẻ em chỉ cho Baba Yaga một kế hoạch với truyện cổ tích.

Baba yaga: Làm thế nào bạn tìm thấy con đường của bạn, Làm thế nào truyện cổ tích sưu tầm?

Trẻ nhớ lộ trình đã đi.

Baba yaga: Làm tốt lắm, các bạn. Mọi điều những câu chuyện cổ tích được tìm thấy... Đây là cái chết của Koscheev đã đến, tốt, tôi sẽ thưởng cho bạn vì điều này (Phép thuật).

Người phụ nữ gợi cảm, người ông gợi nhớ,

Tám về phía của bạn thì không.

Sương mù xám xịt, bốc hơi!

Núi kẹo, xuất hiện!

Anh ấy đối xử với các chàng trai và nói lời tạm biệt với họ.

Các ấn phẩm liên quan:

Kịch bản của câu đố văn học "Theo truyện dân gian Nga" dành cho trẻ mẫu giáo lớn"Đố vui văn học truyện dân gian Nga" dành cho trẻ mầm non mẫu giáo kết hợp MDOU số 46.

Tóm tắt nội dung bài học tích hợp dành cho nhóm giữa "Du hành qua truyện dân gian Nga" Tóm tắt nội dung bài học tích hợp lớp trung cấp mầm non "Du hành qua truyện dân gian Nga" (bài có yếu tố toán học.

Tập thẻ phút vật lý cho truyện dân gian Nga cho trẻ mẫu giáo nhỏ"Kolobok". Gingerbread man, Gingerbread man, ấm áp và hồng hào (dốc sang phải, trái)

Tóm tắt nội dung OOD dành cho giao tiếp dành cho trẻ mẫu giáo lớn "Du hành qua những câu chuyện dân gian Nga" Tóm tắt nội dung tổ chức hoạt động giáo dục truyền thông cho trẻ mẫu giáo lớn về chủ đề: “Đi du lịch ở Nga.

Tóm tắt giáo án "Làm quen với trang phục dân gian Nga" dành cho các bé mầm non Làm quen với trang phục dân gian Nga Mục đích: đưa ra ý tưởng về lịch sử và đặc điểm của trang phục dân tộc Nga. Mẫu đơn.

Một câu chuyện cổ tích, đơn giản và không phức tạp về hình thức, khi đã đến với đứa bé, sẽ ở lại với nó suốt đời. Thế giới truyện cổ tích thật tuyệt vời, nó là duy nhất và không thể bắt chước.