Tìm hiểu về luật lệ giao thông ở trường tiểu học. Trò chơi nhiệm vụ “Du hành đến thành phố của những dấu hiệu Đường. trạm "Đèn giao thông đỏ, xanh"

Oksana Golinskaya
Trò chơi truy tìm luật lệ giao thông trong nhóm học sinh cuối cấp và dự bị

Trò chơi truy tìm luật lệ giao thông trong nhóm học sinh cuối cấp và dự bị.

Mục tiêu: tuyên truyền những điều cơ bản về hành vi an toàn trên đường, tìm hiểu luật đi đường thông qua trò chơi.

Tăng cường ý tưởng của trẻ em về đèn giao thông và tín hiệu của chúng và việc nghiên cứu các biển báo giao thông.

Trang thiết bị: đèn tín hiệu giao thông, biển báo, thẻ ghi số, phong bì có bài tập, dải bảng trắng và đen, hình tròn màu đỏ, xanh lá cây, vàng, hình ảnh các biển báo đường bộ, hình nón, ô tô.

Quá trình của trò chơi.

Xin chào các bạn, bạn đã trở nên lớn, hãy truy cập nhóm chuẩn bị, chẳng mấy chốc các em sẽ trở thành học sinh lớp 1, cắp sách đến trường, để không vướng vào câu chuyện khó chịu, đi học các em phải tuân thủ luật lệ giao thông. Trong toàn bộ thời gian bạn học mẫu giáo, bạn đã học và lặp đi lặp lại các quy tắc ứng xử trên đường, học các biển báo giao thông. Và hôm nay chúng tôi muốn dành cho bạn một hành trình tuyệt vời và bất thường, trò chơi nhiệm vụ, theo các quy tắc của đường bộ. Kết thúc trò chơi, bạn sẽ thu thập câu đố và tìm xem mình sẽ nhận được quà gì, vừa chơi vừa củng cố lại kiến ​​thức. Nhưng đối với điều này, bạn cần phải trải qua các bài kiểm tra khó và kiểm tra kiến ​​thức của bạn về các quy tắc an toàn đường bộ.

Đầu tiên, chúng ta sẽ làm một chút khởi động. Tôi hỏi một câu, nếu bạn đồng ý, hãy lớn tiếng hét lại "Đây là tôi, đây là tôi, tất cả đều là bạn của tôi"... Nếu không, sau đó giậm chân của bạn.

Có bao nhiêu người trong số các bạn chỉ tiến về phía trước khi có sự chuyển đổi? (Đúng)

Ai đang chơi bóng gần lòng đường? (Không)

Bạn nào ngồi trên xe ngựa chật chội? nơi cao cấp? (Đúng)

Ai biết rằng đèn đỏ có nghĩa là không có di chuyển? (Đúng)

Ai biết rằng đèn xanh - nghĩa là mọi người hãy mạnh dạn bước đi trên đường? (Đúng)

Ai chạy về phía trước nhanh đến mức không nhìn thấy đèn giao thông. (Không)

Cảnh sát giao thông giúp ai, giám sát trật tự. (Đúng)

Các bạn ơi, mình có bản đồ trong tay - lộ trình các bạn đi theo rõ ràng các chặng được chỉ dẫn trong bản đồ. Ở các giai đoạn, đối với nhiệm vụ hoàn thành chính xác, bạn sẽ nhận được một mảnh ghép để lắp ráp toàn bộ bức tranh. (Người thuyết trình phát tờ lộ trình và chúc may mắn)

1. Chuyển nhượng.

"Đường quanh co"

Xin chào các bạn, phía trước có một con đường ngoằn ngoèo, các bạn cần điều khiển xe vượt qua các nón gặp trên đường mà không tông vào chúng, quay ngược lại phía ngoài và chuyền dùi cui cho người đi sau. (Nó sẽ không phải là tốc độ sẽ được đánh giá, mà là độ chính xác và rõ ràng của đoạn văn mà không chạm vào hình nón)

Làm tốt lắm các bạn đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ rồi, các bạn sẽ nhận được một mảnh ghép.

2. Chuyển nhượng.

Xin chào các bạn! Nhóm của bạn phải lắp ráp một biển báo đường bộ từ các mảnh ghép và nói nó được gọi là gì. (Sưu tầm "Băng qua đường")

Làm tốt lắm các chàng trai! Đối phó với nhiệm vụ, nhận một câu đố.

3. Chuyển nhượng

Một quá trình chuyển đổi là cần thiết để tiến lên phía trước. Bạn cần bố trí vạch kẻ sọc đen và trắng sang đường dành cho người đi bộ. (Tham gia 3 giờ) Bây giờ hãy đặt đúng dấu hiệu

Làm tốt lắm các chàng trai! Các bạn, các bạn có biết nó là gì không? (Cho thấy cây đũa phép)Đúng vậy, đây là một cây gậy, với sự trợ giúp của nó, thanh tra có thể ngăn chặn một người vi phạm giao thông.

Và bây giờ chúng tôi sẽ chơi một trò chơi với bạn "Chuyền cây đũa phép"... Khi đang học nhạc, bạn đưa cây đũa phép bằng tay phải sang phía bên trái, ngay khi nhạc bị ngắt, người cầm đũa phép giơ cây đũa lên và đoán câu đố mà người thuyết trình yêu cầu.

1. Bạn luôn nhớ nghiêm ngặt:

Không có chỗ để chơi…. (Đường)

2. Anh ấy sẽ chỉ ra lượt

Và một lối đi ngầm.

Bạn không thể làm mà không có nó!

Bạn này là…. (Báo báo giao thông)

3. Dừng lại! Bạn không thể đi, rất nguy hiểm!

Nếu bị cháy…. (Màu đỏ)

Đèn giao thông phát tín hiệu,

4. Đó là thời gian để đi về phía trước.

Và không có trở ngại nào cho chúng tôi,

Rốt cuộc, nó đang cháy…. (Đèn xanh)

4. Chuyển nhượng

Các bạn có biết trên đường phố không chỉ có đèn tín hiệu giao thông mà còn rất nhiều biển báo đường khác. Họ nói về con đường là gì, làm thế nào để đi, những gì được phép và những gì không thể làm. Mỗi biển báo có tên riêng và được lắp đặt ở nơi cần thiết. Bây giờ chúng ta sẽ chơi một trò chơi với các biển báo đường bộ.

1. Tôi muốn hỏi về bảng hiệu

Dấu hiệu được vẽ như thế này,

Trong tam giác kẻ

Chạy nhanh nhất có thể. Thận trọng trẻ em

2. Dấu hiệu này không khó chút nào

Nhưng rất đáng tin cậy

Anh ấy giúp đỡ trên đường đi

Chúng ta sẽ băng qua đường. Băng qua đường

3. Nơi cầu thang dẫn xuống,

Đi xuống, đừng lười biếng.

Người đi bộ phải biết:

Ở đây …. Băng qua đường ngầm

4. Đi xe đạp

Được người lớn và trẻ em yêu thích.

Với dấu hiệu này, nó sẽ trở nên rõ ràng

Nơi để đi xe an toàn Đường đi xe đạp

5. Có một người đi bộ ở nơi này

Phương tiện giao thông kiên nhẫn chờ đợi.

Anh ấy mệt mỏi khi đi bộ

Anh ấy muốn trở thành một hành khách. Địa điểm dừng xe buýt

6. Không nhấp nháy nhanh chóng, kim đan,

Hãy dành thời gian của bạn, xe đạp!

Chúng tôi được yêu cầu dừng lại

Làm tốt lắm các bạn, đã hoàn thành công việc, hãy lấy một mảnh ghép nào.

5. Chuyển nhượng.

Các bạn ơi, bây giờ chúng ta sẽ chơi với các bạn và kiểm tra xem các bạn nắm rõ các Quy tắc đi đường như thế nào nhé. Nhưng trước tiên, tôi sẽ cho bạn một câu đố.

Tôi chớp mắt

Không ngừng nghỉ đêm và ngày

Tôi giúp xe hơi

Và tôi muốn giúp bạn

Bọn trẻ (trong điệp khúc): Đèn giao thông!

Bên phải.

Bạn biết rằng đèn giao thông quan trọng nhất trên đường, và tín hiệu của nó là luật cho tất cả mọi người.

Nếu đèn bật màu đỏ

Vì vậy, rất nguy hiểm khi di chuyển!

Đèn vàng là một cảnh báo

Chờ tín hiệu di chuyển.

Đèn xanh lên tiếng:

Lối đi rộng mở cho người đi bộ!

Các bạn, trên đường các bạn cần phải hết sức cẩn thận và bây giờ tôi sẽ kiểm tra sự chú ý của các bạn.

Âm thanh âm nhạc vui nhộn, trò chơi "Tín hiệu giao thông".

Chúng tôi sẽ chơi một trò chơi có tên là nó "Ba ngọn đèn giao thông"... Điều kiện Trò chơi: Tôi chỉ cho bạn một vòng tròn màu xanh lá cây, bạn bước tại chỗ; đỏ - đóng băng; màu vàng - chúng tôi nhìn xung quanh. (Chúng tôi chơi 2p.)

Tốt lắm, các bạn, các bạn đã hoàn thành công việc, nhận được câu đố

6. Chuyển nhượng.

Tình hình trên đường phố của TP.

Các bạn, các bạn đang ở trên đường phố của một thành phố lớn. Chú ý. Đây là ngã tư, ở đây xe cộ đông đúc. Nhiệm vụ sẽ tiếp theo: Bạn cần phải vượt đúng đối với các cô gái có xe đẩy và người đi bộ dọc theo vạch kẻ đường dành cho người đi bộ được điều chỉnh bởi đèn giao thông.

Nhiệm vụ thứ hai. Và bây giờ chúng ta loại bỏ đèn giao thông và nhiệm vụ vẫn như cũ để băng qua đường.

Làm tốt lắm các chàng trai. Đối phó với nhiệm vụ, nhận một câu đố.

Làm tốt lắm các bạn, các bạn đã làm rất tốt, và bây giờ các bạn sẽ cùng nhau xếp hình nhé. (Trẻ em thu thập một câu đố trên bàn và cho chúng một món quà)

Các bạn ơi, hôm nay các bạn đã học hết luật giao thông và biết tất cả các biển báo giao thông. Và hãy nhớ, các bạn, làm thế nào tôi nhớ được điều này tôi là: rằng bạn không thể sang đường ở bất cứ đâu.

Các ấn phẩm liên quan:

Mục đích: Hình thành ở trẻ mẫu giáo lớn những kiến ​​thức ban đầu về các quy tắc ứng xử an toàn khi đi xe đạp.

Vào cuối năm, giáo viên tiến hành các lớp tổng kết ở tất cả các trường mẫu giáo. Và trong nhóm của chúng tôi cũng vậy, có một bài học dưới dạng một trò chơi - trong tìm kiếm.

Trò chơi tìm đồ vật "Tìm đồ vật còn thiếu" Cách dạy trẻ đi đường đúng luật, có tư cách công dân đúng đắn.

Svetlana Baklykova

Nhà phát triển: Baklykova Svetlana Viktorovna, MBDOU Kindergarten № 6 "Snowflake" Sverdlovsk region, Nevyansk.

Theo điệu nhạc của bài hát "Green Light" của V. Leontyev, trẻ em bước vào hội trường, chúng được chào đón bởi một đèn giao thông. (một người lớn trong bộ đồ, nhưng các vòng tròn trên ngực không được vẽ).

VỚI vetophor (buồn): Các bạn ơi! Tôi đang gặp rắc rối, thời gian tồi tệ đã bắt đầu ở đất nước của chúng tôi của các biển báo đường bộ! Mọi người bắt đầu cãi nhau. Vì vậy, tôi cũng không ngoại lệ! Tôi đã tranh luận với các biển báo đường ai là người quan trọng hơn - tôi hay họ. Đến mức chúng tôi đã cãi nhau với họ rằng sáng nay tôi thức dậy và màu sắc của đèn tín hiệu trở nên không màu. Bây giờ tôi không thể điều tiết giao thông tại các ngã tư cho cả ô tô và người đi bộ. Tôi nên làm gì?

Dẫn đầu:Đừng lo lắng, đèn giao thông! Các chàng trai của chúng tôi sẽ giúp bạn! Tất nhiên, các bạn và tôi biết rằng các bạn rất quan trọng khi giúp chúng tôi sang đường, nhưng các biển báo cũng rất quan trọng, nếu không có chúng thì sẽ có sự nhầm lẫn hoàn toàn trên đường. Ví dụ, làm thế nào chúng ta biết được nơi sang đường, hoặc trạm xe buýt ở đâu.

Đèn giao thông: Các bạn ơi! Bạn sẽ giúp tôi rất nhiều nếu bạn trả lại tín hiệu của tôi! Bạn có nhớ chúng có những màu gì không? (câu trả lời của trẻ em) Và tôi hứa với bạn rằng tôi sẽ không tranh cãi với bất kỳ ai khác.

Dẫn đầu: Thôi, đừng lãng phí thời gian, hãy bắt đầu tìm kiếm! Nhưng chúng ta sẽ tìm kiếm như thế nào, và ở đâu?

Đèn giao thông:Ồ, tôi hoàn toàn quên mất, tôi có một gợi ý cho bạn! Buổi sáng tôi nhận được một lá thư kèm theo tấm bản đồ này, có lẽ câu trả lời đã có trong đó! (đưa thẻ cho người trình bày)

Có thể thấy trên bản đồ rằng trong một số màn chơi, trẻ em phải thu thập tất cả các màu của Đèn giao thông, và cuối cùng, để hoàn thành nhiệm vụ thành công, hãy nhận một phần thưởng.

Giai đoạn 1:"Dấu hỏi" - "Đoán câu đố về biển báo đường bộ" Người thuyết trình đưa ra các câu đố bằng cách trình diễn các biển báo đường lớn - đáp án.

1. Này, hãy cẩn thận tài xế!

Không thể đi nhanh được.

Mọi người biết tất cả mọi thứ trên thế giới

Trẻ em đi bộ ở nơi này! (Ký tên "Trẻ em")

2. Con ngựa vằn này trên đường

Tôi không sợ nhất

Nếu mọi thứ đều ổn

Tôi sẽ đi dọc theo các sọc.

(Biển báo "Băng qua đường dành cho người đi bộ")

3. Dưới dấu hiệu này, kỳ lạ thay,

Mọi người đều chờ đợi một điều gì đó mọi lúc.

Ai đó đang ngồi, ai đó đang đứng ...

Đây là loại địa điểm nào?

(Vị trí dừng xe buýt)

4. Không có mũ cảnh sát,

Và có ánh sáng thủy tinh trong mắt tôi

Nhưng bất kỳ chiếc xe nào cũng sẽ nói:

Bạn có thể đi hoặc không. (Đèn giao thông.)

Nếu các em trả lời đúng tất cả các câu hỏi và đặt tên đúng các biển báo trên đường thì các em sẽ nhận được đèn đỏ.

Giai đoạn 2"Chướng ngại vật"

1. Cuộn xe bằng dây, không chạm vào đồ chơi trên sàn, ở cuối dải bạn cần cuộn dây xung quanh que.

2. Lắp ráp các câu đố. Hai đội cùng nhau xếp hình có biển báo đường đi. Mỗi người tham gia chỉ đặt một mảnh ghép trên bàn. Đội nào hoàn thành câu đố nhanh hơn đối thủ sẽ thắng cuộc. (trò chơi này có thể chơi nhiều lần để tất cả trẻ trong nhóm tham gia)

3. Những người nhảy vui nhộn. Hai đội đang chơi. Đèn giao thông cho tín hiệu - đỏ hoặc vàng hoặc xanh lá cây. Trẻ em, nhìn vào tín hiệu, xác định xem chúng có thể bắt đầu di chuyển hay không, và sau đó chúng bắt đầu chạy tiếp sức. Trò chơi này có tính đến sự chú ý và độ chính xác trong thực hiện.

Sau khi vượt chướng ngại vật, người tham gia nhận được tín hiệu màu vàng (một vòng tròn làm bằng bìa cứng màu)

Giai đoạn 3"Tạm dừng âm nhạc"

Đèn giao thông (buồn): Các bạn ơi, mình biết rất nhiều bài hát: về mẹ, về bố, về ông bà, về quả bóng và ô tô, bạn búp bê và con gấu, nhưng mình chưa nghe một bài hát nào về đèn giao thông.

Dẫn đầu:Đừng buồn, Đèn giao thông! Các chàng trai của chúng ta sẽ hát một bài hát về bạn ngay bây giờ!

Các em biểu diễn nhạc "Bài ca đèn giao thông" của N. Petrova, lời của N. Shifrina.

Đèn giao thông: Làm tốt lắm các chàng trai! Tôi thực sự thích cách bạn hát. Và bài hát thật tuyệt vời, nó thậm chí còn hát về ý nghĩa của những tín hiệu của tôi. Không có gì ngạc nhiên khi tôi giao cho bạn một nhiệm vụ nữa, tôi thấy bạn sẽ đối phó với nó một cách hoàn hảo. Bạn cần phải chỉnh màu đèn giao thông một cách chính xác. ( phân phối sách tô màu, trẻ em tự chọn bút chì màu và vẽ tranh)

Dẫn đầu: Làm tốt lắm các chàng trai! Vì vậy, chúng ta đã bắt đầu đèn giao thông cuối cùng, hãy đặt chúng một cách chính xác để đèn giao thông có thể điều khiển lại giao thông tại các giao lộ. Và chúng tôi đang tiến đến chặng cuối cùng. Bạn có thích giúp đỡ Đèn giao thông hôm nay không? (câu trả lời) Bạn thích điều gì nhất? (câu trả lời)

Nhìn vào bản đồ cho một điều trị!

Đèn giao thông đối xử với trẻ em.

Dẫn đầu: Chúng ta hãy tạm biệt Đèn giao thông! Và chúng tôi sẽ hứa với anh ấy rằng chúng tôi sẽ luôn tuân theo các quy tắc trên đường!

Trẻ em chào tạm biệt. Đèn giao thông tắt. Trẻ về các nhóm.

Dưới đây tôi đề xuất một biến thể của thiết kế thẻ nhiệm vụ.

Các ấn phẩm liên quan:

Mùa hè. Thật là một khoảng thời gian tuyệt vời trong năm! Bao nhiêu điều thú vị, ngạc nhiên, bí ẩn có thể được nhìn thấy và nghe thấy vào lúc này. Trong tháng sáu, chúng tôi đang với.

Tôi mang đến cho các bạn một trò chơi để trẻ mẫu giáo lớn hơn làm quen với thế giới xung quanh, chủ đề "Nấm". Mục đích: Dạy trẻ gọi tên.

Trò chơi tìm kiếm dành cho trẻ mẫu giáo lớn "Cuộc phiêu lưu trong thế giới thần tiên" Trò chơi là một nhiệm vụ dành cho trẻ mẫu giáo lớn hơn: "Cuộc phiêu lưu trong thế giới thần tiên" Trò chơi được tiến hành như một sự kiện cuối cùng của chủ đề.

Để phát triển hoạt động nhận thức của học sinh, giáo viên sử dụng nhiều loại trò chơi. Một trong những trò chơi cho phép trẻ mẫu giáo.

Thực hiện các hoạt động giáo dục theo định hướng “Phát triển nhận thức”, “Phát triển thể chất”, “Phát triển giao tiếp và xã hội”.

Các đồng nghiệp thân mến, chúng tôi cung cấp cho bạn một trò chơi hiện đại QUEST. Được phát triển bởi: nhà giáo dục cao cấp S. G. Popkova, nhà giáo dục O. V. Ivantsova.

Tiến trình trò chơi nhiệm vụ:

Chúng tôi bước vào hội trường âm nhạc. Chúng tôi đứng trong một hình bán nguyệt.

V-l: - Các bạn ơi, hôm nay mình đã chuẩn bị cho các bạn một trò chơi xếp chữ rất thú vị theo luật đi đường. Muốn chơi?

D: - Chúng tôi muốn chơi.

V-l: Nhưng đối với điều này, bạn cần phải rất chú ý, hành động một cách phối hợp và thân thiện. Tôi hỏi bạn một câu, nếu bạn đồng ý với anh ta, sau đó sẽ đồng thanh hét lên đáp lại: "Đây là tôi, đây là tôi, đây đều là bạn bè của tôi." Nếu bạn không đồng ý với câu hỏi, thì hãy giậm chân tại chỗ. Đối phó? Vâng, chúng ta hãy bắt đầu trò chơi?

Trẻ em: chúng ta bắt đầu trò chơi!

Q: 1. Bạn nào trong số các bạn chỉ tiếp tục nơi chuyển tiếp?

Q2: Bạn nào trong chiếc xe ngựa chật chội đã nhường chỗ cho bà cụ?

Trẻ em: Đây là tôi, đây là tôi, đây là tất cả các bạn của tôi!

Câu hỏi 3: Để có không khí trên xe buýt, ai đã thò cả đầu và người ra ngoài cửa sổ?

Trẻ em: dậm chân nhau.

Q4: Ai đang chạy nhanh đến mức không nhìn thấy đèn giao thông?

Trẻ em: dậm chân nhau.

Q5: ai biết đèn xanh có nghĩa là gì: trên đường để mọi người mạnh dạn bước đi?

Trẻ em: Đây là tôi, đây là tôi, đây là tất cả những người bạn của tôi.

Q6: Ai đang vui vẻ chơi bóng gần lòng đường?

Trẻ em: Dậm chân cùng nhau

V-l: Làm tốt lắm, các bạn, chơi tốt. Bây giờ bạn còn nhớ gì không?

Trẻ em: Chúng ta đã nhớ các quy tắc ứng xử trên đường.

Tiếng gõ cửa. Người đưa thư bước vào.

"Xin chào. Các bạn đến từ nhóm Kapitoshka?

Trẻ em: Vâng, chúng tôi là những người từ nhóm Kapitoshka

P: Tôi được yêu cầu đưa cho bạn một gói hàng. Làm ơn cầm lấy nó. Tạm biệt bạn!

Q: Thật là một gói thú vị. Cô ấy đến từ ai? các bạn nghĩ sao? (Câu trả lời của trẻ em.)

Bạn có muốn biết những gì có trong gói không?

Trẻ em: Chúng tôi muốn.

Q: Làm thế nào để chúng tôi biết những gì có trong gói?

Trẻ em: bạn cần mở nó.

Q: Hãy mở nó ra.

Họ mở nó ra, lấy ra một chiếc hộp và một ổ đĩa flash. Đã kiểm tra hộp.

Q: thật là một chiếc hộp đẹp, lạ phải không các bạn? Hãy thử mở nó ra.

Trẻ em: Chúng ta hãy cố gắng.

Chúng tôi đang cố gắng mở. Không có gì hoạt động.

Q: Nó không hoạt động, các bạn. Làm thế nào để chúng tôi biết những gì có trong hộp? Chúng tôi không thể mở nó.

Trẻ em: Có lẽ bạn cần xem những gì có trong ổ đĩa flash?

Q: Hãy xem. Hãy ngồi xuống tấm thảm. Và hãy xem họ đã gửi cho chúng ta những gì trên ổ đĩa flash

Chúng ta đang xem đoạn ghi âm, trong đó có câu chuyện video về Đèn tín hiệu giao thông từ "Đất nước của những biển báo hiệu đường bộ".

“Xin chào các bạn! Tên tôi là Đèn giao thông. Tôi phát hiện ra rằng bạn nghiên cứu các quy tắc đi đường và luôn tuân theo chúng. Và vì vậy tôi đã chuẩn bị một món quà cho bạn và cất nó vào hộp. Nhưng để mở hộp, bạn sẽ cần phải hoàn thành nhiệm vụ. Đây là một trò chơi nhiệm vụ. Đối với mỗi nhiệm vụ được hoàn thành chính xác, bạn sẽ nhận được một chìa khóa. Trong số đó, một trong những quyền. Bạn sẽ phải cố gắng. Tìm nhiệm vụ sẽ giúp câu đố-gợi ý, chúng ở trong phong bì. Hẹn gặp lại sớm nhé mọi người. Tôi chúc bạn may mắn!"

Q: Các bạn, các bạn đã sẵn sàng để hoàn thành nhiệm vụ Đèn giao thông chưa? Để biết phong bì nhiệm vụ đầu tiên ở đâu, hãy nghe câu đố.

Anh ấy có 4 chân,

Chúng tôi đặt thìa trên đó.

Chúng tôi đặt bình hoa, cốc, cốc.

Những chiếc ghế là bạn gái của anh ấy. Là gì vậy các bạn?

Trẻ em: Bảng.

Q: đúng không các bạn. Nó là một cái bàn. Và điều đó có nghĩa là gì?

Trẻ em: điều này có nghĩa là phong bì với nhiệm vụ đầu tiên nằm trên bàn.

Q: làm tốt lắm, các bạn. Vui lòng tìm cho chúng tôi phong bì đầu tiên. Tìm một phong bì.

Q: Vậy các bạn cùng xem nhiệm vụ trong phong bì đầu tiên là gì? Tôi có thể mở và đọc bài tập cho bạn được không?

Trẻ em có thế

Tôi lấy từ phong bì ra các câu đố: "Biển báo" ("Phần dành cho người đi bộ qua đường", "Đường dành cho xe đạp", "Công trình đường bộ").

Q: Các bạn, đây là những hình ảnh. Nhưng có vẻ như một số côn đồ đã cắt chúng. Bạn cần gấp chúng lại và xem điều gì sẽ xảy ra. Để làm điều này, chúng tôi sẽ chia thành ba đội 5 người theo yêu cầu của bạn. Đưa hình ảnh lại với nhau trên các nền tảng. Các đội đã sẵn sàng chưa? Sau đó, chúng ta hãy bắt đầu, chúng ta hãy bắt đầu!

Trẻ hoàn thành nhiệm vụ đầu tiên.

Q: Ồ, thật thú vị! Chuyện gì đã xảy ra?

Trẻ em: Biển báo giao thông

Hỏi: Những dấu hiệu này được gọi là gì và ý nghĩa của chúng? Ai sẽ trả lời từ đội của bạn?

Trẻ trả lời.

Q: Làm tốt lắm, các bạn. Nhiệm vụ đầu tiên đã hoàn thành, vì vậy chúng tôi lấy chìa khóa.

Tôi lấy ra chìa khóa từ phong bì.

Q: Đây là chìa khóa đầu tiên. Các bạn hãy xem chiếc chìa khóa này có vừa với chiếc hộp của chúng ta không?

Đầu tiên, đứa trẻ cố gắng mở hộp, sau đó là giáo viên. Chìa khóa không vừa.

Q: Các bạn, chìa khóa vào hộp của chúng ta có vừa không?

Trẻ em: Không, nó không phù hợp.

Q: Vậy phải làm gì bây giờ?

Bọn trẻ. Hoàn thành nhiệm vụ tiếp theo và tìm phong bì mới.

Q: Được rồi, chúng ta hãy làm nhiệm vụ tiếp theo. 2 câu đố - một gợi ý.

Anh ấy có bốn chân

Anh ấy không đi trên con đường

Anh ấy không nhảy, không khóc,

Đứng lặng lẽ dựa vào tường-

Ai mệt, lệnh ngồi xuống.

Là gì vậy các bạn?

Trẻ em: Ghế

Q: Đúng vậy, một chiếc ghế. Vui lòng tìm phong bì có bài tập.

(Phong bì được gắn vào mặt sau của một trong những chiếc ghế.)

Q: Các bạn ơi, Traffic Light đã chuẩn bị cho chúng mình một trò chơi thú vị theo luật đi đường. Để làm được điều này, bạn cần ngồi xuống thảm và nhìn kỹ vào màn hình. Xem và lắng nghe một cách cẩn thận. Bạn cần giúp Dunno sang đường một cách chính xác. Để làm điều này, bạn cần phải trả lời các câu hỏi với một câu trả lời đầy đủ.

Xem trò chơi và trả lời câu hỏi.

Q: Các bạn, hãy cho tôi biết, trò chơi có khó khăn đối với các bạn không? Điều dễ dàng nhất đối với bạn là gì? Bạn đã học được gì mới từ trò chơi này? (Câu trả lời của trẻ em.) (Đánh giá những thành công và thất bại của chúng.)

Q: Các bạn rất tuyệt. Làm tốt lắm. Nhìn trong phong bì có một chiếc chìa khóa khác. Hãy thử mở hộp.

Chúng tôi cố gắng mở hộp, chìa khóa không vừa.

Q: Một lần nữa, chìa khóa không vừa. Các bạn, tôi nghĩ các bạn hơi mệt. Tôi đề nghị bạn nghỉ ngơi một chút. Tôi đề nghị bạn nhảy một chút.

Điệu nhảy "Bánh xe, bánh xe và tay lái vui nhộn"

Q: Các bạn tuyệt vời. Bây giờ chúng ta cần tiếp tục tìm kiếm chìa khóa. Hãy hoàn thành nhiệm vụ thứ ba của Đèn giao thông. Nhưng để tìm ra chiếc phong bì thứ ba, bạn cần đoán thêm một câu đố gợi ý với số 3.

Lắng nghe một cách cẩn thận:

Nó được niêm phong vào mùa đông

Và vào mùa hè, nó sẽ mở ra

Nó kết thúc bằng "O"

Và rồi nó bắt đầu. Là gì vậy các bạn? Bạn nghĩ sao?

Câu trả lời của trẻ em. (Cửa sổ.)

V:. Vậy phong bì bài tập của chúng ta ở đâu?

Trẻ em: phong bì với bài tập nằm trên cửa sổ.

Q: Mang theo một phong bì. Chúng tôi mở phong bì, đọc bài tập.

Hỏi: Các bạn ơi, Đèn giao thông mời các bạn chơi một trò chơi có tên là "Đi theo đường ngang". Hãy chơi?

Trẻ em: Hãy chơi.

Q: Nhưng trước khi chúng ta bắt đầu trò chơi, hãy nghe nhiệm vụ, bạn sẽ phải vượt qua một chướng ngại vật: đi qua vạch dành cho người đi bộ, đi qua cầu vượt, và cuối cùng là đi qua hầm chui. Để làm điều này, bạn cần phải chia thành hai đội như bạn muốn. Chọn một người giám sát trong nhóm của bạn. Đội chiến thắng là đội có các thành viên hoàn thành nhiệm vụ nhanh hơn và không mắc lỗi. Chà, các bạn đã sẵn sàng chưa?

Trẻ em: Chúng tôi đã sẵn sàng.

Q: Vậy thì, chúng ta hãy bắt đầu, chúng ta hãy đi nào !!!

Chúng ta chơi trò chơi "Đi qua đoạn đường".

Q: Các bạn đã tuân thủ luật lệ giao thông chưa? Bạn đã phá vỡ quy tắc nào chưa? (Câu trả lời của trẻ em.)

Được rồi, bạn đã đối phó với câu đố Đèn giao thông thú vị này! Có một chìa khóa trong phong bì. Hãy thử mở hộp.

Chúng tôi đang cố gắng mở hộp. Không có gì hoạt động.

Q: Chà, các bạn làm nghề gì? Không một chiếc chìa khóa nào vừa với chiếc hộp của chúng tôi ...

Trẻ em: tìm kiếm manh mối tiếp theo.

Q: Vậy thì. Sau đó, lắng nghe các câu đố.

Họ đi bộ nhưng đứng

Mọi người đang nói về thời gian.

Khi nào ngủ, khi nào thức dậy

Khi nào tôi có thể đi dạo?

Trẻ em: xem.

Q: Đúng rồi, đây là một chiếc đồng hồ. Vậy phong bì có số 4 của chúng ta bên cạnh là gì? (Phong bì ở cạnh đồng hồ.) Ai sẽ đi lấy phong bì với bài tập?

Chúng tôi mở phong bì, đọc bài tập.

Q: Và một lần nữa trò chơi. Trò chơi này có tên là Pass the Rod. Bây giờ chúng ta sẽ đứng trong một vòng tròn, và theo điệu nhạc, chúng ta sẽ truyền dùi cui cho nhau. Ngay khi nhạc ngừng phát, người cầm cần nhấc nó lên và nêu tên bất kỳ quy tắc an toàn nào cho người đi bộ hoặc hành khách. Chỉ cần không cần lặp lại. Chà, các bạn đã sẵn sàng chưa?

Trẻ em: Chúng tôi đã sẵn sàng

Q: Vậy thì hãy bắt đầu!

Chúng ta chơi trò chơi “Chuyền đũa phép”.

Q: Trò chơi này đã kết thúc. Các bạn, các bạn có khó nhớ luật lệ giao thông không? Hay bạn không hề bận tâm? Tại sao bạn cần biết luật đi đường? (Câu trả lời của trẻ em.)

Q: ở đây chúng ta đã có chìa khóa thứ tư. Hãy mở hộp của chúng tôi đã. Ồ, các bạn, và chiếc chìa khóa này không phải từ hộp của chúng ta ... Hãy cùng tìm hiểu thêm. Nghe câu đố.

Đứng dậy từ lề đường trong chiếc ủng màu đen,

Thú nhồi bông ba mắt trên một chân.

Nơi những chiếc xe di chuyển, nơi những con đường hội tụ

Giúp mọi người qua đường. Nó là gì?

(Câu trả lời của trẻ em: Đèn giao thông.)

Hỏi: Vậy chiếc phong bì có số 5 tiếp theo nằm ở vị trí nào? (Phía sau đèn giao thông.) Vui lòng mang theo một phong bì. Cảm ơn các bạn. (Một phong bì được mang đến.)

Hỏi: Các bạn ơi cho mình hỏi đèn giao thông dùng để làm gì?

Trẻ em: Cần có đèn giao thông để điều tiết giao thông. Với các tín hiệu của nó, nó cho phép hoặc cấm chuyển động theo một hướng.

Hỏi: Có những loại đèn tín hiệu giao thông nào?

Trẻ em: Đèn giao thông dành cho người đi bộ và ô tô.

Q: Làm tốt lắm, các bạn. Nghe bài tập tiếp theo. Bạn cần chia thành ba đội. Mỗi đội sẽ được phát một bức tranh mà các biển báo giao thông sẽ bị bỏ sót. Có những bảng chỉ đường được chạm khắc trên bàn làm việc của bạn. Bạn cần chọn bảng hiệu phù hợp với bức tranh của mình. Bạn có hiểu điều kiện của nhiệm vụ không? Sẵn sàng? Bắt đầu.

Trẻ em đang thực hiện nhiệm vụ.

Q: Các bạn đã làm được việc chưa? Bây giờ mỗi đội hãy cho chúng tôi biết họ đã có bức tranh gì, những dấu hiệu nào còn thiếu trong bức tranh và những dấu hiệu này có ý nghĩa gì?

Các đội thể hiện và nói về bức tranh của họ

Hỏi: Xem có ai có lỗi không. Tất cả các đội đã đặt biển báo chính xác chưa?

(Câu trả lời của trẻ em.)

Q: Bạn đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đây là manh mối cuối cùng. Hãy thử mở hộp bằng chìa khóa này.

Đang cố gắng mở nó. Chìa khóa vừa vặn.

Q: Hoan hô các bạn, chiếc chìa khóa này vừa vặn! Cuối cùng chúng tôi cũng mở hộp. Và đây là món quà mà Đèn giao thông đã chuẩn bị cho các bạn (trò chơi luật lệ giao thông).

Q: Thật là một công việc tuyệt vời. Bạn biết rõ luật đi đường.

Hôm nay chúng ta đã ở đâu? Họ đã làm gì? Chúng tôi đã giúp đèn giao thông như thế nào? Bạn đã học được gì mới từ Đèn giao thông? Bạn luôn tuân theo quy tắc nào? Bây giờ, tôi chắc chắn rằng bạn sẽ luôn tuân thủ các quy tắc trên đường phố của thành phố của chúng tôi.! Bây giờ chúng ta hãy vào nhóm và chơi trò chơi mới của chúng tôi!

Bảng điểm

1 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÂN SÁCH PHỔ THÔNG TỔ CHỨC "MẪU GIÁO DỤC GIÁO DỤC ƯU TIÊN THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT CỦA TRẺ 11" MẸ "...

2 Mục đích: tạo điều kiện cho sự tương tác của cơ sở giáo dục mầm non với gia đình để hình thành ở trẻ kỹ năng ứng xử đúng trên đường và ứng xử an toàn trên đường phố. Nhiệm vụ: 1. Củng cố kiến ​​thức cho các em về tín hiệu giao thông, các loại biển báo đường bộ, các loại phương tiện giao thông. 2. Tạo ra sự quan tâm đến các hình thức nghiên cứu và củng cố các quy tắc giao thông và hành vi của người đi bộ. 3. Phát triển khả năng sáng tạo, hoạt động lời nói, trí nhớ hình ảnh, sự chú ý, tư duy, quan sát. 4. Nuôi dưỡng các mối quan hệ thân thiện, đồng đội, khả năng làm việc nhóm, hỗ trợ lẫn nhau. 5. Phát triển khả năng sử dụng độc lập những kiến ​​thức thu được trong cuộc sống hàng ngày. 6. Tạo cho trẻ cảm xúc thăng hoa, tâm trạng vui vẻ. 7. Hình thành sự sẵn sàng hợp tác của cha mẹ với giáo viên để phát triển cho trẻ kỹ năng ứng xử an toàn trên đường phố và đường bộ. Quá trình của trò chơi Vào đêm trước của trò chơi, lời mời đến với các nhóm tham gia một chuyến đi đến thành phố của Biển báo và giao thông. Nhạc đang phát trong sảnh. Tất cả các đội gặp nhau. Mỗi đội có biểu tượng và các thuộc tính liên quan. Mọi người đều được gặp Znayka. I. Know-it-all: Xin chào các bạn! Bạn có nhận ra tôi không? Tôi là ai? Vâng tôi biết! Tôi thực sự thích đọc, suy nghĩ, tôi biết nhiều, tôi có thể. Và tôi biết rằng ở trường mẫu giáo của bạn vào buổi sáng, tất cả bọn trẻ đều rất hào hứng. Bạn đã nhận được lời mời Đến thành phố của chúng tôi về Biển báo VÀ giao thông. Và để đến được thành phố này, bạn phải hoàn thành các nhiệm vụ, giải câu đố, trả lời câu hỏi; thân thiện, giúp đỡ lẫn nhau và là một tập thể đoàn kết. Sẵn sàng? Nhưng trước tiên, mỗi đội sẽ giới thiệu về bản thân. Các đội đang được trình bày: tên, phương châm. Znayka: Làm tốt lắm! Thuyền trưởng, nhận chỉ đường. Vì vậy, chúng ta hãy đi! Mỗi đội nhận được một vận đơn với các nhiệm vụ cho đội của mình và thực hiện chúng, di chuyển xung quanh trường mẫu giáo. 1. Dừng "Đoán câu đố". Nhiệm vụ cho cả nhóm. Trẻ em được đáp ứng bởi Malvina Riddles trong câu. Đoán để chọn từ các hình ảnh được cung cấp. Malvina: Và bây giờ tôi sẽ kiểm tra bạn, và bắt đầu một trò chơi cho bạn. Tôi sẽ đặt câu hỏi ngay bây giờ. Trả lời câu hỏi không dễ dàng. 1. Khi trời mưa và trời quang đãng - Không có người đi bộ nào đi bộ ở đây. Tấm biển nói một điều với họ: "Cấm đi bộ!" ("Không có người đi bộ"). 2.

3 Đây là loại biển báo gì? Anh ta bảo những chiếc xe dừng lại. Người đi bộ, đi mạnh dạn Trên sọc đen và trắng. ("Người đi bộ qua đường") 3. Nhìn xem, cậu bé Fedya đi xe đạp Hãy đoán xem tại sao những người qua đường lại không hài lòng? (“Không đi xe đạp”) 4. Chỉ đường cho Fedya có thể đi xe. ("Đường dành cho xe đạp") Bạn không thể lấy băng dính này Và bạn không thể đan nó thành bím tóc. Nó nằm trên mặt đất, vận tải chạy dọc theo nó. ("Con đường") 6. Điều kỳ diệu là một ngôi nhà dài? Có rất nhiều hành khách trong đó! Mang giày cao su Và ăn xăng. ("Xe buýt") 7. Con ngựa này không ăn yến mạch, Có hai bánh xe thay vì chân. Ngồi ngay ngắn và đua trên đó, Chỉ tốt hơn là lái xe! ("Xe đạp") Malvina: Loại phương tiện giao thông nào là xe buýt và xe đạp? Phương tiện giao thông nào khác là mặt đất? Làm tốt! Tiến lên! 2. Dừng "Tình huống giao thông". Đội được chia thành ba nhóm, mỗi nhóm có một tình huống riêng, các con được chào đón bởi Cô bé quàng khăn đỏ Trò chơi "Thu thập câu đố" - thu thập các tình huống giao thông từ các mảnh vỡ. Cô bé quàng khăn đỏ: Để đi bộ trên đường Bạn cần biết các quy tắc! Ứng xử trên xe buýt như thế nào? Hay bạn lên xe buýt bằng cách nào? Các bạn, các bạn phải lắp ráp một bức tranh từ các mảnh vỡ, đặt tên cho những gì được mô tả trên đó và giải thích cách bạn nên hành động trong một tình huống tương tự trên đường. Mỗi nhóm nhận một nhiệm vụ, nếu bạn hoàn thành sớm hơn, hãy giúp đỡ các bạn khác. 1 tình huống "Tôi có thể chơi ở đâu trên đường phố?" 2 tình huống "Quy tắc ứng xử trong giao thông vận tải"

4 3 tình huống "Làm thế nào để tôi lên xe buýt?" Giải thích mọi thứ một cách chính xác, hãy làm theo lộ trình của bạn. 3. Dừng lại "Người đi bộ và lái xe nhỏ tuổi". Phân công cho bé gái và bé trai Các bé được gặp gỡ trò chơi Pinocchio S / r "Những ông bố bà mẹ tương lai" Pinocchio: Kẻ sọc băng qua Chờ người đi bộ khác nhau: Mẹ đi dạo bằng xe đẩy, Một bà đi dạo với chó, Mang đồ chơi trẻ con, An ông già dắt một bà già, Hai cô gái đang đi, Xe lặng lẽ đợi. Và bây giờ tôi mời bạn chơi! Muốn? Con gái là những người sắp làm mẹ, vì vậy bạn nên đến và chọn bất kỳ chiếc xe đẩy nào cho bé. Bài tập: Các bà mẹ tương lai có xe đẩy cần đi qua vạch dành cho người đi bộ. Đầu tiên, giải thích cách bạn sẽ chuyển đổi, và sau đó hoàn thành nhiệm vụ. Pinocchio: Con trai là những ông bố tương lai biết lái ô tô. Bạn trở thành người lái xe và bạn phải chọn bất kỳ tay lái nào cho mình. Phân công: Người điều khiển xe trẻ tuổi cũng phải vượt qua vạch kẻ đường dành cho người đi bộ. Đầu tiên, giải thích cách bạn nên lái xe, và sau đó hoàn thành nhiệm vụ. Làm tốt! Hoàn thành nhiệm vụ, tiếp tục vận đơn của bạn! 4. Dừng lại "Trên một chiếc xe tay ga". Nhiệm vụ cho cả nhóm. Các bé được gặp Carlson Game cuộc thi "Ai chăm chú nhất?" Carlson: Niềm vui cho bé trai, Niềm vui cho bé gái Mua một chiếc xe tay ga mới ở trường mẫu giáo! Mọi người đều muốn là người đầu tiên, Mọi người sẽ hạnh phúc, Chạy trên một chiếc xe tay ga mới sớm! Các bạn ơi, ai biết đi xe tay ga? Muốn thử? Bạn sẽ phải lái xe, tuân thủ tất cả các quy tắc, trong khi hoàn thành nhiệm vụ. Nhiệm vụ: Đi tay ga theo một hướng mà không làm rơi chốt. Và lái xe trên một đường thẳng sang phía bên kia. Một đội thực sự, được thực hiện tốt! Chỉ tiến về trước! 5. Dừng lại “Vẽ một biển báo. Hãy đến với một dấu hiệu mới. " Đội được chia thành ba nhóm Trẻ gặp Shapoklyak Trò chơi vẽ "Họa sĩ nhí". Shapoklyak: Chà, trẻ con, con gái và con trai! Bây giờ đến lượt tôi để kiểm tra kiến ​​thức của bạn! Tôi đề xuất lựa chọn các biển báo đề xuất, suy nghĩ và hoàn thiện các yếu tố còn thiếu trong đó (sơn màu ở đèn giao thông, kết thúc xe buýt). 1.

5 Đèn giao thông Mọi người nên biết người lái xe, Đèn giao thông quan trọng nhất là gì: Nếu anh ta nhìn bằng mắt đỏ, Hãy dừng lại ngay lập tức. Nếu một con mắt màu vàng lóe lên, Chờ đã, nó sẽ thay đổi ngay bây giờ. Và mắt xanh sẽ sáng lên. Hãy thoải mái lái xe về phía trước! 2. Trạm dừng xe buýt Nếu bạn đang đi với một người bạn Đến sở thú hoặc đến rạp chiếu phim, Dù sao thì Bạn cũng sẽ phải kết bạn với biển báo này, Nó sẽ đưa bạn đến một cách nhanh chóng, khéo léo Biển báo dừng xe buýt. 3. Hãy tự mình đưa ra một dấu hiệu! Trẻ em độc lập phát minh và vẽ các dấu hiệu của riêng mình. II. Tất cả các đội, sau khi hoàn thành nhiệm vụ, chạy đến hội trường âm nhạc. Ở đó, họ được gặp gỡ những anh hùng trong những câu chuyện cổ tích, những người đã chơi với họ tại các điểm dừng. Shapoklyak: Có rất nhiều khó khăn trên con đường, không còn nghi ngờ gì nữa. Nhưng chúng tôi không có lý do gì để sợ hãi, bởi vì đã có luật lệ giao thông dành cho người đi bộ và ô tô. Pinocchio: Để tránh tai nạn. Cần phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc giao thông và các chuẩn mực ứng xử. Malvina: Bạn sẽ nhớ, các bạn. Trên đường, bạn không thể Chạy, nhảy và nhảy Và chơi bóng với quả bóng. Carlson: Và đừng suy nghĩ viển vông. Rằng nó không nguy hiểm ở đây cả. Tìm hiểu một chút, Làm thế nào để qua đường. Cô bé quàng khăn đỏ: Có rất nhiều quy tắc đi đường trên thế giới, Tất cả sẽ không ngăn bạn học chúng. Nhưng các quy tắc chính của chuyển động Biết bảng cửu chương phải như thế nào! Biết: Và để mọi người có một tâm trạng tốt, Tất cả: Các em hãy quan sát luật đi đường!

6 Tất cả trẻ em đều nhận được trang tô màu luật lệ giao thông III. Nếu trong quá trình tìm kiếm, các em dừng lại sớm hơn, các em có thể được giao nhiệm vụ: 1. "Khảo sát chớp nhoáng": - Làm thế nào để băng qua đường một cách chính xác? (dừng lại trên vỉa hè, nhìn trái phải, chắc chắn không có phương tiện giao thông, bước ra khỏi vỉa hè và sang đường) - Qua đường phải có tín hiệu giao thông nào? (xanh) - Người đi phương tiện giao thông mà không lái xe thì tên gì? (hành khách) - Nơi chờ vận chuyển? (dừng lại) - Một người đàn ông đi bộ trên vỉa hè? (người đi bộ) - Ô tô có mấy bánh? (4) - Một xe đạp có mấy người đi được? (1) - Ai đang điều khiển xe? (Người lái xe) - Giao nhau của hai con đường có tên là gì? (Đường ngang) - Lòng đường để làm gì? (đối với giao thông) - Đèn trên cao ở đèn giao thông là gì? (Màu đỏ) - Con vật sang đường trông như thế nào? (Trên đường vượt ngựa vằn) - Những chiếc ô tô nào được trang bị tín hiệu âm thanh và ánh sáng đặc biệt? (Xe cứu thương, cứu hỏa và xe cảnh sát) - Thanh tra cảnh sát giao thông đang cầm trên tay vật gì? (Đũa phép) - Bạn cần chơi ở đâu để không gặp nguy hiểm? (Trong sân, trên sân chơi) 2. “Hành trình xuyên truyện cổ tích” Bà tiên đỡ đầu đã biến cô bé Lọ Lem thành quả bí ngô để làm gì? (Vận chuyển). Aladdin đã bay gì? (Thảm ma thuật). Kai đã cưỡi gì trong câu chuyện cổ tích "Bà chúa tuyết"? (Xe trượt tuyết). Phương tiện giao thông cá nhân của Baba Yaga? (Cối). Emelya đã cưỡi gì để vua đến cung điện? (Bếp). Phương thức vận chuyển yêu thích của chú mèo Leopold? (Xe đạp). Cha mẹ của chú Fyodor đã làm món quà gì cho người đưa thư Pechkin? (Xe đạp). Những chú gấu đã đi đến ..? (trên một chiếc xe đạp), Và đằng sau anh ta là những con muỗi trên ..? (khinh khí cầu) 3. Trò chơi "Đây là tôi, đây là tôi, đây là tất cả các bạn của tôi!" Luật chơi: Tôi sẽ đặt câu hỏi, nếu bạn đồng ý, hãy trả lời: “Đây là tôi, đây là tôi, đây là tất cả bạn bè của tôi,” nếu bạn không đồng ý, sau đó giữ im lặng. Câu hỏi: Ai trong số các bạn chỉ tiếp tục nơi chuyển đổi? Có ai biết rằng một đèn đỏ có nghĩa là không di chuyển? Ai sẽ lắng nghe mà không tranh cãi khi chỉ ra đèn giao thông? Ai bay về phía trước nhanh đến mức không nhìn thấy đèn giao thông? Ai biết quy tắc chuyển động làm bảng cửu chương?

7 Văn học: 1. Skorolupova OA Lớp học với trẻ em lứa tuổi mẫu giáo lớn về chủ đề "Nội quy và an toàn giao thông đường bộ". - M., Saulina T. F. Ba đèn giao thông: Giới thiệu cho trẻ mẫu giáo luật đi đường M.: Mosaika-Sintez, Danilova T. I. Chương trình “Đèn giao thông” Dạy trẻ mẫu giáo luật lệ giao thông. - St.Petersburg, nhà xuất bản “DETSTVO-PRESS”, N.A. Izvekova / Quy tắc giao thông cho trẻ mầm non. M .: Trung tâm sáng tạo “Sphere”, Khromtsova TG Giáo dục hành vi an toàn của trẻ mẫu giáo trên đường phố: Sách giáo khoa M: Trung tâm GDTX, Nguồn Internet: 1. Bài thơ cho trẻ em về luật lệ giao thông.

Đề tài: “Chúng em biết và sửa luật đi đường” Mục đích: Nâng cao hiểu biết về luật đi đường cho các em. Thiết bị: Biển báo đường bộ, vòng tròn đèn giao thông, trò chơi nhảy cầu, ô tô trên dây,

Ngân sách thành phố cơ sở giáo dục mầm non trung tâm phát triển trẻ em mẫu giáo 82 Xem mở theo quy tắc giao thông trong một nhóm chuẩn bị cho giáo dục nhà trường: N.V.

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Mẫu giáo liên hợp 34" BÀI HỌC TÍCH HỢP CHUẨN BỊ CHO TRẺ HỌC NHÓM "CA SĨ, PEDESTRIAN!" Được phát triển bởi:

KIỂM TRA VỀ QUY TẮC ĐƯỜNG BỘ TRONG NHÓM CHUẨN BỊ VỀ CHỦ ĐỀ: "HÀNH TRÌNH BẤT NGỜ"

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố trường mầm non 1 Giải trí về luật lệ giao thông "Bạn của chúng mình là đèn giao thông!" Các nhà giáo dục của nhóm cao cấp 1 Skulkina O.V. Shalapanova A.V. 2013 Nội dung phần mềm:

Đố vui về luật lệ giao thông trong nhóm lớn Mục đích: Củng cố kiến ​​thức cho các em về luật đi đường. Mục tiêu: 1. Làm rõ và củng cố kiến ​​thức về quy tắc ứng xử của người đi bộ. 2. Củng cố kiến ​​thức về trẻ em và người lớn

1. Tóm tắt nội dung sự kiện chung về luật lệ giao thông với cảnh sát giao thông của Cơ quan MIA Nga cho thành phố Stary Oskol và trẻ em của nhóm 10 dự bị trong khuôn khổ chương trình "Good Sign!" Mục đích: hình thành kiến ​​thức, kỹ năng và thực hành

"QUY TẮC ĐƯỜNG LỐI BIẾT MỌI NGƯỜI ĐƯỢC CUNG CẤP!" (sự kiện thể thao chung với trẻ em mẫu giáo lớn và học sinh lớp 1) Lokteva Irina Yurievna, giảng viên giáo dục thể chất tại MBDOU

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Mẫu giáo" Rodnichok "s. Bykov Tóm tắt nội dung giải trí về luật lệ giao thông cho nhóm cao cấp "Du lịch đến đất nước" Đèn giao thông "Hoàn thành bởi: Nhà giáo dục Sautchenko

Buổi sinh hoạt luật lệ giao thông chủ đề: “Trên đường phố” Mục đích: Củng cố cho trẻ kỹ năng chấp hành luật đi đường. Mục tiêu: 1. Dạy trẻ phân biệt các biển báo hiệu đường bộ. Củng cố cho trẻ kiến ​​thức về giao thông đường bộ

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Mẫu giáo 26" Berry "Trò chơi đố vui" Tuân thủ luật đi đường "(dành cho trẻ lớn) Người soạn: cô giáo đầu

GBOU SOSH 1386 Tóm tắt nội dung một bài học mở với phụ huynh Trong nhóm cao cấp "Sunshine" Khu vực giáo dục: Phát triển xã hội và giao tiếp (an toàn) "Đố vui về luật đi đường"

Vui vẻ theo luật chơi "Cuộc phiêu lưu trên đường phố" 2016 Ved. Các bạn ơi, chúng ta đang sống trong một thành phố xinh đẹp rộng lớn với những con đường rộng, những làn đường và những quảng trường, những con đường êm ái. Di chuyển theo chúng

Cơ sở giáo dục mầm non thành phố mẫu giáo "Berezka" s. Vavozh Entertainment theo quy tắc đi đường dành cho trẻ mẫu giáo "Dunno vào kỳ nghỉ của biển báo đường" Đạo diễn âm nhạc:

Được chuẩn bị bởi giáo viên của trường trung học "A" nhóm MBDOU "Mẫu giáo Rovensky 1 loại kết hợp của vùng Belgorod" Endovitskaya ON Nhận thức về thế giới chủ đề: một bài học phức tạp ở nhóm trung bình. Chủ đề:

Ngân sách thành phố cơ sở giáo dục mầm non trường mầm non 3 p. Verkhneyarkeyevo của quận Ilishevsky thành phố của Cộng hòa Bashkortostan Kịch bản giải trí cho trẻ em thuộc nhóm trung lưu

Tóm tắt một bài học mở về luật lệ giao thông “Đèn xanh” ở nhóm cuối cấp Mục đích: Khái quát kiến ​​thức của các em về luật đi đường. Nội dung chương trình: Làm sáng tỏ ý kiến ​​của trẻ em về các quy tắc ứng xử

Mục đích: Tóm tắt nội dung bài học về luật đi đường ở nhóm trung bình. "Đi du lịch đến ngôi làng yêu thích của em" - Tiếp tục cho trẻ làm quen với luật đi đường bằng các khái niệm: người đi bộ, vỉa hè,

MUNICIPAL BUDGET PRESCHOOL EDSTITUTION "KOLOKOLCHIK" CỦA MUNICIPAL EDUCATION CITY OF NOYABRSK (MBDOU "KOLOKOLCHIK") Cuộc thi trí tuệ "Trường học vui đèn giao thông" Người thực hiện:

Trò chơi đố vui “Tuân thủ luật đi đường” Mục đích: tóm tắt các ý kiến ​​về luật đi đường. Nhiệm vụ: Giáo dục: Củng cố kiến ​​thức cho các em về các phương tiện giao thông, về các loại phương tiện giao thông. Mỏ neo

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Trung tâm phát triển trẻ thơ 8" Mặt trời "" Du lịch đến đất nước của luật lệ giao thông "/ Thể thao và giải trí giáo dục cho trẻ em

Ngân sách nhà nước cơ sở giáo dục mầm non mẫu giáo 45 của loại hình kết hợp của quận Kirovsky của St.Petersburg. Tóm tắt buổi đi bộ chuyên đề với sự tham gia của các bậc phụ huynh “Trên phố phường,

Câu đố giáo dục toàn tiếng Nga về luật lệ giao thông "Đường an toàn" Bạn thân mến! Bạn đến trường và đến cửa hàng, thăm bạn bè và đi dạo, thăm Nhà nghệ thuật thiếu nhi và phòng khám. Và tất cả mọi người

Ngân sách thành phố cơ sở giáo dục mầm non "Mẫu giáo phát triển chung loại 306" của huyện thành phố Samara Trò chơi du lịch "Yên lặng bạn sẽ tiến xa hơn !!!" Tài liệu tham khảo 1. T.F.Saulina

Cơ sở giáo dục ngân sách thành phố "Trường trung học cơ sở 8, Nurlat RT" Kịch bản của ngày lễ "Sự cống hiến của học sinh lớp 1 cho người đi bộ" dành cho học sinh lớp 1 tháng 9 năm 2017 Tình huống

Phụ lục 3 về Quy định cuộc thi Olympic về luật lệ giao thông giữa học sinh tiểu học của các cơ sở giáo dục vùng Tula Câu hỏi và nhiệm vụ của cuộc thi Olympic về luật lệ giao thông

Tổ chức giáo dục chính quyền thành phố "THCS 3" Sự kiện quy tắc giao thông: "Ngựa vằn đến trường" Do giáo viên chủ nhiệm lớp 9 BA Anbiyalova chuẩn bị và thực hiện. NS.

Ngày lễ về luật lệ giao thông cho trẻ mẫu giáo "Đường bắt đầu" Lối vào có sắp xếp lại theo nhạc "Bài hát con đường" Nhà giáo dục Sokolova E.S. Xin chào các bạn! Xin chào các nhà giáo dục! Hôm nay chúng ta đã tập hợp lại với nhau

TRƯỜNG TIỂU HỌC MUNICIPALITY TỰ ĐỘNG TỔ CHỨC GIÁO DỤC CỦA HUYỆN BELOYARSKY "TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN TRẺ EM - MẪU GIÁO SKAZKA", BELOYARSKY "2011 2013. Trang web thử nghiệm mạng liên bang

Tóm tắt nội dung cho trẻ nhóm lớn "Gặp gỡ thanh tra cảnh sát giao thông" Người soạn: Makhonina OV, giáo viên trường MADOU "Trường Mầm non Tổ hợp 1, Shebekino, Belgorod" Mục đích: Củng cố kiến ​​thức

Đề tài: KVN “Chuyên gia luật đi đường” Mục đích: Củng cố cho các em kiến ​​thức về luật đi đường. Nhiệm vụ: Giáo dục: Dạy cách giải quyết các tình huống có vấn đề mà người đi bộ và người lái xe tự nhận thấy.

Đố vui về luật đi đường “Phép thuật bảy màu” Mục đích: Củng cố cho các em kiến ​​thức về luật đi đường, các biển báo hiệu đường bộ, các quy tắc ứng xử trên đường, nhằm phát triển tư duy, sự chú ý.

Cơ sở giáo dục mầm non thành phố "Trường mầm non tổ hợp loại 24" Cầu vồng "của thành phố Budennovsk, quận Budennovsky" Giải trí về luật lệ giao thông trong lĩnh vực "Phát triển nhận thức" cho trẻ mẫu giáo

MADOU 57 loại kết hợp Tóm tắt GCD cho các quy tắc giao thông "Du lịch đến đất nước của An ninh" Nhóm cao cấp Người soạn: Eskina T.V. 2016. Mục đích: khái quát hóa và hệ thống hóa ở trẻ mẫu giáo lớn

Tóm tắt các hoạt động giáo dục trực tiếp trong nhóm lớn với sự tham gia của phụ huynh MADOU "Trường Mầm non Kết hợp 1, Shebekino, Vùng Belgorod". "Luật giao thông"

Giải trí về luật lệ giao thông trong nhóm lớn Mục tiêu: - Củng cố và khái quát kiến ​​thức cho các em về luật lệ giao thông, tín hiệu giao thông, biển báo giao thông. -Hình thành ở các em ý thức thái độ chấp hành luật lệ giao thông trong cuộc sống

Ngân sách Nhà nước Cơ quan Giáo dục Trường Trung học Cơ sở Vùng Samara "Trung tâm Giáo dục" mang tên Anh hùng Liên Xô PM Ganyushin p. Thành phố Sergievsk

Cơ sở giáo dục mầm non thành phố Mẫu giáo 28 "Snegirёk" loại hình phát triển chung của huyện thành phố Istra Tóm tắt bài học mở "An toàn giao thông" theo quy tắc đi đường

Đàm thoại với trẻ về luật đi đường (Nhóm GKP) Nội dung chương trình: Cho trẻ làm quen với luật đi đường của người đi bộ và người điều khiển phương tiện giao thông trong điều kiện đường phố. Tăng cường ý tưởng của trẻ em về

Tóm tắt bài GCD ở nhóm chuẩn bị luật giao thông về chủ đề: “Đi ô tô coi chừng” Mục tiêu: Làm sáng tỏ ý kiến ​​của trẻ về các quy tắc ứng xử trên đường phố; củng cố các khái niệm: "người đi bộ", "người đi bộ sang đường", "vỉa hè";

Tóm tắt văn nghệ về luật lệ giao thông trong nhóm cao cấp "Du hành đến xứ sở của biển báo". Mục đích: rèn luyện kỹ năng ứng xử an toàn trên đường. Nhiệm vụ: Giáo dục: Làm rõ ý tưởng của trẻ em về đường phố,

Kịch bản về luật lệ giao thông Giải trí cho trẻ em lứa tuổi mầm non "Cuộc phiêu lưu của Baba Yaga trên đường phố" GIẢI TRÍ cho trẻ lứa tuổi mầm non (THCS, THPT, THPT, Chuẩn bị đến trường

Tóm tắt luật lệ giao thông ở nhóm giữa "Quốc gia luật lệ giao thông đường bộ" Mục tiêu chương trình: củng cố kiến ​​thức cho trẻ em về đèn tín hiệu giao thông, về tín hiệu đèn giao thông; hệ thống hóa kiến ​​thức của các em về các biển báo hiệu đường bộ, về

Trường mẫu giáo MBDOU Kolobok Bài học mở (theo luật lệ giao thông tại hội thảo khu vực của các nhà quản lý) DẤU HIỆU ĐƯỜNG LỐI Nhóm cao cấp Thực hiện bởi: Matsaeva V.A. 2011 Chủ đề: Biển báo giao thông (nhóm lớn tuổi) Trẻ em vào hội trường

MDOU DS s. Pushhanina Entertainment về luật lệ giao thông cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo "Cách con mèo làm quen với luật đi đường" nhóm tuổi 1 Nhà giáo dục Soinova OM với. Pushanino mùa hè 2016

SỞ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ MOSCOW Ngân sách nhà nước Cơ sở giáo dục của thành phố Mátxcơva "Trường học 1692" xây dựng 1004A Tình huống giải trí theo luật lệ giao thông cho trẻ lớn hơn

M inister t về sự hình thành và n a u k i R e s p u b l k i B u r y t i y M U “K i mite t về sự hình thành thành phố Ulan - Ude" Giáo dục phổ thông tự trị thành phố

Kỳ nghỉ thể thao Chủ đề: Biết và tuân theo luật lệ giao thông Vovka thăm trẻ em Tuổi mẫu giáo lớn Nhà phát triển: Giảng viên văn hóa thể chất Elena Alekseevna Kononova Nội dung phần mềm:

Ngân sách thành phố cơ sở giáo dục mầm non trường mầm non 7 x. Dzhumaylovka Tóm tắt nội dung bài học về chủ đề: “An toàn khi đi trên đường” Nhà giáo dục Pyankova Nhóm dự bị TI 2014

Chuẩn bị bởi: Buranova L.I. nhà giáo dục của danh mục cao nhất Ngày: tháng 12 năm 2016 MKDOU CRR d / s 10 "Skazka" Thành phố Ust-Katav Mục tiêu và mục tiêu: 1. Thể hiện mức độ sẵn sàng của trẻ mẫu giáo để giải quyết các phương tiện giao thông đường bộ

Giải trí trong nhóm thứ 2 triệu "Luật lệ giao thông đáng được tôn trọng" Mục đích :. Tạo tâm trạng vui tươi ở trẻ. Làm rõ những hiểu biết của trẻ về các loại phương tiện giao thông, về tín hiệu giao thông. Giới thiệu con cái

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Mẫu giáo 72" của quận thành phố Engels thuộc vùng Saratov Câu đố về quy tắc giao thông: "Biển báo" dành cho nhóm 5 tuổi cao (từ 5 đến 6 tuổi)

Logdacheva Evdokia Grigorievna nhà giáo dục Cơ sở giáo dục mầm non tự trị của thành phố "Mẫu giáo 35" Lãnh thổ Perm, Berezniki CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRỰC TIẾP

Trường mẫu giáo GBDOU 34 Quận Primorsky của St.Petersburg KỊCH BẢN của chương trình trò chơi về luật lệ giao thông "Đèn đỏ không được chơi, màu vàng hãy sẵn sàng các bạn nhé, màu xanh bắt đầu chơi" Mục đích: Củng cố luật đi đường

Cơ sở Giáo dục Mầm non Tự trị Thành phố của Quận Beloyarsk "Trung tâm Phát triển Trẻ em, Trường Mẫu giáo" Truyện cổ tích ", Beloyarskiy" KVN "Các quy tắc giao thông mà tất cả trẻ em nên biết!" Nhóm cao cấp

Tóm tắt của OOD về phát triển nhận thức cho trẻ em nhóm trung bình 3 "Du lịch đến đất nước của luật lệ giao thông" Nhà giáo dục: Lyutko L.А. Tích hợp các lĩnh vực giáo dục: Nhận thức, xã hội và giao tiếp,

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố Trường mẫu giáo 14. Tóm tắt OOD về phát triển nhận thức cho trẻ nhóm trung bình 3 “Du lịch đến đất nước của luật lệ giao thông” Giáo viên:

Tóm tắt giải trí về luật lệ giao thông "Chú ý, đường!" Tổng hợp văn nghệ trong nhóm chuẩn bị luật giao thông về chủ đề: "Chú ý, đường!" Nhà giáo dục Kalinichenko Anna Petrovna 16/09/2016 Mục tiêu: Làm rõ ý tưởng

Cơ sở giáo dục mầm non nhà nước Trung tâm phát triển trẻ em mẫu giáo 115 Quận Nevsky của thành phố St.Petersburg "Đi du lịch với đèn giao thông" (kịch bản giải trí Dành cho chuẩn bị

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Mẫu giáo 131" của thành phố Cheboksary Tóm tắt nội dung quy tắc giao thông trong nhóm trung bình "Trường Khoa học Đường bộ" Người soạn: Lyanguzova L.V. 2018

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố trường mầm non 2 "Ryabinka" Kịch bản hoạt động của đội tuyên truyền "Đèn xanh" Cho trẻ 5-7 tuổi. Biên soạn bởi: nhà giáo dục Frantuzova N.V. Người hướng dẫn

Cơ sở giáo dục mầm non ngân sách thành phố "Trường mầm non loại hình kết hợp 277" Birch ". Kịch bản của chương trình trò chơi "CHÚ Ý, ĐƯỜNG LỐI!" dành cho nhóm trung cấp, cao cấp. Con nai sừng tấm. người giám sát:

Vui vẻ trong nhóm kết hợp. Chủ đề: “Thành phố biển báo hiệu đường bộ” (kiến thức cơ bản về an toàn tính mạng). Mục đích: Làm rõ và củng cố kiến ​​thức cho các em về luật đi đường, về các loại phương tiện giao thông,

Ngày 17 tháng 3 năm 2017, cùng với các nhóm lớp lớn của trường mầm non chúng ta đã thực hiện một tiết mục văn nghệ "Biết đi đúng luật đường!" Trẻ em bước vào hội trường theo điệu nhạc. Dẫn đầu. Con trai và con gái chúng ta có với nhau

Chuyên đề vui chơi nhận thức về luật lệ giao thông (nhóm lớn, dự bị) “Cuộc phiêu lưu của chú hề Klyopa trong thành phố” Mục đích: hình thành ý tưởng cho các em về ATGT đường bộ trong thành phố;

Người soạn: SN Burnaeva, giáo viên tiểu học. Giờ học về luật lệ giao thông ở lớp 4. Giờ học về luật lệ giao thông ở lớp 4. Chủ đề: Luật lệ giao thông. Mục đích: Hình thành ý tưởng của các học sinh nhỏ tuổi

Evgenia Domnikova
Trò chơi truy tìm luật lệ giao thông "Tìm thuộc tính còn thiếu để trang trí sân chơi trò chơi theo luật đi đường"

Mục tiêu: thúc đẩy những điều cơ bản về hành vi an toàn trên đường bộ, nghiên cứu luật đường bộ thông qua trò chơi.

Nhiệm vụ: dạy trẻ phân biệt biển bao(cảnh báo, cho phép, cấm) dành cho người lái xe và người đi bộ.

Củng cố ý tưởng của trẻ em về đèn giao thông và tín hiệu của chúng.

Vật liệu (sửa): biểu tượng - biểu tượng cảm xúc màu vàng và đỏ, đèn giao thông, biển bao, thẻ ghi số, phong bì có bài tập, dải bìa cứng màu trắng và đen, vô lăng, nhân viên điều khiển giao thông, cốc màu đỏ, xanh lá cây, vàng.

Mô tả của trò chơi: bọn trẻ, (hai đội) tìm một lá thư từ cha mẹ của họ, hãy truy cập Tìm kiếm lái và lang thang dọc theo tuyến đường được chỉ ra ở dạng thơ và tìm các nhiệm vụ trong phong bì dưới một số nhất định. Cho mỗi đúng và nhóm nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ sẽ nhận được một điểm trong biểu mẫu báo báo giao thông... Tìm được tay lái và cây đũa phép, các đội sẽ nhận được giải thưởng khuyến khích.

Quá trình của trò chơi. Ra ngoài dạo chơi, bọn trẻ phát hiện một chiếc phong bì nằm trên cầu thang.

Một số loại thư. Tôi tự hỏi nó là của ai? Cùng đọc nào.

“Các bạn, chúng tôi đã cố gắng thiết kế sân chơi của bạnđể bạn có hứng thú và không cảm thấy nhàm chán khi đi bộ. Và biết bạn thích lái ô tô đến mức nào, họ đã mang đến một chiếc xe khác. Và bạn, tất nhiên, nhận thấy rằng chiếc xe mới đang thiếu một bộ phận quan trọng để nó lái - thiếu? … Bánh lái của xe. Bạn cần tìm tay lái và chiếc xe sẽ sẵn sàng. Nhưng đối với điều này, bạn cần phải trải qua các bài kiểm tra khó và kiểm tra kiến ​​thức của bạn về quy tắc an toàn đường bộ.

Mẹo của chúng tôi sẽ giúp bạn nhiệm vụ vô lăng và một điều quan trọng nữa thuộc tính giúp điều hòa giao thông trên đường... Nó là gì - bạn sẽ tìm ra khi bạn hoàn thành tất cả các nhiệm vụ. Tham gia vào tìm kiếm bởi hai đội... Đối với mỗi nhiệm vụ hoàn thành, đội sẽ nhận được một hoặc hai điểm. Nhận giải thưởng khuyến khích dựa trên kết quả của cuộc thi.

Yevgenia Vasilievna và Marina Vladimirovna sẽ là trợ thủ của bạn trong trò chơi.

Nhiệm vụ đầu tiên là cho số 1 trong một phong bì. Chúc bạn may mắn.

1 Nhiệm vụ.

Đây chỉ là một màn khởi động để gây chú ý.

Sẽ ổn thôi, chúng ta sẽ chơi câu đố. Nếu bạn đồng ý với chúng tôi, hãy hét lại thật to "Đây là tôi, đây là tôi, tất cả đều là bạn của tôi"... Nếu không, thì hãy im lặng.

Có bao nhiêu người trong số các bạn chỉ tiến về phía trước khi có sự chuyển đổi?

Ai đang chơi bóng gần lòng đường?

Bạn nào trong số các bạn đang nhường chỗ cho những người lớn tuổi trong một cỗ xe chật chội?

Để có không khí trên xe buýt, ai thò cả đầu và thân ra ngoài cửa sổ?

Ai biết rằng có đèn đỏ, nghĩa là không có động thái gì.

Ai biết rằng đèn xanh có nghĩa là đường bộđể mọi người mạnh dạn bước đi.

Ai chạy về phía trước nhanh đến mức không nhìn thấy đèn giao thông.

Cảnh sát giao thông giúp ai, giám sát trật tự.

Chuyển tiếp Tìm kiếm... Nhiệm vụ tiếp theo dành cho số 2.

Số 2 nằm trong khoảng đất trống giữa những cây nấm.

2 Nhiệm vụ.

Đường bảng chữ cái không phải là đơn giản. Bạn lặp lại các dấu hiệu cho bây giờ.

1. Tôi muốn hỏi về bảng hiệu

Dấu hiệu được vẽ như thế này,

Trong tam giác kẻ

Chạy nhanh nhất có thể. Thận trọng trẻ em.

2. Trong quảng trường màu xanh, một trạm xăng

Dấu hiệu sẽ cho chúng ta biết điều gì? Trạm xăng.

3. Tôi muốn hỏi về dấu

Dấu hiệu được vẽ như thế này

Hình tam giác màu đỏ trống,

Ai để ý đến anh ấy thì thua kém mọi người. Nhượng bộ con đường.

4. Vòng tròn màu đỏ,

Và có một viên gạch trong đó

Đừng vội thử

Lái xe qua viên gạch. Cấm vào.

5. Có một người đi bộ trong vòng tròn màu xanh lam,

Không vội vàng, đi bộ

Đường đua an toàn.

Ở đây anh ấy không sợ. Băng qua đường

6. Dấu hiệu đứng,

Trong đó, trong một vòng tròn màu đỏ

Số được định vị.

Cho biết nó là gì? Giới hạn tốc độ.

7. Dấu hiệu này là trình điều khiển bến tàu

Nhìn thấy anh ấy từ xa

Hình vuông màu vàng tươi

Mọi người đều vui mừng khi nhìn thấy anh ấy. Trang Chủ đường bộ.

8. Vòng tròn màu đỏ trên nền xanh lam

Bị gạch chéo bằng một cây thánh giá

Dấu hiệu có nghĩa là gì?

Anh ấy nói gì với mọi người? Việc dừng lại bị cấm.

Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ bạn làm được rồi.

Số 3 đang đợi bạn ở đàn ong,

Ở bọ rùa đốm.

3 Nhiệm vụ.

Một quá trình chuyển đổi là cần thiết để tiến lên phía trước. Các đội cần bố trí vạch kẻ đường dành cho người đi bộ từ dải bìa cứng màu đen và trắng.

Nhiệm vụ tiếp theo dành cho số 4.

Cả bốn trốn trong bánh xe.

Những bánh xe này không muốn lăn

Họ muốn các bánh xe biến thành một thảm hoa.

4 Nhiệm vụ.

Hãy xem nếu sự chú ý của bạn bị phân tán. Tro choi "Ba đèn ở đèn giao thông» ... Điều kiện Trò chơi: người thuyết trình hiển thị một vòng tròn màu xanh lá cây - bạn đang đi bộ tại chỗ; đỏ - đóng băng; màu vàng - vỗ tay.

Các bạn chăm chú

Vâng, và nếu bạn không mệt mỏi

Chúng tôi đang tìm kiếm 5 trên bệ.

5 Nhiệm vụ.

Tro choi "Băng qua đường"... Đội vàng và đỏ đứng đối diện nhau trên đường phố. Cần sang đường theo tín hiệu. Nếu chúng hiển thị một vòng tròn màu xanh lá cây - tiến lên một bước, màu đỏ - lùi lại một bước, màu vàng - đứng yên. Đội đầu tiên qua đường sẽ thắng.

Nhiệm vụ tiếp theo dành cho số 6.

Số 6 đa đi bộ đương dai,

Con số 6 đang ra khơi trên con tàu.

6 Nhiệm vụ.

Mỗi đội phải tìm và thu thập các dấu hiệu có ý nghĩa nhất định. Đội đỏ tìm biển cảnh báo, đội xanh cấm.

Số 7, tôi nói với các anh em,

Nơi bạn thích đi xe.

7 Nhiệm vụ.

Tiếp sức của các trình điều khiển. Các đội phải đưa xe vào giữa các bánh xe, cẩn thận để không bị va quệt.

Nó lớn lên, uốn lượn chậm chạp,

Cây nho.

Dưới gốc nho gần nho

Bạn cần tìm số 8.

8 Nhiệm vụ.

Hãy xem biển bao, ai đó cắt thành câu đố. Bạn cần thu thập các dấu hiệu, kết hợp các câu đố. Đội đỏ thu - biển cảnh báo, đội vàng - biển cho phép.

Trên Địa điểm, tại theo dõi

Nấm mọc trên thân dày.

Không phải là một cây nấm đơn giản - một cây khổng lồ

Mọi người đều thích ngồi ở đó.

9 Chuyển nhượng.

Tiếp sức của các thuyền trưởng. Đội trưởng nào sẽ nghĩ ra và vẽ nhanh hơn báo báo giao thông.

Số 10 cuối cùng,

Hãy lên đường đường đi.

Trên biển báo đường bất chấp,

Nó ngồi sau tay lái mà không cho ai vượt qua.

10 Chuyển nhượng.

Vậy là các bài kiểm tra của bạn đã kết thúc. Tính điểm của bạn kiếm được. Làm tốt lắm các bạn, các bạn thật tuyệt đương đầu với nhiệm vụ... Đội có nhiều điểm nhất đi tắt cho giải thưởng chính của chúng tôi và giải thưởng cho bạn được đính kèm với nó.

Đội có số điểm thấp nhất xếp sau đội quan trọng thứ hai thuộc tínhđó là - bạn sẽ học từ katran. Phần thưởng đang chờ bạn.

Đội trưởng được trao câu thơ hướng dẫn.

Vô lăng nằm trong vọng lâu.

Trong vọng lâu nhỏ nhất.

Vô lăng nằm, dối trá, dối trá,

Anh ấy không vội vàng ở bất cứ đâu.

Đang chờ bạn đến

Và bạn sẽ lấy nó cho chính mình,

Và vội vã với làn gió

Lái xe bằng ô tô.

Chúng tôi sẽ mở cho các bạn,

Những gì được ẩn cho bạn.

Đũa phép điều chỉnh

Thanh này không đơn giản,

Và với một sự ngạc nhiên.

Tìm anh ấy sớm

Trên cây có lá lớn

Vào một trong bốn các trang web.

Các đội tìm đồ vật ẩn và huy chương để thưởng.

Các giải thưởng được trao, và nó tiết lộ điều bất ngờ mà cây gậy đang che giấu.

Các ấn phẩm liên quan:

Trong một thời gian, một vài chiếc máy nhỏ làm từ những quả trứng bất ngờ tử tế hơn đã tích tụ ở nhà chúng tôi. Và tôi quyết định làm một chiếc máy tính để bàn.

Mục đích: tiếp tục củng cố kiến ​​thức về luật lệ giao thông cho các em, tiếp tục hướng dẫn cách tác động của đèn giao thông. Phát triển sự chú ý. Vật liệu:.

Mục đích: - củng cố kiến ​​thức và ý tưởng của trẻ em về an toàn giao thông đường bộ; - tiếp tục giới thiệu cho trẻ về luật đi đường;

Trò chơi đố vui về luật giao thông dành cho trẻ lớn hơn Mục tiêu. Củng cố kiến ​​thức cho các em về luật đi đường, về tín hiệu và công việc của đèn tín hiệu giao thông một cách vui tươi. Làm rõ nhận thức của trẻ.

Trò chơi đố vui về luật đi đường trong nhóm lớn Mục đích: làm rõ và củng cố kiến ​​thức cho các em về luật đi đường. Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến ​​thức của các em về các loại biển báo giao thông.

Trò chơi nhiệm vụ "Truy tìm quà" (nhóm chuẩn bị) Mục đích: Để phụ huynh tham gia tích cực vào cuộc sống của trường mẫu giáo. Tạo tâm trạng vui tươi và cảm giác hài lòng ở trẻ và phụ huynh.

Tóm tắt GCD về luật đi đường cho trẻ 5-6 tuổi "Bài học giao thông cho dì Sovunya" Tóm tắt GCD về luật lệ giao thông cho trẻ 5-6 tuổi Đề tài: “Bài học giao thông của dì Sovunya” Mục đích: Mở rộng và khắc sâu hơn.

Tóm tắt bài học về luật đi đường "ABC của đường, hay Du lịch đến thành phố Mặt trời" Mục đích của bài học: Tiếp tục làm quen với các quy tắc đi đường, dạy các em vận dụng thực tế vào các tình huống khác nhau. Phát triển tư duy.

Dự án luật lệ giao thông dành cho lứa tuổi trung niên "Vì sao chúng ta cần luật lệ giao thông?" Mục đích của dự án: hình thành ý tưởng về biển báo đường bộ ở trẻ em. Nhiệm vụ: NGO "Phát triển nhận thức": Mở rộng và củng cố kiến ​​thức cho trẻ.

Trò chơi phân vai theo luật đi đường "Chúng mình cùng đi dạo phố" NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH: Mục đích: Tiếp tục làm quen với các quy tắc đi đường, giảng dạy trong thực tế, áp dụng chúng trong các tình huống khác nhau.

Thư viện hình ảnh: